التصنيفات
السنة الخامسة ابتدائي

كتاب اللغة العربية للمرحلة الإبتدائية

طھط¹ظ„ظٹظ…ظٹط© طھط¹ظ„ظٹظ…ظٹط©
طھط¹ظ„ظٹظ…ظٹط© طھط¹ظ„ظٹظ…ظٹط©

تعليمية تعليمية
ط·ع¾ط·آ¹ط¸â€‍ط¸ظ¹ط¸â€¦ط¸ظ¹ط·آ©

ط§ظ„ط³ظ„ط§ظ… ط¹ظ„ظٹظƒظ… ظˆ ط±ط­ظ…ط© ط§ظ„ظ„ظ‡ ظˆ ط¨ط±ظƒط§طھظ‡

ظƒطھط§ط¨ ظ‚ظˆط§ط¹ط¯ ط§ظ„ظ„ط؛ط© ط§ظ„ط¹ط±ط¨ظٹط© ظƒطھط§ط¨ ط±ط§ط¦ط¹ ظ„ظ„ظ…ط±ط­ظ„ط© ط§ظ„ط§ط¨طھط¯ط§ط¦ظٹط©

ط¥ط°ط§ ظˆط¬ط¯طھ ط§ظ„ظپط§ط¦ط¯ط© ط§ظ„طھظٹ طھظ†ط´ط¯ظ‡ط§ ظپظ„ط§ طھظ‚ظ„

ط´ظƒط±ط§

ظˆ ظ‚ظ„ ط§ظ„ط¢طھظٹ

ط§ظ„ظ„ظ‡ظ… ط§ط؛ظپط± ظ„ظ‡ ظˆظ„ظˆط§ظ„ط¯ظٹظ‡ ظ…ط§طھظ‚ط¯ظ… ظ…ظ† ط°ظ†ط¨ظ‡ظ… ظˆظ…ط§ طھط£ط®ط±
ظˆظ‚ظگظ‡ظ… ط¹ط°ط§ط¨ ط§ظ„ظ‚ط¨ط± ظˆط¹ط°ط§ط¨ ط§ظ„ظ†ط§ط±
ظˆ ط£ط¯ط®ظ„ظ‡ظ… ط§ظ„ظپط±ط¯ظˆط³ ط§ظ„ط£ط¹ظ„ظ‰ ظ…ط¹ ط§ظ„ط£ظ†ط¨ظٹط§ط، ظˆط§ظ„ط´ظ‡ط¯ط§ط، ظˆط§ظ„طµط§ظ„ط­ظٹظ†
ظˆط§ط¬ط¹ظ„ ط¯ط¹ط§ط،ظ‡ظ… ظ…ط³طھط¬ط§ط¨ ظپظٹ ط§ظ„ط¯ظ†ظٹط§ ظˆط§ظ„ط¢ط®ط±ط© ظ„ظٹ ظˆظ„ط¬ظ…ظٹط¹ ط§ظ„ظ…ط³ظ„ظ…ظٹظ†
ط§ظ„ظ„ظ€ظ‡ظ… ط¢ظ…ظٹظ€ظ†

ط­ظ…ظ„ ط¥ظ„ظ‰ ظ…ظ†طھط¯ظٹط§طھ طھط±ط¨ظˆظٹط© ط£ط®ط±ظ‰ ظ„طھط¹ظ… ط§ظ„ظپط§ط¦ط¯ط©
ط§ظ„ط¬ط²ط، ط§ظ„ط§ظˆظ„
EDUC40
ط§ظ„ط¬ط²ط، ط§ظ„ط«ط§ظ†ظٹ

EDUC40

ط¨ط§ظ„طھظˆظپظٹظ‚ ظ„ظ„ط¬ظ…ظٹط¹ ط§ظ† ط´ط§ط، ط§ظ„ظ„ظ‡

تعليمية تعليمية




بارك الله فيك اخي واحسن اليك

شكرا على للمجهودات التي تبذلونها لانعاش هذا القطاع




بسم الله الرحمن الرحيم
اللهم صل على محمد وعلى آله وصحبه أجمعين
مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه




