التصنيفات
السنة الخامسة ابتدائي

مسائل في الرياضيات لتلاميذ السنة الخامسة

تعليمية
:(:(:(:(:(:(:(:( تحية طتحية طتحية طتحية ط
هذه اخواني مسائل تخص تلاميذ السنة الخامسة ابتذائي حوالي 13 مسألة بالتوفيق للجميع :rolleyes:
http://www.educdz.com/montada/attachments/forum213/2203-13-probleme-en-mathe-5eme-ann-e-primaire.rar




بارك الله فيك اخي حمودي وجزاك عن هذا العمل خير الجزاء




لا شكر على واجب اختي




تعليميةهلا والله ومليون غلا تو مانور المنتدى
شكراااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااا




بارك الله فيك اخي حمودي وجزاك عن هذا العمل خير الجزاء




بارك الله فيك عن هذا العمل ورب يجعله في ميزان حسناتك




جزاك الله خيرا وبارك فيك




التصنيفات
السنة الخامسة ابتدائي

امتحان ماي للسنة الخامسة في الرياضيات و اللغة مصححة

امتحان ماي للسنة الخامسة في الرياضيات و اللغة مصححة

تعليمية

حمل من هنا :




شكرا على المجهود




مشكور يا أخي على العمل الرائع




التصنيفات
السنة الاولى متوسط

-اختبار الفصل الثاني في الرياضيات للسنة الأولى متوسط

لتمرين الأول: 04
أكمل بالعدد المناسب كلا مما يلي
1 ) – ….. + ….. × 13 = 194 ….. × 13 > 194 > …. × 13
2 ) – إليك جدول التناسبية الأتي ، أ ) أوجد معامل التناسبية ؟ ب) أكمل الجدول ؟
12 18 0.27
4 3.5

التمرين الثاني : 05 نقط
;
1. أرسم زاوية قائمة XOY ثم ارسم منصفها OZ)] ثم عين عليه نقطة A
2. عين النقطة B نظيرة النقطة A بالنسبة إلى المستقيم OX) )
3. عين النقطة D نظيرة النقطة A بالنسبة إلى المستقيم (OY) ما نوع المثلث ABD

4. عين النقطة C من المستقيم ) OZ ( بحيث OA = OC مل نوع الرباعي ABCD
التمرين الثالث:05
في إكمالية يوجد 200 تلميذ وتلميذة موزعون حسب الجدول التالي .
المستويات أولى متوسط ثانية متوسط ثالثة متوسط رابعة متوسط
عدد التلاميذ 50 25
25%30 %النسبة المئوية
أكمل الجدول؟
المسالة :06
استفاد فلاح من قطعة ارض فلاحيه لاستصلاحها طولها m 240 وعرضها يساوي طول ضلع مربع محيط m 480 .
1 – احسب عرض القطعة ، ثم احسب محيطها ومساحتها ؟
– 2لحمايتها من الرياح قرر أن يحيطها بأشجار الصنوبر تبعد كل شجرة عن الأخرى بـ m 3
ما هو عدد الأشجار اللازمة لإحاطتها؟
3 – للاستفادة من برنامج الدعم ألفلاحي طلب منه مخطط لهذه القطعة فاستعان بابنه الذي يدرس في السنة أولى متوسط فوضع له مخطط بمقياس فما هما بعدا هذه القطعة على هذا المخطط ؟
4 – لسقي القطعة قرر بناء حوض على شكل متوازي مستطيلات أبعاده m 6 ، m4 ، m 2.5
احسب حجم هذا الحوض بالمتر المكعب ، ما هي سعته باللتر؟

تمنياتنا لكم بالتوفيق
-منقول-




تعليمية




التصنيفات
السنة الثانية متوسط

ممكن بمادة الرياضيات حل تمرين صفحة 57 رقم 49

ممكن و هدا تاني في الوظيفة صفحة 57 رقم 49 تعليمية

بانتظاركم لازم الخميس تعليمية

أن شاء الله:




مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه




تعليمية




تعليمية




merciii boucoup merciii




التصنيفات
السنة الثانية متوسط

الاختبار الثاني في الرياضيات 2am

اشترت أم إسلام علبة جبن فقرأت على الغلاف المعلومات التالية :
◄ الـــــوزن الصافــــــــــــــي : 240 g
◄ المواد الدهنية : 31,4%
◄المـــــــــــــــا ء : 158,64g
◄مواد أخـــــــرى: 2,5%
ساعد أم إسلام لكـــي تحسب :
1) كتلة كلا من المواد الدهنية والمواد الأخرى بــــ (g) .
2) النسبة المئوية للماء في الجبن .
التمرين الثاني : ( 05 نقاط )

