التحميل :
http://www.gulfup.com/?CkL8iB
التدرج السنوي الخاص بنشاط الجغرافيا للسنة الرابعة ابتدائي :
التحميل :
http://www.gulfup.com/?6WN0M8
التدرج السنوي الخاص بنشاط التربية الاسلامية للسنة الرابعة ابتدائي :
النموذج :
التحميل :
http://www.gulfup.com/?unxH7l
التدرج السنوي الخاص بنشاط التربية المدنية للسنة الرابعة ابتدائي :
النموذج :
التحميل :
http://www.gulfup.com/?fLgg0t
التدرج السنوي الخاص بنشاط الرياضيات للسنة الرابعة ابتدائي :
النموذج :
التحميل :
http://www.gulfup.com/?84ID2z
التدرج السنوي الخاص بنشاط التربية العلمية للسنة الرابعة ابتدائي :
النموذج :
التحميل :
ملاحظة هامة :هذا الموضوع ليس مجاني اذا انتفعت به ادعو لاخيك دعوة صالحة بظهر الغيب اما اذا لم تنتفع فليس عليك شيئ
تقبل مروري
اختك هناء
مصطلحات هامة
• القـدرة Capacité :
هي نشاط عرفاني أو مهاري أو سلوكي وهي معرفة مثبتة (قام باكتسابها سابقا وهي قائمة في سجلّه المعرفي) .
• المهارة habilite :
هي موضوع ذو صلة بالتعلم من حيث الاستعمال الفعال للمعرفة ، الحسية، الأخلاقية ، الحركية.
• الكفاءة Competence:
هي القدرة على توظيف مجموعة منظمة من المعارف والمهارات والسلوكيات لانجاز عمل ما ,أي تحويل المعارف النظرية إلى سلوك بحياة الطفل في المدرسة وبيئته ومجتمعه .
كفاءة قاعدية Compétence de base:
كفاءة تتوقف عليها مواصلة التّعلّم في مرحلة لاحقة.
• كفاءة مرحلية competence d etape:
هي مجموعة من الكفاءات القاعدية تسمح بتوضيح الأهداف الختامية لجعلها أكثر قابلية للتجسيد وتتعلق بشهر أو فصل أو مجال معين.
• كفاءة ختامية Competence finale:
القدرة على الاستخدام الناجح داخل مادّة معينة لمجموعة مندمجة من كفاءات المادة التي سبق تملكها لمواجهة وضعية جديدة أو غير مألوفة وللتكيف معها ولحل المشكلات وإنجاز مشروع وذلك في نهاية فترة مثلا : سنة، طور أو مرحلة.
• كفاءة مادة: Compétence disciplinaire
القدرة على الاستخدام الناجع لمجموعة مندمجة من المعارف والمهارات والسلوكات الخاصة بمادة معينة لمواجهة وضعية جديدة أو غير مألوفة وللتكيف معها، ولحل المشكلات وإنجاز مشروع.
• كفاءة مجال Competence du domaine:
القدرة على الاستخدام الناجع لمجموعة مندمجة من المعارف والمهارات والسلوكات الخاصة بأحد مجالات التعلم (اللغات، العلوم …) لمواجهة وضعية جديدة أو غير مألوفة وللتكيف معها، ولحل المشكلات وإنجاز مشروع مثال في العلوم حل وضعيات مشكل دالة وفي التعبير إنتاج نص موظفا أبنية لغوية.
• التعلم apprentissage:
هو البناء الإدراكي للفرد أي تغيير أداء الفرد أو تعديل سلوكه من خلال الخبرة و المراس.
• الوضعية المشكلة situation probleme:
هي وضعية يحتاج المتعلم في معالجتها إلى سياق منطقي يقود إلى ناتج، وينبغي أن يكون فيها السياق ،و الناتج جديدين أو احدهما على الأقل، وتستدعي الوضعية القيام بمحاولات مثل: بناء فرضيات، طرح تساؤلات، البحث عن الحلول.
• إدماجintegration :
هو عملية تخوّل ترابط عناصر مختلفة ومنفصلة عند الانطلاق بطريقة متّسقة قصد تحقيق هدف محدّد، وهو عمل مركب يمكّن من تعبئة المكتسبات أو عناصر مرتبطة بمنظومة معينة في وضعية دالة قصد إعادة هيكلة تعلّمات سابقة وتكييفها طبقا لمستلزمات مقام معين لتملك تعلم جديد. مثال : إنتاج نص مشافهة أو كتابة انطلاقا من سند بصري باستعمال الأعمال اللغوية المناسبة لمقام التواصل.
• وضعية تعلم إدماجية Situation d’apprentissage integrative:
هي وضعية مشكل ذات دلالة تنجز اثر التطبيقات أو خلال الحصص التعلّم الاندماجية تستهدف تعبئة المكتسبات من أجل التّعامل أو حلّ وضعية جديدة.
• تقويم: Evaluation
يتمثل في :
• جمع معلومات دقيقة.