التصنيفات
السنة الخامسة ابتدائي

فرض اللغة العربية لشهر فيفري سنة خامسة ابتدائي

الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية

مدرسة : صادق طرابلس القسم : السنة الخامسة ابتدائي
مليانة السنة الدراسية : 2022/2010

فرض اللغة العربية لشهر فبراير

إن تلوث البيئة والمحيط الذي يعيش فيه الإنسان ، يأتي من المصانع التي تنطلق منها غازات سامة ، وفضلات مضرة بالإنسان والحيوان والنبات .
ويأتي أيضا من المياه القذرة، والأوساخ المتناثرة في شوارع المدن والقرى مسببة في تلوث البيئة وإصابة الإنسان بأمراض خطيرة ومزمنة وبهذا ينتحر الإنسان وهولا يدري.
وبأعماله هذه يساهم كذلك في تدمير المحيط تدميرا يصعب علاجه في المستقبلإذا لم يتحملالجميع مسؤولية الحفاظ على البيئــة فإن الكارثة حتما ستعم الجميع دون استثناء ، {وأنت عزيزي التلميذ طرفا ايجابيا لحل هذه المعضلة،إذا تصرفت تصرفات وقائية لتجنب كل ما يسيء إلى محيطك البيئي }.

*الأسئلــــــة :
ا – البناء الفكري
1- اذكر خطرا من أخطار التلوث والواردة في النص(في جملة مفيدة ) . (0,5ن
2- أعط عنوانا مناسبا للنص. (0,5ن)
4- اشرح الكلمتين التاليتين : ستعم-ــ المعضلة (01 ن)
ب – البناء اللغوي
1- أعرب ما تحته خط في النص 5) ,01 ن)
2- استخرج من النص اسم إشارة -ـ و اسم موصــول -ـ وفعلا أجوفا. (5 ,01 ن)
3- حـوّل ما بين قوسين في النص إلى جماعة المخاطبين . (01ن)
ج – وضعية إدماجية: ( 04ن )
أكتب فقرة تتحدث عن مظاهر التلوث في منطقتك وماذا تقترح للقضاء عليها
مستعملا كان و إن أو أخواتيهما .







تعليميةشكرا جزيلا ورب يحفظك إن شاء الله تعليمية




بارك الله فيك

موضوةع قيم ومفيد

ملاحظة:
راجع هذا الموضوع لانه مهم ويقدم لموضوعك اضافات رائعة ويجعله اكثر جمالا واحترافية تعليمية هام قبل كتابة موضوع في مدونة التعليم الابتدائي هام جدا تعليمية




التصنيفات
منتدى اللغة الفرنسية للتعليم الابتدائي

بعض اسئلة اللغة الفرنسية المترجمة الى العربية مهم جدا

السلام عليكم وحمة الله وبركاته

بمناسبة الدخول المدرسي يشرفني ان اقدم لكم هذا الموضوع المفيد جدا

موضوع يفيد جميع الاطوار التعليمية و هو بعض الاسئلة الفرنسية المترجمة الى العربية لافادة التلاميذ

و تعويدهم على الاسئلة قبل الشهادة و الامتحانات

تفضلو التحميل من هنا

http://www.gulfup.com/?z3Qkmj




بارك الله فيك يا استاذة

ان شاء الله يستفيد منه الجميع

نترقب المزيد من مشاركاتك القيمة




جزاك الله كل خير وجعل جهدك في ميزان حسناتك

تقبلي مرور اختك هناء




جميل ما تقدمينه يا استاذة

نتمنى ان نرى المزيد من مثل هذه المواضيع القيمة والمفيدة خاصة منكم انتم اهل الاختصاص

