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كتاب اللغة الفرنسية السنة الثالثة ابتدائي livre de francais3 pm
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Tiré d’une revue médicale
I) COMPREHENSION ET FONCTIONNEMNT DE LA LANGUE
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سيدي الفاضل ، أستاذي الكريم : عبود عبد الملك
مفتش اللغة الفرنسية بشار
لقد قمت بنشر أعمالكم و اعمال السيدة عسلاوي و السيدة غليب
بعديد المنتديا تعميما للفائدة
Le nom commun
L’adjectif
Les articles contractés
Un nom sert
Le nom propre
à suivre …..
ou / où
à et a
ce et se
où est -il ?
La phrase
Les types de La phrase
La phrase interrogative
La phrase exclamative
La phrase impérative
Les formes de phrase
Place des pronoms personnels complément
Le genre
Le nombre
Les singuliers
Les propositions
Le temps
Y / En
بارك الله فيك يا استاذ جعل الله عملك في ميزان حسناتك
تقبل مروري
اختك هناء
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دمت بهذا التميـز
بالتوفيق
texte :
plus le travail d’un homme est dur , plus il faut le respecter . plus tu grandiras mon enfant , plus tu apprendras combien d’hommes et de femmes travaillent pour toi . le travail , c’est la vie du monde . quand tu auras compris cela , il faudra que tu fasses comme eux . a ton tour , tu auras pour les autres des peines a supporter et des efforts a faire . et quand tu seras fatigué et usé dans le travail honnete et bon qui est le devoir de chacun de nous , tu penseras a tous les hommes qui ont peiné pour te rendre heureux . chaque labour humain laisse des traces sur les mains , sur le front , sur le coeur . quand un homme a bien fait son travail , il est generalement couvert de rides , de cicatrices , de poussiere et quelque fois de sang : cela n’est pas joli a voir d’apres Charles Wagner
I)comprehension de l’ecrit
1-ce texte est a dominante
a)explicative b)narrative c)argumentative
2-reponds par <<vrai>> ou <<faux>>
a)le travail est une tache facile
b)le travail ne laisse pas de traces
c)il faut respecter le travail
d)le travail c’est la vie
e)le travail est fait pour les hommes
3- << le labour >> veut dire
a)le repos b)le travail c)le sport
4-complete
verbes noms adjectifs adverbes
respecter
vivre
penser
grandir
5-<< quand un homme a bien fait son travail , il est generalement couvert de rides >>
a)quel est le rapport exprimé dans cette phrase ?
b)exprime le d’une autre maniere
6-ecris au style indirect
l’auteur m’a dit << tu grandiras et tu apprendras >>
7- << il travaille pour gagner sa vie >>
quel est le rapport exprimé dans cette phrase
8-ecris correctement les verbes entre parentheses
a)il faut que nous (respecter) le travail
b)quand je (finir) mes etudes , je chercherai un emploi
c)si tu faisais bien ton travail , tu (etre) heureux
II) production ecrite
decris un artisan au travail
correction
I)comprehension de l’ecrit
1-ce texte est a dominante argumentative
2-faux – faux -vrai – vrai – faux
3-le labour veut dire : le travail
4-
respecter le respect respecteux respecteusement
vivre la vie vif vivement
penser la pensée pensif pensivement
grandir la grandeur grande grandement
5-
a)rapport de temps
b) lorsque un homme a bien fait son travail , il est generalement couvert de rides
6-l’auteur m’ a dit que je grandirais et j’apprendrais
7- le rapport exprimé est le but
8-
a) respections
b) aurai fini
c) serais
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j ai un probleme en frencais et je veux parler le frencis courament et facilment comment je peux fair ca aide moi |
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شكرا لكم
شكرا وبارك الله فيك
composition n 2 du français /1am
La banane est le fruit, ou baie du bananier. Les bananes habituellement consommées sont les fruits très généralement stériles issus de variétés
domestiquées.
I/ Compréhension de l’écrit :
1-propose un titre au texte?
2- Ce texte est-il à dominante :
a- narrative
b- informative
c- argumentative
3- Réponds par « Vrai » ou « Faux » :
A –la banane est le fruit du oranger.
B – Les bananes mûres sont riches en vitamines C
C – La banane possède une peau de couleur jaune ou verte difficile
à détacher
4-Relève du texte un adjectif qualificatif.
5- Souligne la phrase de cause dans les deux phrases suivantes:
A – je mange du banane parce qu’elle est bonne.
B – elle ne va pas à l’école car elle est malade.
6- Complète:
Je mange Tu ………….
Nous ……….. Il/elle finit
Vous mangez Ils/elles……………
7- Trouve dans le texte l’homophone de " et "
II/ Expression écrite :
Complète ce paragraphe à l’aide des mots suivant:
Jardin- oranger- monde- vitamine "C" – fruit.
L’orange est un fruit de ………….Un arbre de la famille desRutacées. Il est très riche en …………. C’est le quatrième ………. le plus cultivé au ………….. L’orange serait la pomme d’or du …………. des Hespérides.
موضــوع منقـول لتعـم الفائـدة للجميـع وناهم في نشر العلوم