التصنيفات
السنة الثالثة ثانوي تسيير واقتصاد

كيف يتم تسجيل البضائع و التموينات الأخرى المستهلكة في الجرد المتناوب

كيف يتم تسجيل البضائع و التموينات الاخرى المستهلكة .في الجرد المتناوب.ففي الكتاب المدرسي مذكورة ثلاث مراحل ان كانت هناك معلومات اخرى مفصلة ارجو افادتي. بتوضيح مع الشرح




الا يوجد رد لهذا الطلب ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟تعليمية:educ4 0_smilies_30:




السلام عليكم :
اولا نتمنى النجاح للجميع ان شاء الله
قي الجرد الدائم المستمر :يتم خلال السنة المالية ما يلي
شراء المخزونات :. تسجل بقيدين
الاول : قيد الفاتورة
الثاني قيد حركة المخزون ( ادخال )
بيع المخزوناات : الشيء الذي يباع هما البضاعة و المنتجات
* البضاعة : تسجل بقيدين
الاول الفاتورة
الثاني : حركة المخزون ( اخراج )
* المنتجات : تسجل بقيد واحد
حركة المخزون ( اخراج )
استهلاك المخزونات و التي تستهلك المواد الاولية و التموينات الاخرى
و تسجل بقيد واحد حركة المخزون ( اخراج )
انتاج المنتجات التي تنتج هي المنتجات
بقيد واحد حركة المخزون ( ادخال )
ملاحظة : يمكن ان تكون القيود الثنائية متباعدة زمنيا و يمكن ان يكون قيد ادخال او اخراج اولا ثم قيد الفاتورة شراء او بيع
و هذه القيود كلها تحقق مبدا القيد المزدوج ( الفرق بين الاصول و الخصوم مبرر اما اراد او تكلفة لا استطيع شرح هذه الفكرة لانها ليست من مستواك )
الجرد المتناوب :خلال السنة المالية تسجل قيود الفواتير بيع او الشراء فقط
اما قيود الحركة للمخزون ( ادخال او اخراج او استهلاك او انتاج ) فلا تسجل خلال السنة المالية
و بهذه الطريقة لا يتحقق مبدا الفيد المزدوج تماما
و تتم معالجته في 31/12 من كل سنة مالية بالطريقة التالية :
الدفاتر المحاسبية نجد فيها مخزون بداية السنة 01/01 … الذي اخذ من الدورة السابقة بعد الجرد و التي تعبر عن مخزون نهاية الفترة
و ثائق من امين المخزن الذي كان يسجل في وثائق و دفاتر غير محاسبية التي فيها معلومات عن حركة المخزون خلال السنة و التي ناخذ منها : قيمة المخزون الباقي بهذا التاريخ 31/12 .. ( مخ نهاية المدة ) و مشتريات الفترة
و حتى يتحقق مبدا القيد المزدوج :
للاجابة نطرح الاشكال التالي : ماهو الشء الذي ينقص حتى يتحقق مبدا القيد المزدوج
1 – قيمة المخزونات بتاريخ الجرد ( مخ نهاية المدة ) /30/31/32/355/37
2- استهلاكات السنة المالية من المخزونات 600/601/602
3 – تغير المخزون 724 سواء مدين او دائن
4 – 38 مرصد
التسجيل المحاسبي الذي هو افي لكتاب المدرسي يجيب عن اشكالنا
عند التسجيل :
المخزونات
ناخذ مثال ح/31
قيد الغاء المخزون اول المدة يصبح ح/31=0
قيد اثبات مخ 02 و منه ح/31= قيمة مخزون نهاية المدة و بالتالي اجبنا على الاشكال الاول
الاستهلاكات :
مثلا ح/30 :
القيد الاول ( الغاء ) يجعل 603 مدين بقيمة مخ 01
القيد الثاني ( اثبات ) يجعل 603 دائن بقيمة مخ 02
القيد الثالث ( الترصيد ) يجعل 603 مدين بقيمة المشتريات
رصيد ح/603 = مخ 1-مخ 2 + مشتريات القترة = الاستعلاكات و التالي اجبنا على الاشكال الثاني
ملاحظة لو كنا في الجرد الدائم ح/603 يكون بدله 600 بنفس القيمة لكن تشكل خلال السنة ليس بعد الجرد
* ح724 :
القيد الاول 724 يكون مدين ب مخ 01
القيد الثاني 724 يكون دائن مخ 02
رصيد ح/724= مخ 02-مخ01 = التغير قي المخزون و هو نفسه لو طبقنا الجرد الدائم
*ح/38 : قبل الجرد كان مدينا بقيمة المشتريات الفترة ( نشا من تسجيل الفواتير خلال السنة الخاصة بالشراء )
و القيد الثالث رصده في الجعة الدائنة
ملاحــــــــــظة :
ربما تتسالون اين ح/700 و 701 ( المبيعات )
سجلت خلال السنة مع قيود القواتير
ملخص عام :
الحسابات التي تظهر قبل الجرد
30 و 31 و 32 و 35 و 37 ( التي قيها مخ 01 فقط و التي لم تتغير منذ بداية السنة ) و 38 ( مدين ) و 700 و 701 و بعد الجرد
30 و 31 32 35 37 ( التي تمثل الرصيد الحقيقي بالمخزن مخ 02 ) و 603 ( الذي يظم 600و 602 او 601 و 602 ) و 724 ( مدين او دائن )
و شكرا ……………….. من اعداد الاستاذ م – بلمهدي )