الوحـــــــــــــــــــــ ـــدة هي السنتيمتر(cm)
في معلم متعامد ومتجانس علم النقط التالية : ( +4 , +3)A ، ( +2 , +1)B ، (0 ,+3 )D
– أنشئ C نظيرة B بالنسبة إلى محور التراتيب . 1 – ما نوع الرباعي ABCD .
2 – أحسب مساحة الرباعيABCD
التمرين الثالث : ( 03 نقاط )

أرسم بدقــــة

أنشئ مثلثا ABC بحيـــــــث : 3cm= AB ، 5cm= BC ، 53° = ABC
ما نوع المثلث ABC.
من الشكل ما هو طول AC .
أحسب قيس الزاويــــــــــــــــــة ACB
في الحقيقة الشكل هو تصميم لمنزل بالمقياس اوجد الأطوال الحقيقية لهذا المنزل .
المســـــــــــــألة ( 08 نقاط )
اشترى أبو فارس في إحدى المناسبات قميصا وسروالا و حذاء , ثمن السروال الواحد ضعف
ثمن القميص مضاف إليه 250DA و ثمن الحذاء ثلاث أضعاف ثمن القميص , فدفع للبائع
مبلغ4450 DA
نضع العـدد x هو ثمن القميص الواحد .
1) عبر عن ثمن السروال بدلالة ثمن القميص x و المبلغ 250DA .
2) عبر عن ثمن الحذاء بدلالة ثمن القميص x .
3) شكل معادلة تعبر عن مشتريات أبو فارس بدلالة العـدد x
4) أوجد ثمن القميص و ثمن السروال و ثمن الحذاء.




لا تبخلوا بالردود من فضلكم و ان شاء الله يعجبكم.




التصنيفات
السنة الثالثة متوسط

تمارين امادة الرياضيات

تعليمية

تمارين امادة الرياضيات

تعليمية

بسم الله الرحمن الرحيم

لمن يود تحميل تمارين مادة الرياضيات (جبر و هندسة )

الملفات المرفقة تعليمية تمارين رياضيات للمجتهدين.rar‏ (12.0 كيلوبايت)

تعليمية

موضــوع منقـول لتعـم الفائـدة للجميـع وناهم في نشر العلوم

اختكــــم سلمــى

تعليمية




تعليمية

تعليمية




تعليمية




تعليمية




انتظروا كل ماهو جديد ومفيد على منتديات خنشلة التعليمية




mmmmmmmmmmm
eee rrr ccc iii




شكرا لمروركم العطر نورتم الموضوع
انتظر كل ماهو جديد ومفيد يارب
خليكم متصلين




التصنيفات
السنة الثالثة متوسط

وظيفة منزلية في الرياضيات السنة الثالثة متوسط

تعليمية تعليمية

متوسطة كركب قدور السنة الثالثة متوسط

الوظيفة المنزلية رقم: 5 الاستاذ: معروف

ضع علامة× في الخانة المناسبة

1/ 2 ) 7+ 3x ( تساوي

42x + 49+ 2 9x 42x + 49 + 2 3x 21x + 49 +29x

2 / ) 12 + 5x ( ) 7 – 2x ( تساوي

84+ 59x + 2 10x 84- 11x – 210x 5+ 59x – 210x

3/ اكمل مايلي

( 5x +……)2= ……+49+……
(…..-12)2 = 9×2 +……-……
( 7x +…..) ( 7x -……) = …..- 81
4/ abc مثلث قائم في b ومنه

ab2 + 2bc = 2ac 2ab – 2bc = 2ac 2ba + 2ac = 2 bc

5/ abc مثلث قائم في a ومنه

Ac bc ab
= cosc = cosc = cosc
Bc ac ac

6/ الانسحاب يحفظ

الطرق المسافات البراهين

7/ km/h تكتب

1- h × km km / h h × km

8/ المسافة تساوي

v × t v / t v + t

9/ العبارة 77 = 12 + 52x ــ 2 13x محققة من أجل x تساوي

1 =x 1ــ = x 0 =x

10/ اذا كانت 14 = 5+2x فان

19 = 25 +2x 19 = 10 + 2x 70 = 10 +2x

:منقول:منقول للفائدة :منقول:

