الوسم: الكرام!!

السلام عليكم

مجرد سؤال هو موجه الى الاساتذة الكرام او مديري الثانويات

انا (اعوذ بالله من هذه الكلمة) للاسف رسبت في شهادة التعليم الثانوي و لكن فوجئة بطردي من المؤسس التعليمية رغم اني من مواليد 1991 و اول مرة اعيد الدراسة
و عند ذهابي الى المدير قال لي ان الاساتذق اقامو مجلس تاديبي و لم يريدوك ان تعيد السنة رغم اني لم اواجه اي مشاكل فيما سبق مع الاساتذه
فهل هذا صحيح ؟؟؟
ارجو ان اجد جواب عند اساتذتنا الكرام

ارجو من المشرف عدم حذف موضوعي

حسب علمي هذا صحيح لان مجلس الاساتذة له الحق في تقرير ذلك

وحدثة معي نفس الحادثة

حيث لم اكن ادرس مادة الانجلزية طيلة العام بسبب خلاف بيني وبين استاذة المادة وفي مجلس الاساتذة طالبة بعدم قبولي في اعادة السنة لكن احد اساتذة الاختصاص ولي علاقة طيبة معه اخبرها اني نجحت شهادة البكلوريا وانتقلت الى الجامعة هههههه بمعدل جيد 13.75 في البكالوريا لان معدلي في البكلوريا البيضاء كان 4.22 ههههههه

الخلاصة ونصيحة يجب ان تتصل بالاساتذة او تحول تغير المؤسسة

بالتوفيق وربي معاك

ملاحظة : انا انهيت دراستي الجامعية

الله يبارك و ان شاء الله تكون من النخبة المتميزة في مجال عملك

سوف اعمل بما قلته لي و شكرا لك كثيرا على الرد

السلام عليكم

إلي الأساتذة و المشرفين على المنتدى
نعلم إن المنتدى شعاره تعليمي و تربوي محض
و عليه نرجو من الاساتذة الكرام في هذه الايام ان يركزو على تقوية الدعم للتلاميذ من تمارين و امتحانات مرفوقة بالحلول حتى يحقق المنتدى غايته
لا الاهتمام بالعتبات و التكهن بالبكالوريات و اشياء اخرى لانها تشوش التلاميذ
* العتبة تحددها الوزارة التي لنا فيها ثقة ) لا نحن و هذا على اساس معايير و رصدها لمعلومات رسمية و التي تكون دائما لصالح التلميذ و اخذ كل الاعتبارات ، هناك من قال في المنتدى قد توقفت عند تلك الوحدة او تلك من يخول لك
و اخيرا ارجو من ادارة المنتدى مراعاة هذه النقاط و شطب التعليقات التي فيها تحريضات و التي ليست لها اهمية حتى يكون المنتدى تعليمي محض

و ارجو الانسجام مع الفكرة و شكرا

بارك الله فيك يا استاذ على التنبيه الهام

لا اعتقد ان هناك من لا يعرف هذا الامر وان اجتهدات بعض الاساتذة او الاعضاء هي اجتهدات شخصية لهم وتخصهم

لهذا لا نرى ان يبدي اي طرف وجهة نظره في اي موضوع

نحن كا ادارة نتحفظ فقط على من ينسب اي شيئ للوزارة او جهة رسمية دون اثبات ذالك ام غير ذالك من اجتهدات او وجهات نظر فهي تخص اصحابها ولا يمكنا التدخل فيها لان هذا الفضاء وجد لتبادل وجهات النظر والخبرات

شكرا مجددا يا استاذ على التنبيه وان شاء الله يعمل به الجميع

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
اول مشاركة لي في هذا الموقع الرائع .
عندي سؤال لو سمحتم. اريد ان اعرف ماهي المواد التي تدرس في شعبة التسيير والاقتصاد. كوني سوف اجتاز مسابقة للتنصيب اشاتذة في الثانوية. والاختصاص الذي سوف امتحنه هو اختصاص العلوم الاقتصادية.
انا درست في الثانوية تسسير واقتصاد. لكن اعرف ان هناك تغيير في المخطط الوطني المحاسبي.
فوددت ان اعرف ماهي المواد التي تدرس. وماهي التغييرات التي طرات على التحليل المالي وتحليل الاستغلال.والمحاسبة العامة لو سمحتم.
شكرا لكم مسبقا

