التصنيفات
السنة الثانية متوسط

جميع الاختبارات للثلاثي 3.2.1

تعليمية

جميع الاختبارات للثلاثي 3.2.1

تعليمية

http://www.arabicmafia.com/register.php?REF=22156

تعليمية

موضــوع منقـول لتعـم الفائـدة للجميـع وناهم في نشر العلوم

اختكــــم سلمــى

تعليمية




السلام عليكم و رحمة الله و بركآآته
ينقل للقسم المناسب




مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

الاختبارات للثلاثي الأول و الثاني لمادة العلوم 4 متوسط

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
حمل كم هائل جدا من الاختبارات للثلاثي الأول و الثاني لمادة العلوم 4 متوسط

http://www.4shared.com/file/17721904…/__12___4.html




بارك الله فيك

ونفع بك وان شاء الله يستفيد منها الجميع

ننتضر منكم المزيد




سلاااااام
شــــــــــــــكرااااا ع الطرح
و بالتوفيق لأعمال اخرى




مشكوووووور جدا تعليمية:educ40 _smilies_2:
تعليمية




مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه




التصنيفات
السنة الثانية ابتدائي

طلب الاختبارات الاخيرة في الرياضيات سنة ثانية ابتدائي

انا اختكم ……..ام معاذ

بعد بسم الله الر حمن الرحيم

اطلب منكم مسائل للاختبار الاخير للسنة الثانية ابتدائي في الرياضيات

وخاصة عمليات الضرب

ارجو ان يلقى طلبي هذا ردود




ينقل لقسم الطلبات لتطلع عليه مشرفة المنتدى




التصنيفات
السنة الثانية متوسط

جمعت لكم مجموعة من الاختبارات

تعليمية

جمعت لكم مجموعة من الاختبارات

تعليمية

أجب عمايلي :
الصفحة
ـ الجزء الأول : [ 12 نقطة ]
الإنسان في مختلف نشاطاته وأعماله مسؤول عن نتائج تصرفاته .
ـ المطلوب :
1 / ما معنى المسؤوليـــــــــــــة ؟ [ 03 نقاط ]
2 / ما هي مجالات المسؤوليــــــــــة ؟ [ 05 نقاط ]
3 / متى يصبح الإنسان مسؤول عن تصرفاتــه ؟ [ 04 نقاط ]
ـ الجزء الثاني : [ 08 نقاط ]

السند 1 يلجأ الإنسان إلى الانتخاب في اختيار الأشخاص القادرين على تحمل المسؤولية .

الانتخاب حق وواجب نواب الشعب في جلسة برلمانية
السند 2 السند 3

ـ التعليمة : اعتمادا على السندات المقدمة وبالاعتماد على مكتسابتك القبلية , أكتب فقرة من 10 أسطر تبين فيها
ما هو الانتخاب , ولماذا يعتبر أداة للعمل الديمقراطي .

2 متوسط امتحان الفصل الثاني

اختبار في مادة التاريخ والجغرافيا

ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــ
أجب عما يلي :
مادة التاريخ :
الجزء الأول : [ 09 نقاط ]
شهد المسلمون تطورا في مختلف العلوم النقلية والعقلية ,
ـ المطلوب :
1 / أذكر أهم العلوم النقلية . [ 09 نقاط ]
ـ الوضعية الإدماجية :
ـ الجزء الثاني : [ 04 نقاط ]

السند 1 شهد المسلمون تطورا عمرانيا وفنيا متميزا

ـ التعليمة : اعتمادا على السندات وعلى مكتسباتك القبلية أكتب فقرة من 10 أسطر تبين فيها أنواع العمارة الإسلامية .
ـ مادة الجغرافيا :
ـ الجزء الأول [ 04 نقاط ]
بلغ عدد النازحين في الصين أكثر من 130 مليون نازح مما أدى إلى مشاكل عديدة تعاني منها المدن الصينية .
ـ المطلوب :
1 / ما هي المشاكل المترتبة عن النزوح الريفي ؟
2 / ما هي الحلول للحد من هذه الظاهرة ؟

