التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

مسار الغذاء في الأنبوب الهضمي ، وفترات الهضم علوم للسنة الرابعة متوسط

تعليمية

أعزائي التلاميذ هذه بعض الفلاشات المعربة التي تساعدكم كثيرا
في فهم دروس الوحدة الأولى والثانية
في مادة علوم الطبيعة والحياة

الفلاش الأول: فترات الهضم ومسار الغذاء في الأنبوب الهضمي

تعليمية

تعليمية

تحميل الفلاش:

تعليمية

mediafire.com uvbbnu5u7dyb02y

تعليمية

hotfile.com maczoom_2011.rar.html

تعليمية

megaupload.com EDEVSM6H

تعليمية

sendspace.com ubjef7

تعليمية
تعليمية




بارك الله فيك موضوع اكثر من رائع ومازده روعة تنوع مراكز التحميل
شكرا ونترقب المزيد




مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه




ساعدوني يرحم والديكم




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

فترات الهضم ومسار الغذاء في الأنبوب الهضمي سنة رابعة متوسط

تعليمية

أعزائي التلاميذ هذا فلاش معرب تساعدكم كثيرا
في فهم دروس الوحدة الأولى والثانية
في مادة علوم الطبيعة والحياة

فترات الهضم ومسار الغذاء في الأنبوب الهضمي

تعليمية

تعليمية

تحميل الفلاش:

تعليمية

mediafire.com uvbbnu5u7dyb02y

تعليمية

hotfile.com maczoom_2011.rar.html

تعليمية

megaupload.com EDEVSM6H

تعليمية

sendspace.com ubjef7

تعليمية

تعليمية




شكرا جزيلا لك وجزاك الله خيرا




السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

الرجاء منكم تجديد الروابط لان الملفات محذوفة للاسف –و لا رابط يعمل و لا واحد .. حسبي الله و نعمي الوكيل —

في امان الله




مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

عرض باور باونت حول الجهاز الهضمي للسنة الرابعة متوسط

عرض باور باونت حول الجهاز الهضمي للسنة الرابعة متوسط

حمل من هنا

http://hulkload.com/kcw2cbn6ezxo.html

او

http://www.filemsg.com/bp2raynxkjuw?killcode=5x41d06aht




بارك الله فيك




نورتى موضوعى المتواضع وبارك الله فيكى




شكرا جزيلا




شكرا جزيلا




thenk you
تعليمية




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

مذكرة حول تحويل الأغذية في الأنبوب الهضمي

السلام عليكم ورحمة الله.
أود مشاركة زملاء المهنة بهذا النموذج من المذكرات ، وهي اقتصادية مقارنة بالمذكرات الوزارية ، ولكن على الأستاذ أن يكون ملما ومحضرا لدرسه .
بسم الله الرحمن الرحيم
مذكرة في مادة علوم الطبيعة والحياة

المجال المفاهيمي: التغذية عند الإنسان.
الوحدة المفاهيمية: نقل المغذيات في الجسم.
الكفاءة القاعدية: يحدد دور كل من الدم والبلغم في نقل المغذيات

سير الحصة

1. السياق أو الوضعية : يعتبر الوسط الداخلي حلقة وصل بين سطوح التبادل والخلايا ، وهو يؤمن نقل المغذيات ، ونواتج النشاط
2. الوضعية- الإشكالية : يتم انتقال المغذيات من المعي الدقيق إلى خلايا الجسم الحية عن طريق الدم والبلغم.
– اكتشف خصائص كل منهما.(الدم والبلغم )

3. مرحلة الاستقصاء والبحث :
مؤشر الكفاءة القاعدية: النشاطات التعلمية المقترحة التقويم التكويني
يحلل وثائق : – يظهر وجود المغذيات في البلازما انطلاقا من
تحليل وثائق( 4/31 ، 3/30 ). – لاحظ الوثيقة ( 1/32) من الكتاب
1. اشرح مضمونها .
2. قدم استنتاجا .

يحدد : – يحدد العناصر الفاعلة في نقل المغذيات والغازات
بدراسة تركيب الدم. (3 +4 / 33).

يستنتج : – يحوصل نتيجة.
يحلل وثائق: – يحلل وثيقة تظهر المغذيات التي تمر نحو الدم
والمغذيات التي تمر نحو البلغم ( 4+5/31 ).

يستنتج: – يحوصل نتيجة حول طريقي الامتصاص .
يحلل : – يشرح عملية نقل الدم للمغذيات والغازات
والفضلات من تحليل وثائق ( 3/35 ، 5/36 ) .
يستنتج : – يحوصل نتيجة .

4.المعارف المستهدفة :
– تنتقل المغذيات الممتصة على مستوى السطح الداخلي لجدار المعي الدقيق نحو الدم والبلغم.
– يتركب الدم من كريات حمر وكريات بيض وصفائح دموية وسائل البلازما الذي يحوي مغذيات.
– البلغم سائل يشبه الدم في تركيبه عدا خلوّه من الكريات الحمر . وهو سائل يحيط بكل الخلايا.
– تُنقل المغذيات بعد مرورها عبر سطح الامتصاص الواسع بواسطة كل من الدم والبلغم.
– ينقل الدم المغذيات وغاز الأكسجين إلى الخلايا ، كما ينقل منها الفضلات.

5.التعبير بالرسم العلمي:
تبيانة تلخيصية توضح طريقا امتصاص المغذيات

6. التقويم التحصيلي :

نص الســــــــــــــــــؤال
أثناء الكشف الطبي المدرسي ، لاحظت طبيبة المدرسة على أحد تلاميذ الثانوية اضطرابات جعلتها تشك في إصابته بفقر الدم . فطلبت منه إجراء تحليل للدم .
أعطى تحليل دمه النتائج المسجلة في الجدول الآتي :
التلميذ المريض شخص سليم
عدد الكريات الدموية الحمر في 1ملم3من الدم : 3500000 5000000
كمية الهيموغلوبين 1غ/ ل : 100 150
1. قارن بين عدد كريات الدم الحمر وكمية الهيموغلوبين في الحالتين.
2. استنتج الاضطرابات التي يمكن أن يعاني منها شخص مريض بفقر الدم .
الحل المقترح :




معذرة فالمذكرة المعنونة (تحويل الأغذية في الأنبوب الهضمي) ليست كذلك بل هي : نقل المغذيات في الجسم.