.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
اول مشاركة لي في هذا الموقع الرائع .
عندي سؤال لو سمحتم. اريد ان اعرف ماهي المواد التي تدرس في شعبة التسيير والاقتصاد. كوني سوف اجتاز مسابقة لتنصيب اساتذة في الثانوية. والاختصاص الذي سوف امتحنه هو اختصاص العلوم الاقتصادية.
انا درست في الثانوية تسسير واقتصاد. لكن اعرف ان هناك تغيير في المخطط الوطني المحاسبي.
فوددت ان اعرف ماهي المواد التي تدرس. وماهي التغييرات التي طرات على التحليل المالي وتحليل الاستغلال.والمحاسبة العامة لو سمحتم.
شكرا لكم مسبقا
.[/quote]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
اول مشاركة لي في هذا الموقع الرائع .
عندي سؤال لو سمحتم. اريد ان اعرف ماهي المواد التي تدرس في شعبة التسيير والاقتصاد. كوني سوف اجتاز مسابقة لتنصيب اساتذة في الثانوية. والاختصاص الذي سوف امتحنه هو اختصاص العلوم الاقتصادية.
انا درست في الثانوية تسيير واقتصاد. لكن اعرف ان هناك تغيير في المخطط الوطني المحاسبي.
فوددت ان اعرف ماهي المواد التي تدرس. وماهي التغييرات التي طرات على التحليل المالي وتحليل الاستغلال.والمحاسبة العامة لو سمحتم.
شكرا لكم مسبقا

نعم اختي الكريمة لا يوجد تغييرات في الإقتصاد والقانون ، بل يوجد بعض التغيرات في المحاسبة حيث تم تحويل من الخطط الوطنني المحاسبي إلى النظام المحاسبي المالي ، حيث تم التغيير في التسويات والرقم الحسابات واضافة حسابات جديدة في النظام ، وكذلك تم تغيير جددول الميزانية وجدول الحسابات النتائج ، وتم اضافة بعض الجداول ، ويعتبر هذا النظام مرن .هذا ما درسته في الجامعة ، اما في يخص الثانوي لم اطلع كتاب المدرسي فيما يخص النظام الجديد ،
فعليك اختي الكريمة اتصال بالأستاذ بن الشيخ هو الذي لديه المعرفة عن البرنامج الثانوي ، بالتوفيق لك

يا أختي المسابقة هي على اساس الشهادة و ليس الاختبار
أما فيما يخص البرنامج بالنسبة للاقتصاد و القانون لم يتغير شيء
أما التسيير المالي تغيرت ارقام الحسابات عموما لكن المبدأ هو نفسه

شكرا لردودكم هذي.
لكن حتى لو كانت مسابقة على اساس الشهادة فالاسئلة محتملة . وانا حابة نعرف وين راني اندور.
لكن كيف اتصل بالاستاذ بن شيخ.لانني حاولت لكن للاسف . .

السلام عليك يا اساتذتي الكرام اجوا المساعدة من فضلكم انا لم استوعب الوحدة السابعة ولااستطيع تحليل العمليات التي تقوم بها المؤسسات الى تموينات اخرى ومواد اخرى وبضائع مخزنة وغيرها . ارجوا المساعدة انا في ورطة وجزاكم الله خيرا على مواضيعكم :educ4 0_smilies_21::educ40_smil ies_21::educ40_smilies_21 ::educ 40_smilies_21::educ40_smi lies_21::educ40_smilies_2 1::edu c40_smilies_21::educ40_sm ilies_21::educ40_smilies_ 30::ed uc40_smilies_30::educ40_s milies_30::educ40_smilies _30:

السلام عليكم ورحمة الله و بركاته

من فضلكم افتحوا الملف و أعطوني تو جيهاتكم

التمرين:

الحل :

و شكرا

   

السلام عليكم
أيتها الأخت لم أتمكن من تحميل الموضوع

   

تم ارفاق الصور وتصغير حجمها ليسهل تحميلها وتدولها

بالتوفيق ان شاء الله

   

لم لتمكن من التحميل

   

أختي الكريمة حلك صحيح مع فقط ملاحظة بسيطة. في القيد الأخير كتبت مخصصات بدلا من إهتلاكات التثبيتات العينية فقط.
بالتوفيق إن شاء الله.

   

نعم معك صح شكرا لك

   

السلام عليكم ورحمة الله

اعـــــــــلان للاساتذة الكرام

نظرا لاقتراب موعد الامتحان سوف نخصص بإذن الله عز و جل كل أسبوع امتحان في مواد التخصص نوافذ تحضير للشهادة بحيث نطرح الموضوع و يتبع بمناقشة واستفسارات ومحاولات على أن نضع التصحيح مع سلم التنقيط في نهاية الأسبوع ويشرف على كل مادة استاذ او اكثر .

