مذكرات السنة الاولى ثانوي بجذعيها المشتركين للمادة اللغة العربية وآدابها من المحور 1 الى المحور12
اليك الربط:
تقبل مروري … ونترقب المزيد
اختك هناء
تقبل مروري … ونترقب المزيد
اختك نوال
مذكرات السنة الاولى ثانوي بجذعيها المشتركين للمادة اللغة العربية وآدابها من المحور 1 الى المحور12
اليك الربط:
تقبل مروري … ونترقب المزيد
اختك هناء
تقبل مروري … ونترقب المزيد
اختك نوال
اليكم اغزائي وزملائي ارقام بأشكل مختلفة للتحضيري والاولى ابتدائي
أرجو منكم الدعاء
اليكم الرابط
http://www.gulfup.com/?zRM9xU
بإنتظار المزيد من ابداعاتك
لك ودي
مذكرات التربية الاسلامية السنة الاولى ابتدائي.rar (41.8
او
حمل من المرفقات
لا تنسوني من خالص الدعاء
اختكم وزميلتكم المعلمة هناء
مذكرات التربية الاسلامية السنة الاولى ابتدائي.rar (41.8 كيلوبايت, المشاهدات 152545) |
مذكرات التربية الاسلامية السنة الاولى ابتدائي.rar (41.8 كيلوبايت, المشاهدات 152545) |
مذكرات التربية الاسلامية السنة الاولى ابتدائي.rar (41.8 كيلوبايت, المشاهدات 152545) |
مذكرات التربية الاسلامية السنة الاولى ابتدائي.rar (41.8 كيلوبايت, المشاهدات 152545) |
يسرني أن أضع بين أيديكم بعضا من مجهودي الخاص
ضع ردا قبل التحميل من فضلك
(تم اضافة الرابط للجميع لتعم الفائدة )
السلام عليكم ورحمة الله
تحية عطرة إلى معلمي التعليم الابتدائي
خصوصا معلمي السنة الاولى
اليوم وبقرب امتحانات الفصل الثاني للسنة الاولى
أحببت أن أساعد إخوتي و أخواتي بهذه المجموعة القيمة
والتي تحوي 22 نموذجا من امتحانات الفصل الثاني
في جميع المواد : رياضيات – لغة – ت اسلامية – ت مدنية
ت علمية – ت تشكيلية
والجميل تنوع وتعدد النماذج لمادة واحدة
الامتحانات في ملف وورد وهي منسقة ورائعة
فيها صور جميلة لتسهيل الاجابة
أتمنى أن تنال رضاكم وتستفيدوا منها
لا تنسونا فقط من دعائكم لي و لصاحب النماذج
بالرحمة ومغفرة الذنوب
للتحميل الصحيح :
1-
2-
3-
لقد اعدت تحميل الملف في موقع الخليج
لانه بسيط و سريع جدا
بالتوفيق للجميع
لا أسمح بنشره الا بالرابط الاصلي
تربية إسلامية (السيرة النبوية و القصص )
الوحدة : أول من أسلم من الأطفال علي بن أبي طالب كرم الله وجهه
رقم المشروع: ( 1 )
الوسيلة : كتاب التلميذ , صور , مسجل ….. الخ
المشروع : أعرف ديـــــــــــــــــــــــ ـــــــــــني
رقم الوحدة ( 6 ) عدد الحصص: ( 1 ) مدة الحصة 45 دقيقة
الكفاءة المستهدفة : القدرة على التعريف بشخصية علي بن أبي طالب وذكر بعض مناقبه
يطلب المعلم من المتعلمين فتح الكتب ص ( 16 ) لتتم قراءة النص
أول من أسلم من الأطفال علي بن أبي طالب كرم الله وجهه
ثم يسأل : لماذا ضم الرسول صلى الله عليه وسلم عليا بن أبي طالب كرم الله وجهه إلى عائلته ؟
– أن يقرأ المتعلم النص جيدا
– أن يجيب التلميذ عن السؤال انطلاقا من النص
يقوم المعلم رفقة التلاميذ للتعرض لمعاني المفردات التالية
ضمه إلى عائلته , مرجعا
أن يشارك المتعلم في إيجاد معاني للمفردات
(جعله كأحد أفراد الأسرة , يعتمد عليه في الفتوى وحل المشكلات)
يطرح المعلم الأسئلة التالية
*من نام في فراش رسول الله صلى الله عليه وسلم ليلة الهجرة ؟ و لماذا ؟
أن يجيب المتعلم شفويا على الأسئلة
يقرأ المعلم الجمل ص ( 17 ) ثم يطالبهم بالقراءات الفردية
*كان علي بن أبي طالب يحب الرسول صلى الله عليه وسلم و كان الرسول يحبه كثيرا فزوجه ابنته فاطمة الزهراء رضي الله عنها
*بشر الرسول صلى الله عليه وسلم علي بن أبي طالب بالجنة فكان من العشرة المبشرين بالجنة
*كلف الرسول صلى الله عليه وسلم علي بن أبي طالب برد الأمانات إلى أصحابها التي قد وضعوها عند الرسول صلى الله عليه وسلم
*نام علي في فراش الرسول صلى الله عليه وسلم ليلة الهجرة معرضا نفسه للخطر لشدة حبه لرسول الله
أن يقرأ المتعلمون الجمل
بعد الإجابة على الأسئلة يتم استخلاص
أول من أسلم من الأطفال علي بن أبي طالب فبشره الرسول صلى الله عليه وسلم بالجنة و كان يحبه كثيرا لحكمته وشجاعته و قوة إيمانه
أن يقرأ المتعلم المحتوى المستخلص و يحفظه
انجاز تمرينات
يطالبهم المعلم بإنجاز التمرينات ص ( 17) في الكراسات
*اذكر السبب الذي جعل علي بن أبي طالب يبقى بمكة المكرمة بعد هجرة الرسول صلى الله عليه وسلم
*لماذا حرص الرسول صلى الله عليه وسلم على رد الأمانات إلى قريش مع أنهم كانوا أعداءه ؟ اكتب فقرة توضح فيها ذلك .
أن يستعين المتعلم بمكتسباته للإجابة عن الأسئلة
بارك الله فيكم وسدد خطاكم وجعلكم من اهل الجنة ومن الطيبن يارب العالمين