نترقب المزيد




شكرا لكم جميعا على مروركم الرائع نورتو الموضوع صراحة




التصنيفات
منتدى اللغة الفرنسية للسنة الخامسة ابتدائي - français 5AP -

فروض و اختبارات اللغة الفرنسية السنة الخامسة ابتدائي لجميع الفصول

فروض و اختبارات اللغة الفرنسية السنة الخامسة ابتدائي لجميع الفصول

collection devoirs et compositions

السلام عليكم و رحمة الله

يسرني أن أقدم لكم جميع فروض و اختبرات اللغة الفرنسية للسنة الخامسة ابتدائي للفصول الثلاثة رفقة نمادج فحص تجريبي
أكثر من 400 اختبار و فرض في اللغة الفرنسية للسنة الخامسة ابتدائي

كل هذا في ملف واحد

رابط التحميل

رابط لا يعمل
تم التحرير وغلق الموضوع من طرف الادارة




التصنيفات
السنة الاولى متوسط

اختبار في اللغة العربية لمستوى السنة الاولى متوسط

اختبار في اللغة العربية لمستوى السنة الاولى متوسط

حمل من المرفقات بالاسفل


الملفات المرفقة
نوع الملف: doc اختبار اللغة السنة أولى متوسط.doc‏ (38.0 كيلوبايت, المشاهدات 197)


جزاك الله خير الجزاء


الملفات المرفقة
نوع الملف: doc اختبار اللغة السنة أولى متوسط.doc‏ (38.0 كيلوبايت, المشاهدات 197)


بارك الله فيـك ……..


الملفات المرفقة
نوع الملف: doc اختبار اللغة السنة أولى متوسط.doc‏ (38.0 كيلوبايت, المشاهدات 197)


شكرا شكرا شكرا رائع ومميز

ان شاء الله تزيد موضيع بزاف كيما انا


الملفات المرفقة
نوع الملف: doc اختبار اللغة السنة أولى متوسط.doc‏ (38.0 كيلوبايت, المشاهدات 197)


مشكوور و يعطيك الف عافية

دمت بهذا التميـز


الملفات المرفقة
نوع الملف: doc اختبار اللغة السنة أولى متوسط.doc‏ (38.0 كيلوبايت, المشاهدات 197)


التصنيفات
السنة الاولى متوسط

الفرض الاول في اللغة العربية الثلاثي الاول سنة 1 متوسط

النص.
ليس الاستقلال لعبا ولهوا ولا منحة تهدى او نعمة تتاح وليس استقلال اخلادا الى الراحة واستمتاعا بالحياة وانغماسا في اللدات و انما الاستقلال تقة بالنفس و اعتماد عليها وبدل للجهد ونهوض بالعبء و اقدام على العمل لاسعاد البائسين و اطعام الجائع وتعليم الجاهل و انصاف المظلوم واقرار العدل و تحقيق المسواة بين افراد المجتمع و اشاعة الطمانينة بينهم ليحس الجميع بالحرية و الامن والسعادة.
ان نيل الاستقلال و التمتع بمزياه يتطلبان تضحيات جساما وكفاحا طويلا وان احتفاظ به مطلب قد يكون اصعب من الحصول عليه
الاسئلة
البناء الفكري.
*ماهي الواجبات الدي يفرضها الاستقلال على المواطنين
*اعط فكرة عامة للنص
*اشرح الكلمات التالية.العبء.اشاعة
*ضع عنوانا مناسبا للنص
*هات مرادف الكلمات التالية من النص.الشهوات السكينة
البناء الفني
*ماهو اسلوب النص/علل اجابتك
*استخرج من النص كلمتين مترادفتين
البناء اللغوي
*اعرب ماتحته خط في النص اعرابا كاملا
*استخرج من النص مصدر لفعل سداسي وبين وزنه وفعل الدي اشتق منه
*استخرج من النص مصدرا ميميا و بين الفعل الدي اشتق منه

