التصنيفات
السنة الاولى ابتدائي

وزارة التربية تقرر الغاء إعادة السنة الأولى ابتدائي

وزارة التربية تقرر الغاء إعادة السنة الأولى ابتدائي

بغض النظر عن النتيجة المحصل عليها وعن المستوى قررت
وزارة التربية الغاء إعادة السنة الأولى ابتدائي …
فكل التلاميذ ينتقلون إلى السنة الثانية …

و كيف بدا لكم هذا القرار ؟؟

المسندات :
اقتباس:
تعليمية
تعليمية




و كيف بدا لكم هذا القرار ؟؟

باعتقادي انا هو لصالح التلميذ لانه خلال السنة الاولى لا يدرك معنى امتحان او اختبار .




بارك الله فيك على الخبر




كل شيء ممكن مع شبه وزير التربية…… يخطط لتجميد العقول، بصحتو؟؟؟؟؟




؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟




بارك الله فيك اخي كمال بوعلي على الجلب الطيب للخبر
الله يصلحهم
حتى الاطفال الصغار يريدون تضييعهم




و كيف بدا لكم هذا القرار ؟؟

اضنه له اجابيات وسلبيات

كما ذكرة الاخت rahil25 انه قرار اجابي لان الطفل الصغير لا يعي معنى كلمة اختبارات

او كما ذكر الاخ abdelouahab انه ممكن يجمد عقول من الصغر

وانا مع الغائه مع وضع اختبارات شكلية فقط ليتعود عليها التلميذ ولا اعرف ان كنت الوثيقة تنص على ذلك

شكرا على الطرح الهام




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

نحو الغاء الامتحانات المدرسية متى!!!

تعليمية

نحو الغاء الامتحانات المدرسية متى!!!

تعليمية

تعليمية
ان النظام التعليمي

في البلدان المتقدمة قطع اشواطا كبيرة
يصعب علينا نحن في البلدان العربية
اللحاق بها
رغم تخصيص الميزانيات المهمة
لكن المردود ضعيف
ويقدم النموذج السيكندنافي
وجها متقدما جدا
وابرز مثال له
النظام التعليمي الفلندي
الذي عمل نظام قد يبدوا لنا ضربا من الخيال
ولا يمكن التفكير فيه
حتى
يكمن هذالا النظام

في الغاء الاختبارات المدرسية بشكل نهائي في المستوى الابتدائي
وانجاح جميع التلاميذ بمن فيهم الكسالى بين قوسين
لانه تم اكتشاف ان الامتحان يجعل
من التلميذ مجرد حافظ ومردد
لما يعطى له
وبغية جعل التعليم
ينمي ذكاء التلاميذ بدل
تدمير مؤهلاتهم الابداعية
جعلوا الاستاذ هو الذي يعود اليه
الامر
في رسوب التلاميذ في
الحالات القصوى
ومصاحبة التلاميذ ضعيفي المستوي بدروس
تقوية خاصة حتى يتساوى المجتهد
وتكون المستويات متقاربة
والاستاذ هو الذي له الصلاحية
وهو العارف بقدرة كل تلميذ من تلاميذته
بدلا الامتحانات التي تجعل هاجس الحفض
والخوف من الرسوب عائق اخر
يجعل التلميذ لا يركز على مهارة الابداع والخلق
وشتانا بين فلندا ونحن
ارجو ان ارى هذا يتحقق في
تعليمنا قريبا في مدارسنا وثانويتنا
وشكراااااا
تعليمية


تعليمية

موضــوع منقـول لتعـم الفائـدة للجميـع وناهم في نشر العلوم

اختكــــم سلمــى

تعليمية




التصنيفات
السنة الثالثة ثانوي تسيير واقتصاد

استفسار حول الغاء خسارة القيمة سنة ثالثة ثانوي تسيير مالي ومحاسبي نظام جديد

اذا كانت خسارة القيمة 32500 و ق م ص 30000 وفي السنة الموالية لهذه الخسارة قسط الاهتلاك المعدل 6000 ومنه ق م ص 24000 لكي نلغيها كلية يجب ان يكون سعر البيع 56500 او اكبر اليس كذلك
ارجو التوضيح




السلام عليكم

المبلغ القابل للاهتلاك الجديد أكبر من القيمة المحاسبية الصافية في الجدول الأولي الأصلي

وبما أنه لا يمكن اعتماد قاعدة اهتلاك بعد المراجعة اكبر من القيمة المحاسبية الصافية قبل المراجعة سنقوم باسترجاع الفرق المكمل فقط .
يعني هذا يأستاذ
أنه يتم إذا كان سعر البيع الجديد أكبر من vncقبل اثبات الخسارة تلغى الخسارة بشرط عدم تجاوز vnc الجديدة لvnc القديمة قبل التعديل يعني قبل اثبات الخسارة.




شكرا استاذ على التوضيح مازلت الفكرة لم تدخل الى راسي رغم انني قرات ملخصك لعدة مرات
اضن انني هرمت قبل الاوان
شكراااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااا




هل هذا هو حل التمرين

2022 100000 12500 12500 – 87500
2022 100000 12500 25000 – 75000
2022 100000 12500 37500 32500 30000
2022 30000 6000 43500 (6000) 30000
2022 30000 7500 51000 – 22500
2022 30000 7500 58500 – 15000
2022 30000 7500 66000 – 7500
2022 30000 7500 73500 – 0




التصنيفات
التكوين المهني

امكانية الغاء امتحان التوظيف أساتذة التكوين المهني

بسم الله الرحمان الرحيم أشكر أعضاء المنتدى على قبولهم التسجيل في هذا المنتدى و أريد اخبار جميع الناجحين في امتحانات أساتذة التكوين المهني المقام في سوق أهراس الامتحان الكتابي و الشفهي في عنابة لأنه قد يتم إلغاؤه و هذا بسبب تماطل معهد عنابة لإرسال النتائج حسب قول موظفي الوظيف العمومي لولاية خنشلة و هذا الاجابة قيلت لي مباشرة فأطلب من الناجحين الاتصال بي على الرقم 0779383401 لكي نرى كيف نتصرف مع هذا المشكل و شكرا