الوسم: الثلاثي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أقدم لكم أعزائي الطلبة وأساتذة التسيير والاقتصاد اختبار الثلاثي الثاني في مادة التسيير المحاسبي والمالي للسنة الثانية ثانوي مع التصحيح النموذجي للسنة الدراسية 2022/2014 وأرجو منكم الاستفادة من الموضوع وأطلب من الأساتذة الكرام تقييم الموضوع من حيث الزمن بالخصوص ، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته .

http://www.mediafire.com/download/z3…ظٹ+ظˆط§ظ„ظ…ط§ظ„ظٹ+.rar

سلام الله عليكم اخي اختبار في المستوى ولكن الحجم الساعي غير كاف اضن انه اختبار لمدة 3 ساعات

بارك الله فيك

بارك الله فيك

شكرا جزيلا لك على هذا الاختبار لكن لدي ملاجظة
الحل بالنسبة للجزء الثاني هماك خطأ في كشف الأجر و خاصة في الضريبة على الدخل الاجمالي
لقد قمت بوضع مبلغ الضريبة 12228.4 خطأ الأصح هو 12808 د.ج و كدا التسجيل المحاسبي
اليك الطريقة
الدخل الاجمالي 64360 – 30000=34360
34360 * 0.3 =10308
10308 + 2500 =12808
أخي أعد من تدارك الخطأ حنى لا تأخذ حق التلميذ و شكرا لك على تفهمي

بارك الله فيك على الموضوع القيم والمفيد
نترقب المزيد
بالتوفيق

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اقدم الاختبار الثاني للثلاثي الثاني في مادة القانون للسنة الثانية

meriemkamal معجب بهذا

بارك الله فيك

تجدون الملف ضمن المرفقات..في انتظار ادماج الاجابة النمودجية ….السلام عليكم

اختبار جيد يحق له العيش فوق الجبال
جزاكي الله خيرا استاذة

شكرا لكي استادة بارك الله فيك ورقكي من حيث لا تحتسبي

جزاك الله خيرا
موضوع مميز

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
تجدون في هذا الرابط اختبار الثلاثي الثاني في المحاسبة يتكون من موضوعين للاختيار.ملاحظة سوف تجدون أن الموضوع قدم على أساس امتحان تجريبي وهذا بعد الاتفاق مع التلاميذ.

لابد من أن يحاول التلاميذ حله ولا داعي لطلب التصحيح قبل أن أرى المحاولات. لا تنسونا بصالح دعائكم.

تحميل لغير المسجلين ( رابط غير مباشر )

او

تحميل خاص بالمسجلين والاعضاء (رابط مباشر )

بالتوفيق للجميع

bestcub3 معجب بهذا

بارك الله فيك اخي الكريم

ألف شكر أستاذ
جاري التحميل :))

بارك الله فيكم وسدد خطاكم

ان شاء الله يستفيد الجميع

شكرا لك استاذنا العزيز

بارك الله فيكم

موضوع مميز جزاكم الله خير الجزاء

تم رفعه للحاجة حسب الوقت

اختبار الثلاثي الثالث في الرياضيات س4
سنة خامسة ابتدائي
المستوى: السنة الرابعة ابتدائي
اختبار الثلاثي الثالث في الرياضيات

التمرين 1 : 1.5 ن

ـ انقل الجدول الآتي ثم أكمله:
15 10 5 1 عدد الكراريس
12 الثمن (DA)

التمرين 2 : 1.5ن
انطلق سائق بسياراته من المدينة A على الساعة min31 h6 ووصل إلى المدينة B بعد أن استغرق في الطريق وقتا قدره min27 h3.
ـ ما هو وقت الوصول إلى المدينة B ؟
التمرين 3 : 1.5 ن
مسبح مستطيل الشكل طوله mc 36 و عرضه mc 15
ـ ما هي مساحته ؟

التمرين 4: 1.5ن
ارسم زاوية قائمة A، عين على أحد الضلعين النقطة B وعلى الضلع الآخر النقطة C، صل بين النقطتين B وC.
ـ ما هو الشكل الهندسي الذي تحصلت عليه ؟

المسألـــــة : 4 نقاط

اشترى خياط لفة من القماش طولها m250 بمبلغ 50 دينارا للمتر الواحد. استعمل في اليوم الأول m34,25، وفي اليوم الثاني m94,5، وفي اليوم الثالث m108.
ـ ما هو ثمن شراء اللفة ؟
ـ ما هو طول القماش المستعمل ؟
ـ ما هو طول القماش المتبقي ؟

منقول للفائدة العامة

شكرا لك على المجهود و لكن هناك أخطاء و اجب عليك تصحيحها .