لنبدأ في موضوع جديد وهذا حتى يوم الامتحان.
وعليه أطلب من أساتذة المنتدى الذين يودون المشاركة في التنظيم والاشراف على احد المواد تسجيل أسمائهم والمادة التي يتطوعون بالنشاط فيها بارسال رسالة خاصة توضح ذالك

ارسل رسالة خاصة للاستاذ بن شيخ من هنا

المواد هي :
01 – نافدة تحضير بكالوريا 2022 في التسيير مالي والمحاسبي نظام جديد
02 – نافدة تحضير بكالوريا 2022 في تسيير مالي نظام قديم

03 – نافدة تحضير بكالوريا 2022 في الاقتصاد والمناجمنت
04 – نافدة تحضير بكالوريا 2022 في مادة القانون
القانون.
الموضوع الأول أسبوعه ينطلق من يوم الجمعة 19/04/20013 إلى يوم الخميس 25/04/2013.

والله الموفق.

أنيس هاني ,kacem1993 ,SaSuKe معجبون بهذا

إن شاء الله
بارك الله فيك أستاذ
أنا في المتابعة إن شاء الله

مبادرة طيبة وهامة

ان شاء الله يستفيد منها الجميع

ونحن معكم في تقديم المساعدة التقنية انجاح هذه التحضيرات

أرسلت رسالة لكن صندوق بريدك مملوء لم تمر الرسالة

اقتراح ممتاز و بارك الله فيك

مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه

مشكور وربي يخليك

<img src="http://[img]http://im33.gulfup.com/Seixk.jpg” border=”0″ alt=”تعليمية” onload=”” onerror=”this.src=’/wp-content/tasbih.jpg’;” />[/IMG]

ارجوكم انا احتاج الحل في اسرع وقت ,,,,,

http://www.gulfup.com/?Rm0QS3

الحل في المرفقات للتمرين الاول
ارجو التحقق من الارقام لان الصورة التي رفعتها غير واضحة

بارك الله فيك أستاذ بلمهدي على المشاركة الطيبة لمساعدة الطالب.

ح/ 503 لا نكون له مخصص والرجاء من الاساتذة أن يمتحنوا التلاميذ فيما يتوافق والمقرر

الف الف الف شكر لكم اساتذتي الكرام
استاذ بلمهدي الله يجعلو بميزان حسناتك

اممم وفضلا اذا ممكن سؤال بسيط

اذا اعطونا مثلا

المعلومات التالية مستخرجة من دفاتر المؤسسة
ح 700 مبيعات البضائع 5000000
ح 75 منتوجات عملياتية اخرى 400000
ح 76 منتوجات مالية 160000

وقالو لنا احسب انتاج السنة المالية ؟ كيف نتحصل على حساب 70 المبيعات و المنتوجات الملحقة ؟
هل هو نفسه حساب 700 ؟

س2 اذا اعطونا جدول توزيع الاعباء ولم يعطونا نسبة مئوية بل عدد مثل2/5 كيف نوزع المبلغ عليه ؟
هل نضرب في 2 ونقسم على 5
اتمنى الاجابة لان الباكالوريا اقتربت

سلام عليكم
الحل الذي قدمته اعتبر ان السندات سندات المساهمة ( ح/26) و هذا متعمد
و التمرين المقدم من طرفك يمثل السندان ح/503 التي تنوي المؤسسة بيعها في الاجل القصير و في التمرين لا نعلم متى اشتريت المهم قبل 2022 و مرت 2022 و سوف تدخل 2022 اي على الاقل 3 سنوات ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
و لو كان هذا صحيح يبقى خلل اخر صياغة التمرين خاطئة عدم التطرق الي تاريخ الشراء و ذكر خ ق المشكلة في سنة واحدة
ارتايت ان اعدل في التمرين واجعله السندات المساهمة ح/26