*استخرجمن النصمصدراصناعيا و الاسم الدي اشتق منه




مشكورة الاستاذة الصغيرة رغد دوما تسعين لمساعدة الاخرين

وتحبي فعل الخير

ان شاء الله يستفيد منه الجميع

ننتضر المزيد




السلام عليكم شكرا لمرورك على موضوعي وهذا شرف لي ووسام على صدري




شكرا لك على مجهوداتك ننتضر دائما منك المزيد




بارك الله فيك أستاذتي الفاضلة على العمل الرائع والجهل الطيب التى تقدمينه لنا وجزاك الله خيرا




مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه




التصنيفات
السنة الاولى متوسط

كتاب تعليم اللغة الإنجليزية للأطفال English ******** books for children

كتاب تعليم
اللغة
الإنجليزية للأطفال
English ******** books for children


English ******** teaching book for children, a good program that teaches children
the principles of interactive and some words and English characters, such as the book .
. the program to teach children the English ******** is the English education books for children
is easy to use form of work to absorb the whole of the child’s education program,
which is similar to writing in Arabic and English will be soon offer more, such as pdf books to teach English to children

كتاب تعليم اللغة الإنجليزية للأطفال وهو برنامج جيد يعلم الأطفال بشكل تفاعلي بعض مبادئ وكلمات وحروف اللغة الإنجليزية..البرنامج مثل الكتاب لتعليم الاطفال اللغة الانجليزية ومن قسم كتب تعليم الانجليزية للاطفال سهل الإستعمال ذو شكل يعمل على إٍستيعاب كامل للطفل وهو شبيه ببرنامج تعليم الكتابة انجليزي بالعربي وسيتم قريبا طرح المزيد مثل كتب pdf لتعليم اللغه الانجليزيه للاطفال

اضغط هنا




تعليمية:educ40_smilies _10:تعليمية:e duc40_smilies_29::educ40_ smilies_29::educ40_smilie s_7:تعليمية:educ40_smilie s_2:تعليميةna na




أضن الرابط ملغم
حذاري




أرجوا الإنتبااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااااااه
الرابط ملغم




التصنيفات
السنة الثانية متوسط

حل وحدات اللغة العربية السنة الثانية متوسط

تعليمية

حل وحدات اللغة العربية السنة الثانية متوسط

تعليمية

0اللغةالعربيةللثانية متوسط. 0.
321
وحدة العجائب والغرائب
*اشعب : الفكرةالعامة
تطفل اشعب و طمعهاديا به الى الوقوع في الورطة.
المغزى
الطمع يفسد الطبع.
كثيرا ما يؤدي الطمع بصاحبه الى الهلاك.

*من نوادر اشعب : الفكرة العامة
الحيلة التي لجا اليها اشعب للوصول الى طعامالجماعة.

*الاب و ابنه :الفكرةالعامة
الطريقة الذليلةالذكية التي هدء بها الاستاذ تلميذه المتمرد على الدرس.

وحدة الشجرة والغابة

*الشجرة +جمال الشجرة :الفكرة العامة(للنصين معا)
ابراز الكاتب لانواع الاشجار;وظائفها و علاقتهابالكائنات الحية الاخرى.

*الغابة :الفكرةالعامة
وظائف الغابة والفوائد التي تعود بها على الكائنات الحية.

* الفكرة الرئيسية للنصوصالثلاثة(الشجرة+جمال الشجرة+الغابة):
الحفاظ على الشجرة و الغابة و حمايتهما حفاظا على التوازنالبيئي.

*الغابة الجزائرية : الفكرةالعامة
دور الغابةالجزائرية في الحفاظ على التوازن الطبيعي و المناخي والاقتصادي.

وحدة غزوالفضاء
*قدم الانسان تطا سطح القمر: الفكرة العامة
الانسان يحقق اهم خطوة في تاريخه العلمي و هي وضع ارجله على سطحالقمر.

الفكرة الرئيسة
وصول الانسان الى القمر اعظم حدث سجله التاريخ
بفضل العلم و العقل حقق و سيحقق الانسانالمعجزات.