تعليمية تعليمية




مشكوووورة أختي أسماء جزاك الله ألف ألف ألف خير




مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه




مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه




شكراااااااااااااااااااااا




اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أسماء تعليمية
تعليمية تعليمية

متوسطة كركب قدور السنة الثالثة متوسط

الوظيفة المنزلية رقم: 5 الاستاذ: معروف

ضع علامة× في الخانة المناسبة

1/ 2 ) 7+ 3x ( تساوي

42x + 49+ 2 9x 42x + 49 + 2 3x 21x + 49 +29x

2 / ) 12 + 5x ( ) 7 – 2x ( تساوي

84+ 59x + 2 10x 84- 11x – 210x 5+ 59x – 210x

3/ اكمل مايلي

( 5x +……)2= ……+49+……
(…..-12)2 = 9×2 +……-……
( 7x +…..) ( 7x -……) = …..- 81
4/ abc مثلث قائم في b ومنه

ab2 + 2bc = 2ac 2ab – 2bc = 2ac 2ba + 2ac = 2 bc

5/ abc مثلث قائم في a ومنه

Ac bc ab
= cosc = cosc = cosc
Bc ac ac
6/ الانسحاب يحفظ

الطرق المسافات البراهين

7/ km/h تكتب

1- h × km km / h h × km

8/ المسافة تساوي

v × t v / t v + t

9/ العبارة 77 = 12 + 52x ــ 2 13x محققة من أجل x تساوي

1 =x 1ــ = x 0 =x

10/ اذا كانت 14 = 5+2x فان

19 = 25 +2x 19 = 10 + 2x 70 = 10 +2x

:منقول:منقول للفائدة :منقول:

تعليمية تعليمية

شكر ااااااااااااا جزيلاااااااا اختي واتمنى منك الجديدددد

تعليمية




التصنيفات
السنة الثالثة متوسط

اختبار الفصل الاول لمادة الرياضيات سنة 3 متوسط

التمرين الاول ( 2 نقط )
اوجد ناتج ما يلي :
(7+ ) + ( 35 -)

(8 – ) – ( 24 – )

تعليمية

تعليمية
التمرين الثاني : ( 5 نقط )

اجب بصح او خطا
تعليمية

تعليمية

تعليمية

تعليمية

تعليمية

التمرين الثالث : (3.5 نقط)

A, B, C اعداد ناطقة حيث :
تعليمية

تعليمية

تعليمية
1/ احسبA وB و C واكتب كل ناتج على شكل عدد ناطق مبسط

2/ اوجد ناتج الاعداد:
B+C
C+B-A
التمرين الرابع : ( 5 نقط )
وحدة الطول هي السنتمتر
[فقط الأعضاء المسجلين والمفعلين يمكنهم رؤية الوصلات . إضغط هنا للتسجيل]
1) احسب الاطوال : CB, CE, CD
2) أثبت ان تعليمية

التمرين الخامس : ( 4.5 نقط)
لاخظ الشكل
[فقط الأعضاء المسجلين والمفعلين يمكنهم رؤية الوصلات . إضغط هنا للتسجيل]

1) بين ان تعليمية
2) انشئ النقطة F تظيرة النقطة D بالنسية الى النقطة O
3) اثبت ان الرباعي FBCD متوازي اضلاع




لن ابخل عليكم بالمواضيع و ساكون معكم طوال السنة الدراسية انشاء الله
ولكن لا تبخلوا
علي بالردود من فضلكم
بالتوفيق




بسم الله الرحمن الرحيم شكرا لك و جزاك الله خيرا




شكرا لمرورك على موضوعي وهذا شرف لي ووسام على صدري




merciiiiiiiiiiiiiiiiiii




شكرا جزيلا .




