تجدون على هذا الرابط اختبار الفصل الأخير . لمادة اللغة و الأدب العربي
للأستاذ كشيدة أحمد متوسطة الحاج أحمد بن دحمان مسعد
الرابط هو :
http://www.zshare.net/download/76077392dba8dd1e/
تجدون على هذا الرابط اختبار الفصل الأخير . لمادة اللغة و الأدب العربي
للأستاذ كشيدة أحمد متوسطة الحاج أحمد بن دحمان مسعد
الرابط هو :
http://www.zshare.net/download/76077392dba8dd1e/
)
Nom :………………………….prénom :………………………………classe :………
Texte :
Le chien (Canis lupus) est un mammifère domestique de la famille des canidés, proche du loup (il est son cousin). Le chien n’est plus, pour le moment, considéré comme une espèce à part entière mais comme une sous-espèce de Canis lupus. Chien et loup sont ainsi de même espèce. Les anciennes appellations scientifiques du chien, Canis canis ou encore Canis familiaris, ne sont donc plus d’actualité.
Malgré sa domestication et la dépendance à l’homme qui en découle, le chien a gardé sa musculature athlétique qui en fait un animal sportif et actif. Il possède un thorax large et descendu, et des pattes qui ne reposent au sol que par leur troisième phalange. Les membres antérieurs comportent 4 doigts, les postérieurs généralement 5, le pouce pouvant manquer chez certaines races (s’il existe, il ne touche pas le sol). Les doigts se terminent par des griffes et sont soutenus par des coussinets plantaires.
En dehors du cadre familial, où il aime à se dépenser, partager les jeux et les joies tout en protégeant son foyer en montant la garde, on trouve le chien dans diverses activités aux côtés de l’homme.
ENCARTA JUNIOR
I) Compréhension :(13 pts)
1-Répond par (vrai) ou (faux).
-Le chien est un insecte bien faisant. (…………..)
-Le chien est un animal domestique. (…………..)
– -Le chien a un thorax large. (…………..)
2-De quelle source a-t-on pris ce texte ?…………………… ……………………. ………………..
3- Donne un titre au texte…………………………………………………… ………
4- Encadre la bonne réponse. que décrit l’auteur ?
-un lieu.
-un être vivant.
5- Ce texte est descriptif ou narratif ?…………………… ……………………. ……………………
6-Quel est le temps dominant dans ce texte ?…………………… ……………………. …………
7-Relève du texte :
– un adjectif :……………………..
– un verbe pronominal :……………………….
8-Décompose la phrase suivante en groupes.
Le chien est un mammifère domestique.
9- Complète :
Le chien est un mammifère domestique.
Les …………………………………………….
10- Ecris à l’imparfait de l’indicatif.
– Le chien(être)……………………….. un animal domestique.
– Les doigts du chien (se terminer)………………………….par des griffes.
II) Production écrite :(07 pts )
Complète par les mots suivants : animaux, plantes, insectes, oiseaux, naturel, poussent.
– La forêt est l’endroit ou …………………… les arbres, les ronces et les fougères. Elle abrite aussi de nombreux ………………… : des mammifères , ………………………., des insectes et des microorganismes. Pour vivre les lapins mangent des ………………….., les renards mangent les lapins et les oiseaux se nourrissent des ………………….. cet ensemble constitue un milieu ………………. Ou l’écosystème.
BONNE CHANCE
تشكيلة فروض و اختبارات في مادة اللغة العربية
يمكنكم تحميلها من هنا
(( ردود من فضلكم ))
— ط§ظ„طھطظ…ظٹظ„ —
=============== طريقة التحميل من الموقع =================
اريد تحضيرات جميع دروس اللغة العربية للسنة الربعة متوسط في اقرب وقت ممكن .
ممكن كل عضو يضيف تعليق على شكل تحضير لنص .
دوما متميز بطرحك
التصحيح النموذجي لموضوع اللغة العربية في شهادة التعليم المتوسط 2022.
رابط التحميل : http://www.restfile.com/y5zvg7p6b26l…ction.rar.html
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اللهم صل على محمد وعلى آله وصحبه أجمعين اما بعد اقدم لكم كتاب قواعد اللغة العربية المبسطة ستجدون ان شاء الله فيه كل ماتحتاجونه
والان مع التحميل
حمل من هنـــــــــــــــــــــــ ـا
انا عضو جديد ارجو الردود المشعة لاستمر في العطاء
قواعد اللغة العربية المبسطة.rar (219.5 كيلوبايت, المشاهدات 2118) |
قواعد اللغة العربية المبسطة.rar (219.5 كيلوبايت, المشاهدات 2118) |
ممكن تجضير نص المطالعة الموجهة ” الغابة الجزائرية ” ص 97
لان الاستاذة المشرفة متغيبة
بالتوفيق
وحدة الشجرة و الغابة
*الشجرة +جمال الشجرة : الفكرة العامة(للنصين معا)
– ابراز الكاتب لانواع الاشجار;وظائفها و علاقتها بالكائنات الحية الاخرى.
*الغابة : الفكرة العامة
– وظائف الغابة و الفوائد التي تعود بها على الكائنات الحية.
* الفكرة الرئيسية للنصوص الثلاثة(الشجرة+جمال الشجرة+الغابة):
-الحفاظ على الشجرة و الغابة و حمايتهما حفاظا على التوازن البيئي.
*الغابة الجزائرية :الفكرة العامة
– دور الغابة الجزائرية في الحفاظ على التوازن الطبيعي و المناخي و الاقتصادي.
اريد حل استثمار المعلومات في اللغة العربية صفحة 86 1 ثانوي
نتمنى تستفيدوا من هذا لاختبار
اتمنى التوفيق للجميع
تحياتي
اختكم انفاس الورد
بارك الله فيك أختي و جزاك خيرا
سدد الله خطاك و وفقك
من المحتمل ان نمتحن نحن ايضا في نكبة الاندلس
تقبلي مروري و خالص شكري