*اعمار القمر اهو ممكن +المريخ : تلخيص نموذجي للنصينان حلم العلماء في وضع اقدامهم على سطح القمر قد تحقق فان تجاربهم في ذلكمازالت مستمرة و بعد ان غزى الانسان سطح القمر اراد ان يفتح بابا ثانية في الفضاءحيث عمق دراساته في غزو المريخ الذي بقي حلم الانسان والعلم.

وحدة من اعلامالاسلام

*القعقاع بن عمرو التميمي:الفكرة العامة
السيرة النظالية للقعقاع بن عمرو التميمي و مميزاتهاثناءها.
الفكرةالرئيسية
القعقاع بن عمروالتميمي فارس من اعلام الاسلام وقف الى جانب الرسول صلى الله عليه و سلم في الفتحاتالاسلامية.
(عبد الرحمان بن عوف و عمر يذيع اسلامه) معلوماتخاطئة.

وحدة الاساطير

*عودة اوذسيوس :الفكرةالعامة
الحيلة التيدبرتها بنيلوبي للتخلص من الخطاب و تفاجئها بعودة زوجها من بعدذلك.

*من الاساطير العربية :الفكرة العامة
كرم حاتم ووفائه بوعده جعلاه ينقذ حياته من الموت .
المغزى
الوفاء بالوعد قيمة اخلاقية عالية تجلب السعادةلصاحبها.

*اسطورة من مشرق الشمس : الفكرة العامة
الينبوع العجيب الذي حول الشيخ الهرم الى شاب في العشرين من عمره .

وحدة من ابطالالجزائر

*زيغود يوسف : الفكرة العامة
السيرة النظالية للبطل زيغود يوسف ابان الثورةالتحريرية.
الفكرة الاساسية
زيغود يوسف بطل خلد اسمه في تاريخ الثورةالتحريرية.

*لالا فاطمة نسومر : المغزىمن النص
سجلت البطلةلالا فاطمة نسومر ان الجهاد ليس وقف على الرجال و ان الزعامة ليست حكراعليهم.

وحدةالحكاية

*في فروة قط :الفكرة العامة
الدرس الذي لقنه الشيخ لخالد الذي لم يقتنع بحياته الادمية التي فضلها اللهعن سائر المخلوقات.
الفكرة الرئيسية
على الانسان ان يحمد الله عز و جل على النعمة التي خلقنا بها و جعلنا فياحسن تقويم.

وحدة مخاطر تهددالبشرية

*اسلحة تهدد امن البشرية :الفكرة العامة
الاخطار التي تسببها الاسلحة الكيميائية و الجرثومية على صحةالانسان.

وحدة من مظاهر عظمة الله .

*التماثل: الفكرةالعامة
التماثل في اعضاءجسم الكاءن الحي معجزة من الله تبين وحدانيته و قدرته فيالخلق.
الفكرةالرئيسية
كل ما في الكونيدل على قدرة الله التي تفوق كل القدرات.

*النبات:الفكرة العامة
النبات دليل من دلائل قدرة الله و ابداعه فيالكون.

*القمر: الفكرةالعامة
من دلائل قدرة اللهعز و جل خلقه للقمر و نوره ذي فوائد في ضمان الحياة على سطحالارض. !

وحدةالمخدرات

*الموت البطيء:الفكرة العامة.
أخطار المخدرات على الفرد و المجتمعات صحيا و سلوكيا و كيفية حمايةانفسنا منها.

*ما هي أسباب تعاطي المخدرات:الفكرة العامة
إبراز الكاتب أنواع المخدرات و أسباب تعاطيها كي يحذر مختلف فئات المجتمعمن الوقوع في شركها.

وحدة المغامرة و البطولة

* تسلق الجبال:الفكرةالعامة
عرض الكاتب مخاطر وصعوبات مغامرة تسلق الجبال و موقف الناس منها.

*من بطولات خالد: الفكرةالعامة
إبراز الكاتبالسيرة النضالية للبطل خالد بن الوليد.
المغزى التربوي
خالد بن الوليد بطل عظيم لم يهزم لا في الجاهلية و لا فيالإسلام.