2 متوسط امتحان الفصل الثاني

اختبار في مادة الاجتماعيات والتربية المدنية
أجب عما يلي :
مادة التاريخ :
الجزء الأول : [ 09 نقاط ]
أصبحت المدينة بعد هجرة الرسول إليها في السادس عشر من ربيع الأول معقل الإسلام ومشعل الهداية ومنطلق الدعوة إلى الله وعندما وصل الرسول إلى المدينة كان يسكنها المهاجرون والأنصار واليهود.
فكان على الرسول أن يبدأ في وضع الأسس التي تجعل من هذه الجماعات مجتمعًا قويًا متحدًا على أسس إسلامية ومبادئ دينية؛ فقام الرسول بخطوات عظيمة لبناء الدولة الإسلامية .
ـ المطلوب :
1 / حدد الأسس التي قامت عليها الدولة الإسلامية . [ 03 نقاط ]
2 / ما هي مصادر الحكم التي أعتمدها الرسول في قيام الدولة ؟ [ 03 نقاط ]
3 / مرت الدعوة الإسلامية بمرحلتين حددهما بدون شرح . [ 03 نقاط ]
ـ الجزء الثاني : [ 04 نقاط ]

لَمَّا بُعِثَ رسولُ الله أي نزَلَ عليهِ الوحيُ أُمِرَ بالتبليغِ والإنذارِ بلا قتالٍ، وكانَ يدعو إلى الله جهرًا ويمرُّ بينَ العربِ المشركينَ حينَ كانوا يجتمعونَ في الموسمِ من نَوَاحٍ شتَّى ويقولُ: "أيُّها الناسُ قولوا لا إلـهَ إلا الله تُفلِحوا". ودعا النبيُّ إلى العدْلِ والإحسانِ ومكارمِ الأخلاقِ ونهى عنِ المنكر والبغي فآمَنَ بهِ بعضُ الناسِ كأبي بكرٍ وعمرَ وعثمانَ وعليٍ وبلالٍ وغيرِهم، وبقيَ على الكفرِ أكثرُ الناسِ، وصاروا يُؤذونَهُ وأصحابَهُ، فلمَّا اشتدَّ عليهمُ الأذى هاجرَ بعضُ أصحابِ النبيّ إلى الحبشةِ وكانوا نحوَ الثمانينَ، منهُم عثمانُ بنُ عفَّانَ وجعفرُ بنُ أبي طالبٍ، وكانَ رسولُ الله لقِيَ في الموسمِ نَفَرًا من أهلِ يثربَ من الخزرجِ فدعاهم إلى الإسلامِ فأسلموا، ثمَّ ازدادَ عددُهم في العامِ التالي فلمَّا انصرَفوا بعثَ معَهُم رسولُ الله ابنَ أمّ مكتومٍ ومُصعبَ بنَ عُمَيرٍ يُعلّمانِ الناسَ منْ أسلَمَ منهم القرءانَ، ويدعوانِ من لم يُسْلِمْ إلى الإسلامِ. فلمَّا كثُرَ أنصارُ رسولِ الله بيثربَ أمر الله المسلمينَ بالهجرةِ إليها فخرجوا أَرْسالا، ثمَّ هاجرَ النبيُّ من مكةَ مَحَلِ ولادتهِ التي كانتْ أحَبَّ بلادِ الله إليهِ يتحمَّلُ المشاقَّ في سفرِهِ مَعَ أبي بكرٍ بعدَ أنْ أقامَ في مكةَ منذُ البِعثةِ ثلاثَ عَشْرةَ سنةً يدعو إلى التوحيدِ ونبذِ الشِرْكِ.