……………………. ………..
السؤال الاول :
حسب معطياتك انتاج السنة المالية = 70+73+74+-72 ( 72 اذا كان دائنا نجمعه و اذاكان مدينا نطرحه و له علاقة شهيرة اخرى = مخزون نهاية المدة ناقص مخ بداية المدة ) و في مثالك ح/700 لم ترد معه حسابات 70.. و البتالي 70 = 700
و الحسابات الاخرى تحسب مستويات النتائج الاخرة
السؤال 02 :
نعم اضرب في البسط و اقسم على المقام
هناك ثلاث طرق شائعة هي النسب المئوية ( واضحة )
و الكسور : تظرب في الكسر مباشرة و اذا اعطيت خانة مجهولة مثلا 1/2 1/4 ؟؟ القيمة الاخيرة تساوي 1/4 المهم مجموع الكسور يساوي الواحد
و التناسب مثلا 1 2 3 4 اي القيمة المراد توزيعها نقسمها على مجموع هذه الاعداد اي 1+2+3+4 = 10
و التي تقابلها الواحد نظرب الحاصل الذي وجدناه في 1 و هكذا بالنسبة للخانة الثاني اي * 2 ……….
; و للتوضيح اكثر انظر الفرض الاول للفصل الثاني فيه الطرق الثلاث صفحة " فروض و اختبارات كلها مرفقة بالحل "
و شكرا

لدي ترسيم يوم24 نوفمبر ….. اريد توجيهات وبعض النصائح من أساتذتنا الكرام……شكرا مسبقا

السلام عليكم و رحمة الله تعالي و بركاته
وفقك الله لإمتحان التثبيت
و التوجيهات التي اقدمها لك أستاذي الكريم هي كمايلي :

1- إن عملية الترسيم تختلف طريقتها من مفتش الي أخر ألا أن الجوهر الأساس لكل عملية هي معرفة مدى انضباط و مدى تحكم الأستاذ في منهجة الدرس و طريقة الإلقاء

و التوجيهات التي أقدمها هي كالتالي:

1- أن يكون دفتر النصوص مملؤ ، و كراريس التلاميذ مصححة ، ودفتر التنقيط موجود
2- التوزيع السنوي الخاص بكل مادة تدرسنها
3-إعداد مذكرة الدروس الخاصة بيوم التثبيت و التي تتضمن الكفاءات المستهدفة و مؤشرات التقويم و المضامين المعرفية ( و هي كلها موجودة في الوثيقة المرافقة أو المنهاج).
4- إن كان هناك تطبيق سيقدم للتلاميذ يستحسن أن يقدم في شكل نسخ مطبوعة للتلاميذ للحفاظ على وقت الحصة.

5- عدم القاء الدرس مباشرة بل تقدم اسئلة للتلاميذ تكون كمحور لبداية الدرس

6- بامكانك التعون مع اساتذة المادة في ثناويتك على القاء الدرس ( أو الإستعانة بثانوية أخرى ) و مناقشة نقاط الضعف و من ثم يمكن تفاديها اثناء الترسم

7- افطلاع علي بعض النصوص الخاصة بالتشريع المدرسي كمعرفة مجالس القسام و عددها في السنة و دور مدير الثانوية و نائب مدير الدراسات…

هذه بعض الملاحظات التي اقترحها عليك و سيمدك الأساتذة الكرام بملاحظات اخرى
و الله الموفق

1- إعداد مذكرة الدرس إعددا جيد.
2-

الهام منصوري ,SaSuKe ,oti و 3 آخرون معجبون بهذا

dadi1978 ,rachid 28 ,chahra zed

شكرا كثيرا واكيد سوف توخذ كل هذه الارشادات بعين الاعتبار…..

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ربي يوفقك .أما بعدإضافة إلى ما قاله العضو السابق أأكد على هضم الدرس جيدا والتحضير له والاطلاع على مختلف المراجع حتى تتمكني منه جيدا ،كوني عادية مع تلاميذك فلا تغيري في سلوكك إتجاههم .وقبل كل شئ عيلك بقراءة المعوذات آية الكرسي وسورة الشرح حتى يشرح لك الله صدرك. وفقك الله

الهام منصوري ,chahra zed معجبون بهذا

بالتوفيق …انا مازال الترسيم ..ليس لدي اي نصائح و لكن ادعو لكي بالتوفيييييق

أختي لاتظهري الخوف ولا تظهري اللامبالاة في نفس الوقت
حاولي أن لا تتوقفي في مكان واحد خاصة عندما يبدأ التلاميذ بالكتابة
لاتصمتي عند كتابتك على السبورة
ثمني اجابات التلاميذ بجيد وحسن ….الخ
انجزي نسخ من المذكرة لكل عنصر من اللجنة
ضعي على طاولة اللجنة الماء لا غير
ركزي على اجاباتك على أسئلة التشريع
وهندامك عزيزتي يجب أن يكون قدوة لمتعلميك فأظهريه بالشكل الحسن ولا تلبسي الكعب العالي أوحذاء يصدر الصوت
وموفقة عزيزتي لما فيه خير

chahra zed معجب بهذا

بارك الله فيك سيدتي علي النصائح القيمة