وحدة حضارات سادت ثمبادت

*مصر القديمة :الفكرة العامة
مميزات الحضارة المصرية و شانه الرفيع قديما.

وحدة الكوارث الطبيعيةالكبرى

*الزلازل:الفكرة العامة
إبراز الكاتب الخسائر المادية و البشرية التي خلفها زلزال زموريالعنيف.

*القشرة الارضية:الفكرةالعامة
وصف الكاتب القشرةالارضية و اهم مكوناتها و خصائصها.

وحدة الحيوانات المهددةبالانقراض

*اللبونات المهددة بالانقراض فيالجزائر:الفكرة العامة|
تحذير الكاتب من الخطر الذي يشكله انقراض انواع متعددة منالحيوانات على التوازن البيئي.

*الفنك:الفكرةالعامة
مميزات الفنكالمادية و المعنوية عن باقي الحيوانات .

*الفهد:الفكرة العامة
مميزات الفهد عن باقي السنوريات.

*الفيل:الفكرة العامة
افيل اضخم حيوان جسما و اهداها سلوكا و اكثرها معاشرة للانسان.

:dj_17::19::19::19::19::m h31::mh31::mh31::o:o:o

تعليمية

موضــوع منقـول لتعـم الفائـدة للجميـع وناهم في نشر العلوم

اختكــــم سلمــى

تعليمية




بارك الله فيك





شكرا جزيلا




بوركت اختي
مشكورة




التصنيفات
السنة الثانية متوسط

موضوع في مادة اللغة العربية الاعراب

1 اعرب مايلي:
دهب الطفل ال البيت مسرورا
المدرسة مغلقة
لعل الامحان قريب
كان الطفل مريض
سرق اللص البنك ليلا




ينقل الى قسمـ السنة الثانية متوسط




ذهب / فعل ماضي مبني على الفتح الظاهر
الطفل / فاعل مرفوع و علامة رفعه الضمة الضمة الظاهرة على اخره
الى / حرف جر
البيت / اسم مجرور بالى و علامة جره الكسرة الظاهرة على اخره
مسرورا / حال منصوب و علامة نصبه الفتحة الظاهرة على اخره




المدرسة / مبتدا مرفوع و علامة رفعه الضمة الظاهرة على اخره
مغلقة / خبر مرفوع و علامة رفعه الضمة الظاهرة على اخره




مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه




لعل الامحان قريب
لعل ‘.

حرف ترجي وتوقع من أخوات إن ينصب المبتدا ويرفع الخبر مبني علي الفتح
الامتحان’.
اسم لعل منصوب وعلامة نصبه الفتحه الظاهره
قريب’.
خبر لعل مرفوع وعلامة رفعه الضمه الظاهره علي آخره




كان الطفل مريض
كان’.فعل ماض ناقص
الطفل’. اسم كان منصوب بالفتحة الضاهرة علي اخره
مريض’.خبر كان مرفوع بالضمة الضاهرة
علي اخره




التصنيفات
السنة الثانية متوسط

كتاب رائع عن كوكب الأرض باللغة الفرنسية

تعليمية

إخوتي أقدم لكم هذا الكتاب الرائع الذي يتناول كوكب الأرض بشيء من التفصيل
حيث نجد فيه إجابات على الأسئلة التي تطرح حول نشأة هذا الكوكب و المستحاثات
التي أوضحت مختلف الحقب الزمنية التي مر بها هذا الكوكب.
كما نجد فيه كذلك أجابات حول البنية الداخلية للأرض وكيفية تشكل القارات .
والكثير ………………
أتمنى أن يستفيد منه الجميع خاصة أساتذة السنة الثالثة متوسط
وتلاميذ هذا المستوى خاصة وأنه يتاول أغلب مواضيع دروسهم.

La Terre : Comprendre notre planète

تعليمية

رابط التحميل:

http://sguwy9.1fichier.com




جزاك الله خيرا.