ـ التعليمة : اعتمادا على النص أكتب فقرة من 10 أسطر تبين فيها موقف قريش من الدعوة مبيننا الأساليب التي
سلطتها قريش على أصحاب الرسول
ـ مادة الجغرافيا :
ـ الجزء الأول [ 04 نقاط ]
تحول اليابان إلى عملاق اقتصادي مستمدا مكانته العالمية بالاعتماد على الصناعة الثقيلة القائمة على تحويل المواد الأولية المستوردة فهو أول منتج للحديد والصلب وثالث قوة في تكرير البترول وأول منتج للسيارات ويساهـــم بـ 40 % من الإنتاج العالمي للسفن .
ـ المطلوب :
1 / حدد 4 عوامل لسر نجاح اليابان . [ 02 نقاط ]
2 / ترتب عن التركز السكاني في الصين عدة نتائج . ـ حدد 4 نتائج عن التركز السكاني الصيني . [ 02 نقاط ]
ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــ
مـــادة التربية المدنية :

ـ الجزء الأول [ 12 نقطة ]

المواطنة انتساب جغرافي , والهوية انتساب ثقافي . فالمواطنة انتساب إلى أرض معينة , والهوية انتساب إلى
معتقدات وقيم ومعايير معينة .
الهوية لازمة للمواطنة , لأن المواطنين لابد لهم من نظام سياسي , وعلاقات اقتصادية واجتماعية وقوانين تضبط
هذه العلاقات . وكل هذا إنما يبنى على معتقدات وقيم ومعايير أي على هوية معينة .
ـ المطلوب :
1 / عرف الهوية الوطنيــــــــة . [ 03 نقاط ]
2 / ما هي مكونات الهوية الوطنيـــة . [ 09 نقاط ]
ـ الجزء الثاني : [ 08 نقاط ]
الرموز الوطنية علامات ترمز إلى سيادة واستقلال كل دولة قائمة ومعترف بها دوليا .

خاتم الجمهورية العملة الوطنية العلم الوطني

ـ التعليمة : اعتمادا على ما درست وعلى السندات المقدمة أكتب فقرة من 10 أسطر تحدد فيها واجب المواطن تجاه الرموز الوطنية .

الجزء الاول : 5ن
تعد المحكمة من المؤسسات الخدماتية التي يلجا إليها المواطن في أوقات الحاجة

التعليمة : 1- عرف المحكمة .
2- ماهي أقسامها ؟ ( دون شرح )

الجزء الثاني : 7ن
تعتبر الانتخابات من الحقوق الأساسية والسياسية المكفولة دستوريا لجميع المواطنين في الدول الديمقراطية
التعليمة :
1- عرف الانتخابات ؟ …….1.5ن

2- ما هي المراحل التي تمر بها العملية الانتخابية ………3.5ن

3- اشرح المصطلحات التالية : ………2ن

الاستفتاء – الاقتراع – الناخب – المنتخب

الجزء الثالث : الوضعية الادماجية : 8ن
تشاهد مع بقية زملائك حركة غير عادية لبعض التلاميذ داخل مؤسستك وهم يلفون من قسم الى اخر أثناء بداية الحصص الدراسية بحثا عن الكراسي …….وعند دخولك إلى القسم تجد في الخلف البعض من الكراسي محطمة فتتعجب لذلك الأمر.
السندات :
1- يوجد بموسطتك حوالي 1087 تلميذ يشرف عليها حوالي 44 أستاذ ويديرها طاقم إداري يفوق 20شخص
2- تضم حوالي 22حجرة
3- يوجد بها 6اقسام متنقلة
4- تتوفر متوسطتك على العدد الكافي من الطاولات والكراسي منها القديمة والجديدة … حتى ان هناك فائض
5- تتوفر على مختلف الوسائل التعليمية
التعليمة :
اكتب فقرة من عدة اسطر تبين فيها الأطراف المسؤولة عن هذه الظاهرة ( التلاميذ – مسؤول القسم – الأساتذة- الإدارة )
مع التعليل ( هل هي فردية أم جماعية )
– ما هي الحلول التي تراها مناسبة للقضــاء على هذه الظاهرة ؟

الاختبار الثاني في مادة التربية المدنية

الاسئلة :

الوضعية :
عرف مايلي :
-البلدية . – القضاء.
-المحكمة . – الانتخاب

الوضعية 2/
ماهي المدة التي يقضيها المجلس الشعبي البلدي كي يتم تجديده وحدد اعضاءه في بلديتك التي يبلغ عدد سكانها 50 الف نسمة.