شكرا على المجهود ووفقك الله




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

اختبار الفصل الثاني في مادة الرياضيات سنة رابعة متوسط

الرياضيات

التمرين الأول ؛
a.b.cعبارات جبرية حيث
5+a=x
b=2x+7/3
c=x-5
1-أنشر وبسط كل من a x c و c x b
2-حلل العبارة (x²-25+(2x+7/3)(x-5
3-b<aومثله بيانيا
التمرين الثاني ؛
دفعت عائلةa تتكون من 3 أطفال و 4 أشخاص كبار 206 دج ثمن الدخول إلى حديقة الحيوانات ودفعت عائلة b تتكون من طفلين وشخصين كبيرين 114دج للدخول إلى نفس الحديقة
ما هو الثمن الذي يدفعه كل طفل وكل شخص كبير ؟
التمرين الثالث ؛
abc مثلث
1- انشيء النقطتين f.m حيث bc+bf=0 وcm=2ca
2-تحقق أن fb-cb+cm=fm
ملاحظة؛ كل من cm.ca.bc.bf.fm أشعة لكن أأسف لأني لا أجيد كتابتها
التمرين الرابع ؛
a(1.y). b(x.-2 نقطتان من مستو مزود بمعلم (o.i.j)
أوجد العددين x.y بحيث تكون b صورة a بالإنسحاب الذي شعاعه ij
المسألة ؛
المستوي منسوب إلى معلم متعامد ومتجانس (o.i.j) وحدة الطول هي (cm)
1- علم النقط m(1.3) n(-1.5) p(-3.1)
2- برهن أن mn=2*2
3- بين أن p تنتمي إلى محور <mn> إستنتج نوع المثلث npm
4-أحسب احداثيتي a منتصف <mn> استنتج دون حساب ان المثلث apn قائم في a
5- ابشيء النقطة r حيث mr=pn ما نوع الرباعي pmrn ؟ علل ؟ احسب مساحته

الجزء الثاني ؛
1- تحقق ان النقطتين p.r تنتميان الى مستقيم معادلته x-y=-4
2-تحقق ان النقطتين n.m تنتميان الى مستقيم معادلته 2x+2y=8
3-استنتج الحل البياني للجملة
x-y=-4
2x+2y=8
ملاحظة ؛ mn=2*2 معناه 2 جدر 2
<mn> قطعة مستقمة
mr=pn شعاعان متساويان




مشكوورة و بارك الله فيك




شكرا اختي ليديا على التمارين والمواضيع القيمة التي تنشرينها




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

امتحان تجريبي في مادة الرياضيات لشهادة التعليم المتوسط 2

الجزء الأول :

التمرين الأول :

هيأت البلدية قطعة أرض مستطيلة الشكل طولها 8xm وعرضها: M (5+ ×7) لإنشاء 4 عمارات ومساحة خضراء .
1) أعط عبارة المساحة الخضراء S بدلالة × علما أن بعدي العمارة هما : (5+×) و × .
2) أنشر العبارة S .
3) حل المعادلة O = (5+x 13) x4 .

التمرين الثاني :

1) لتكن 5 : 15 – 3 = A
24 7 7
أحسب A و أعط النتيجة على شكل كسر غير قابل للإختزال .
2) لتكن : 3 √ 6 + 27 √ 4 – 300 √ = B
أكتب B من الشكل 3 √ a بحيث a أصغر عدد ممكن .

التمرين الثالث :

لدينا السلسلة الإحصائية التالية :

15,7 ، 15,5 ، 11,2 ، 13,4 ، 14,5 ، 17,2 ، 12,1 .
1) أحسب الوسط الحسابي لهذه السلسلة .
2) أحسب وسيط هذه السلسلة .

التمرين الرابع :

ABC مثلث قائم في A . حيث AB = 6 cm ، BC = 10 cm
1) أنشئ النقطتين M و N صورتي A و C على الترتيب بالإنسجاب الذي شعاعه BC
2) بيّن نوع الرباعي AMNC
3) أحسب الطول MN

الجزء الثاني :

مسألة إدماجية :

المستوى منسوب إلى معلم متعامد متجانس (0.0I . OJ) (وحدة الطول 1cm)
(3:7)A ، (3-:3)B ، (1-:1-)C
1) علّم النقطة A ، B ، C
2) أحسب إحداثيتي كلا من الأشعة : B C ، A C ، A B
3) أحسب الأطوال AB ، AC ، BC
4) بيّن أن المثلث ABC قائم في C .
5) M مركز الدائرة (C) المحيطة بالمثلث ABC ، أحسب إحداثيتي M ثم أحسب طول نصف قطر هذه الدائرة .
6) هل النقطة E(-1:5) تنتمي إلى الدائرة (C) ؟ برّر إجابتك .
7) لتكن F الدالة التآلفية الذي بيانها (d) يشمل النقطتين B و C ، عين الدالة F .

**** انتهــــــى ****




:(thank you very much for the subject and i hope you will put more because i realy need them for the next year inchallah:(




We will try to add topics with the passage of time

Thank you for good traffic




بسم الله الرحمن الرحيم سبحانك اللهم وبحمدك ، أشهد أن لا إله إلا أنت أستغفرك وأتوب إليك اللهم اغفر له ولوالديهامين




مشكوووووووووووووووووووووو ووووووووووور