في الجرد المتناوب للمنتجات لم يظهر إنتاج الفترة




جزاك الله كل خير




كل شيئ صحيح فقط حسابات المخزونات بداية المدة و نهاية المدة 30 31 32 ترصد مع حسابات 601 602 603 تصفح جيدا الجريدة الرسمية ستجدها كذلك




التصنيفات
منتدى العلوم الفيزيائية للسنة الرابعة متوسط - بإشراف الاستاذ سالم73

اريد شرح درس التيار المتناوب و قيمه سنة رابعة متوسط

ارجوكم ساعدوني لفهم درس التيار المتناوب و قيمه ارجو الردتعليمية:e duc40_smilies_21::educ40_ smilies_21::educ40_smilie s_21:تعليمية







كثر خيرككككك خويا بزاااااف




اللهم اجمعين أختي…الحمد لله ان أفادك

بالتوفيق




هيه فادني بزاف و راني امبريميتو thanks again




الحمد لله أن أفادك

You Are Most Welcome




التصنيفات
منتدى العلوم الفيزيائية للسنة الرابعة متوسط - بإشراف الاستاذ سالم73

كل مايخص درس التيار المتناوب شروحات مصورة وفلاشية وتمارين للسنة الرابعة متوسط 2022

أرجوا ان يساعد هذا الشرح أختي

تحميل الوثيقة من المرفقات

وهنا بعض الشرح مع حلول بعض التمارين

ـ التيار الكهربائي المحرض
* عند تحريك مغناطيس حول وشيعة أو العكس فإنه ينشأ تيار كهربائي محرض
( سمي محرض لأننا حرضناprovoqué إلكترونات الوشيعة بواسطة الحقل المغناطيسي المتولد من مغناطيس )
* سمي التيار الكهربائي المحرض بالتيار المتناوب لأنه يكون إتجاهه الذي يظهر في جهاز غلفاني متر مرة نحو اليمين و مرة نحو اليسار أي متعاكسين أي بالتناوب و لذا سمي متناوب
* التيار الكهربائي المتناوب يسري في الناقل بالتناوب بين جهتين متعاكستين و من هنا أتت التسمية
* التيار الكهربائي المتناوب له شدة متغيرة لأن مؤشر غلفاني متر يتغير من 0 الى الى أعظم قيمة مرورا بالقيم الأخرى

تعليمية

تعليمية

تعليمية

ـ التوتر الكهربائي المتحرض
في التجربة السابقة (المغناطيس و الوشيعة) ينشأ تحريض كهرومغناطيسي و بالتالي يكون بين طرفي الوشيعة توتر
كهربائي متناوب مل ما يوجد بين مربطي المأخذ و بين طرفي كل المنوبات مثل دينامو الدراجة
* التوتر الكهربائي تتغير قيمته بين قيمتين أعظميتين

ـ مبداعمل المنوب الكهربائي ـ دينامو الدراجة ـ
عندما تدور عجلة الدراجة فإنها تلمس مسنن الدينامو و بالتالي يدور المغناطيس حول الوشيعة الملفوفة بصفائح من الحديد
لين بهدف زيادة شدة الحقل المغناطيسي فيتولد فيها تيار كهربائي متحرض يمر في مصباح صغير الدلالة فيتوهج

تعليمية

ـ معاينة التوتر الكهربائي براسم الإهتزاز : oscilliscope
راسم الإهتزاز هو جهاز مثل الفولط متر الذي يسمح لنا بقياس التوتر الكهربائي و لكن راسم الإهتزاز يسمح لنا برؤية
إشارة التوتر الكهربائي التي تتغير بسرعة خلال الزمن
* التوتر الأعظمي و يمثل أقصى قيمة يبلغها المنحني و وحدتها( v ) و يحسب بالعلاقة:
التوتر القصوى =عدد التدريجات*قيمة الحساسية الشاقولية (v/div)
u=n*sv
* الدور( T) هو زمن دورة واحدة للمنحنى و وحدته (s) و يتم حسابه من المنحنى و فق العلاقةالتالية :
عدد التدريجات * قيمة الحساسية الأفقية(ms/div)
T=n * sh
* التواتر : و يمثل عدد دورات المنحني خلال ثانية واحدة و رمزه f و وحدته هرتز (hz) و يعطى وفق العلاقة
f=1/T