• مراقبة التّوافق بين تلك المعلومات ومجموعة المعايير الملائمة للكفاءات المرصودة وذلك لاتخاذ قرار مؤسّس. وهو أنواع :
• تقويم تشخيصي.
• تقويم تكويني أو بنائي أو تحصيلي.
• الموارد resources:
هي كل المعارف و المهارات و السلوكات و الكفاءات المواد التي يمكن تجنيدها عندما نمارس كفاءة ما ، و بالتالي فهي التي ينبغي أن نتحكم فيها إن أردنا اكتساب الكفاءة المستهدفة . وبتعبير آخر فالموارد تشمل مجموعة العناصر التي يجندها المتعلم بهدف حل وضعية مشكلة .
• المعيار critere:
هو مبدأ نعود إليه لاتخاذ حكم أو تقدير بشان ذي قيمة مثل تقويم كفاءة المتعلم في مجال ما.
• المؤشر: indicateur
هو علامة يمكن ملاحظتها داخل المعايير .
شكرا على كل ما تبذله في سبيل نشر العلم والعلوم والمعارف
نفع الله بكم وباعمالكم ونسال الله ان يجعلها في ميزان حسناتكم
تقبلوا مرور اختكم وزميلتكم أسماء
هنا الرابط :_here: |
||
بارك الله فيك
بارك الله فيك وجعله في ميزان حسناتك
ربي يسعدك ويقويك
لكن حاولت افتحو لكن ما لقيت شي ممكن تفهمني لماذا او توريني كيف افتح المرفقات
والف شكر ليكي
من فضلكم اطلب التوزيع السنوي للسنة الخامسة وفق المقاربة بالكفاءات
مشكورين
+
تفضل : التوزيع السنوي للسنة الخامسة ابتدائي
اقدم لكم اليوم وثائق وملفات خاصة بالمقاربة بالكفاءات
جديدة بتاريخ 2022/10/15
1/ النماذج التعليمية كيف تطورت النظريات التربوية؟3/ الوضعية / المشكلة في المقاربة بالكفاءات ( الوضكلة – الوشكلة )
4/ نشاط الادماج في المقاربة بالكفاءات
5/ التقويم في المقاربة بالكفاءات
6/الوضعية الادماجية
بين الاثارة والتجريب والتجسيد واعادة الاستثمار
7/ Evaluer dans l’approche par les compétences
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته :
أقدم لكم هذا الملف والذي يحمل في طياته أهم مبادى مقاربة التدريس بالكفاءات
تفضلوا التحميل من المرفقات
على أمل تقديم عديد الملفات الأخرى في الأيام القليلة القادمة
مبادئ في المقاربة بالكفاءات.rar (184.7 كيلوبايت, المشاهدات 209) |
و جزاك خيرا
و زاده في ميزان حسناتك
مبادئ في المقاربة بالكفاءات.rar (184.7 كيلوبايت, المشاهدات 209) |
و جزاك خيرا
مبادئ في المقاربة بالكفاءات.rar (184.7 كيلوبايت, المشاهدات 209) |
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته :
أقدم لكم في هذه المشاركة ملف يحتوي عديد المفاهيم حول المقاربة بالكفاءات و أسس تطبيقها
التحميل من المرفقات
مداخلة حول المقاربة بالكفاءات.rar (26.2 كيلوبايت, المشاهدات 146) |
ان شاء الله يستفيد منه الجميع
دمت بود
مداخلة حول المقاربة بالكفاءات.rar (26.2 كيلوبايت, المشاهدات 146) |
مداخلة حول المقاربة بالكفاءات.rar (26.2 كيلوبايت, المشاهدات 146) |
موضوع منقول ولكنه مهم للاستاتذة اتمنى ان تستفيدو منه بناء المناهج عن طريق المقاربة بالكفاءات
بناء المناهج عن طريق المقاربة بالكفاءات والقدرات.rar (539.2 كيلوبايت, المشاهدات 751) |
بناء المناهج عن طريق المقاربة بالكفاءات والقدرات.rar (539.2 كيلوبايت, المشاهدات 751) |
موضوع قيم جاري التحميل
اختك هناء
بناء المناهج عن طريق المقاربة بالكفاءات والقدرات.rar (539.2 كيلوبايت, المشاهدات 751) |
ماهي الوضعية المناسبة في التسيير المحاسبي و المالي ؟؟
ارجو التفاعل مع الموضوع و الافادة بامثلة في هذا المجال .
بناء المناهج عن طريق المقاربة بالكفاءات والقدرات.rar (539.2 كيلوبايت, المشاهدات 751) |
بناء المناهج عن طريق المقاربة بالكفاءات والقدرات.rar (539.2 كيلوبايت, المشاهدات 751) |
بناء المناهج عن طريق المقاربة بالكفاءات والقدرات.rar (539.2 كيلوبايت, المشاهدات 751) |
بناء المناهج عن طريق المقاربة بالكفاءات والقدرات.rar (539.2 كيلوبايت, المشاهدات 751) |