شكرا عمل ومجهود يبارك الله في صاحبه ويعطيه العافية

مشكوووووورة والله يعطيك الف عافيه على موضوعك المقدم ….

: المستوى السنة الثانية:
الجزء الاول
الوضعية الاولى
"ان الأبرار ……………………. ……….المقربون"
سورة المطففين
أكمل الآيات الكريمات
إلام ترشد الآيات
الوضعية الثانية
عرف الخمر وبين حكمها من النص الشرعي
ما الحكمة من تحريمها؟
الجزء الثاني
الوضعية الإدماجية
اكتب فقرة وجيزة تبين فيها مخاطر الخمر
لاتنسوا بان ندعو لي

بسم الله الرحمن الرحيم
مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه ننتظر منك المزيد من التألق

اختبار الثلاثي الثالث في اللّغة العربيّة و آدابها

المستوى الثانية ثانوي شعبة آداب و فلسفة

النص: قال ابن حمديس الصقلي يصف بركة المنصور:
وضـــراغم سكنت عرين رئاســة تركت خـــرير الماء فيـه زئيرا
فكـــأنما غشي النضار جســـومها وأذاب فـي أفـــواهها البلـــــورا
أســـد كأن سكونـــــــــها متـحرك في النفس لو وجدت هناك مثيرا
وتـذكرت فتــكاتــها فكــــــــــأنما أقعـــت عــلى أدبــــارها لتثورا
و تخـــــالها والشمس تـجلو لونها نــارا وألسنتها اللواحــــس نورا
فكأنـــما سلت سيـوف جــــــداول ذابت بـــلا نــار فــــعدن غديرا
وكأنــــما نسج النسيـــــــــم لمائـه درعـــا فــقدر ســــردها تقديرا
وبـــديعة الثمــــرات تعبر نحوها عيـناي بــحر عجائب مـسجورا
شجــريــــة ذهبية نزعــــــت إلى سحـر يـؤثر في النــــهى تأثيرا
قـد ســـــرجت أغصـــانها فكأنما قبضت بهن من الفضاء طيورا
وكأنــــما تأبى لوقـــــــع طيرهـا أن تـستقل بنهضها وتــــــطيرا
مـــن كـل واقعه ترى منقــارهــا مـــاء كسلسال اللجـــــين نميرا
خرس تعد من الفصاح فإن شـدت جعلت تـــغرد بالمياه صــــفيرا

أثراء الرصيد اللغوي:
ضراغم :ج ضرغام، الأسد – عرين بيت الأسد – النضار: الذهب الصافي – فتكاتها: افتراسها – مسجورا: مملوءا وساكنا – سرجت: وضعت فيها السراج أي المصباح – اللجين: الفضة – نميرا: ماء صافيا.

الأسئلة:

أ‌- البناء الفكري: (07 نقاط)
1- عم يتحدث الشاعر في النص؟
2- ما الصورة الشعرية التي رسمها الشاعر اللأسود تحت ضوء الشمس؟ وما الصورة الشعرية التي رسمها لمياه البركة حين يهب عليها النسيم؟
3- ما هي عوامل ازدهار شعر الطبيعة في الأندلس؟

4- ماذا يعني الشاعر بقوله:" أسد كأن سكونها متحرك في النفس"؟
5- ما هو النمط التعبيري الغالب في القصيدة، و ما خصائصه ؟ علل.

ب‌- البناء اللغوي:( 07 نقاط)
1- استخرج من البيت الأخير صورة بيانية،اشرحها واذكر نوعها، وأثرها في المعنى.
2- استخرج محسنين بديعيين مختلفين من البيت الخامس، مبينا نوعهما وأثرهما في المعنى.
3- في البيت الرابع حسن تعليل وضحه.
4- قطع البيت الآتي وسم بحره، وأعرب ما تحته سطر فيما يلي:
قال الشاعر: ربَ هبني لبلادي عودةً وليكن للغير في الأخرى ثوابي

جـ – الوضعية الإدماجية: (06 نقاط)
خرجت أصيل يوم إلى شاطئ النهر، ووقفت تتأمل تدفقه، والزرع الأخضر على شاطئه وتنظر الشمس عند الغروب.
صف هذه المناظر الخلابة في عشرة اسطرا موظفا: أحرف العرض، حسن تعليل،مصدر دال على الهيئة وما أمكن من البيان.
مـــــــــــلاحظة: سطر ما توظف بألوان مختلفة.

merci pour ce sujet et je vais essayer pour trouver la solution