تعليمية

تعليمية

تعليمية

تعليمية

تعليمية

حلول تمارين الكتاب المدرسي
ت1 ص82
ـ ننتج توتر كهربائي بإستعمال تجربة التحريض الكهرومغناطيسي أي نحرك أو ندور مغناطيس حول وشيعة أو العكس
ـ طبيعة التوتر هو متناوب
ـ وحدة الدور هو : ثانية S و رمزه T
ـ وحدة التوتر هو فولط v و رمزه U

ت2 ص82
ـ عندما نحرك ذهاب ذهابا و إيابا مغناطيس داخل وشيعة يتولد فيها تيار كهربائي و نكشف عنه بربطها الى جهز غلفاني
ـ يؤدي تحريك وشيعة أما مغناطيس الى ظهور تيار كهربائي

ت3 ص82
ندير مغناطيس أمام وشيعة موصلة بغلفانومتر فيظهر بين طرفيها توتر كهربائي , يكون التوتر الكهربائي بين طرفي الوشيعة
متناوبا

ت4 ص82
ـ يزداد(ينقص) التوتر الكهربائي بين طرفي الوشيعة عندما تزداد (تنقص) سرعة دوران المغناطيس
ـ تزدادالقيمة الأعظمية للتوتر الكهربائي عندما ندخل نواة من حديد لين في وشيعة لأنه يزداد شدة الحقل المغناطيسي و
بالتالي يزداد التوتر
ـ يزداد تواتر التوتر الكهربائي عندما تزداد سرعة دوران النغناطيس لأن بزيادة السرعة يزداد التحريض و بالتالي يزداد
التواتر

ت5ص82
خلال الزمن :
ـ تكون قيمة التوتر الكهربائي المتناوب متغير لأنه إذا كان التوتر ثابت فهو توتر مستمر
ـ تتغير إشارة التوتر الكهربائي لأنه مرة نجده موجب و مرة سالب

ت6 ص82
ـ العناصر الكهربائية التي تنتج التوتر الكهربائي في دينامو الدراجة هي : الوشيعة لأنها تصبح كمولد للتيار الكهربائي
ـ نوع التوتر الكهربائي هو متناوب لأنها عبارة عن منوب و كل المنوبات تنتج توتر كهربائي متناوب
ـ عندما تزداد سرعة الدوران يزداد التوتر الكهربائي

ت7ص82
ـ عند تدوير مغناطيس أمام وشيعة موصلة براسم الإهتزاز المهبطي يظهر على الشاشة خط منحني متموج و متكرر
ـ التوتر الكهربائي هو متناوب

ت8 ص82
V = عدد التدريجات*الحساسية الشاقولية
U=n*sv
U=2div*2v/div=4v
ـ تكرر هذا المنحني في الوثيقة 5 مرات
ـ عدد تكراره خلال 1ثانية يسمى التواتر f
ـ f=1/T
T=n*sh
T=2div*10ms/div=20ms=0.02s
f=1/T=1/0.02=50Hz

ت9ص82
ـ طبيعة التوتر الكهربائي هو متناوب لأنه يظهر لنا نقطة تنتقل من الأعلى+ الى الأسفل – مشكلة خط متغير
ـ لم يستعمل المسح الأفقي hs=0ms/div

ت13 ص83
ـ المنحنى1 : المسح لم يستعمل و نوع التوتر الكهربائي ثابت و نوع التوتر الكهربائي هو مستمر و ليس دوري
ـ المنحنى2 : المسح مستعمل و نوع التوتر الكهربائي متغير و هو متناوب و دوري
ـ المنحنى3 : المسح لم يستعمل و نوع التوتر الكهربائي متغير و هو متناوب و لا نستطيع أن نعرف هل التوتر دوري
أو ليس دوري أي لا نعرف هل المنحني يتكرر أو لا بسبب عدم إستعمال المسح ـ
ـ المنحنى4 : المسح مستعمل و نوع التوتر الكهربائي متغير و متناوب و دوري


الملفات المرفقة
نوع الملف: doc درس حول التوتر و التيار المتناوب للسنة الرابعة متوسط.doc‏ (72.0 كيلوبايت, المشاهدات 123)


مقارنة بين التيار الكهربائي المتناوب والتيار الكهربائي المتناوب

تعليمية


الملفات المرفقة
نوع الملف: doc درس حول التوتر و التيار المتناوب للسنة الرابعة متوسط.doc‏ (72.0 كيلوبايت, المشاهدات 123)


وهذا شرح فلاشي للتيار المتناوب

التحميل من المرفقات

او من هنا : شروحات فلاشية للتيار الكهربائي المتناوب 4 متوسط.rar (760.9 كيلوبايت)

صورة للفلاش

تعليمية


الملفات المرفقة
نوع الملف: doc درس حول التوتر و التيار المتناوب للسنة الرابعة متوسط.doc‏ (72.0 كيلوبايت, المشاهدات 123)