الوضعية الادماجية :

>

السند : تقول المادة 138 من الدستور >

المطلوب :
بالاسناد الى السند 1 والى معلوماتك تحدث في فقرةمن 10 اسطر عن اجراءات رفع قضية ومن هم الرجال الذين ينظرون فيها مبدئيا ؟

لا تخرج بدون رد;)

تعليمية

موضــوع منقـول لتعـم الفائـدة للجميـع وناهم في نشر العلوم

اختكــــم سلمــى

تعليمية




جزاك الله كل خير على المجهود
تحياتي الخالصة




شكرا لكم على المرور

اختكم سلمى




merci pour ça




شكررررااااااااااااااااااا اااا




بارك الله فيك




شكرا جزيلا




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

مجموعة من الاختبارات والشهادات للسنة الرابعة متوسط

مجموعة من الاختبارات والشهادات للسنة الرابعة متوسط
اخواني اخواتي التلاميذ
للتحميل

http://www.4shared.com/file/82318552/fe … _math.html




التصنيفات
السنة الثانية ابتدائي

الاختبارات

متى تبدأ اختبارات الفصل الاول الابتدائي متوسط ثانوي




التصنيفات
السنة الثانية متوسط

مجموعة من الاختبارات من شهادة التعليم الابتدائي الى الباكالوريا

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
تعليمية

اليوم يا اصدقاء جئتكم بوفع رائع للدراسة في الجزائرفيه مجموعة من الاختبارات من شهادة التعليم الابتدائي الى الباكالوريا
اليكم رابط الموقع :

http://ency-education.weebly.com/

ارجو ان تستفيدو منه ولا نسوا الرد
مع كل تحياتي




مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه




بسم الله الرحمن الرحيم مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه سبحانك اللهم وبحمدك ، أشهد أن لا إله إلا أنت أستغفرك وأتوب إليك




شكرا بارك الله فيك وجزاك خيرا




افدتني و كل اخوتي جزاك الله خيرا




شكرا لك بارك الله فيك




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

بسرعة تعالوا وحملوا اكبر مجموعة من الدروس والاختبارات والفروض 4م

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته كيفكم اتمنا تكونوا بخير يا اعضائنا وزوارنا الكرام
اليوم احضرت لكم مجموعة كبيرة من الدروس والفروض والاختبارات في جميع المواد للسنة4م
انا صراحة كتييير استفيد منها واتمنا انتو كمان تستفيدوا منها
هذا هو الرابط تعليميةhttp://www.physique48.org/index.php?p48=p48fiches




انا انتضر ردودكم




شكرا جزيلا لك اخي على الجهودات




شكرا جزيلا لك اختي المجتهدة على الاجتهدات تعليمية
تعليمية:educ40_smilies_ 4:تعليمية




ارجوكم ساعدوني عندي بحث حول المخدرات




اسمح لي ابدي اعجابي بقلمك وتميزك واسلوبك الراقي وتالقك مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه




العفو هذا واجبي




التصنيفات
السنة الثانية ابتدائي

كل الاختبارات الكتابية لسنة الثانية ابتدائي

تعليمية تعليمية

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

أعتذر مسبقا عن التأخر في تقديمها بسبب مشاكل الاتصالla connexion

لتحميل الختبارات اضغط على الرابط أدناه :

اضغط هنا للتحميل

منقول للفائدة

تعليمية تعليمية




تعليمية




جزاك الله خيرا




الرابط لا يعمل صغيرتي…




بسم الله الرحمن الرحيم
مشكوووووورة والله يعطيك الف عافيه




جزاك الله خيرا




merci pour ce travaille




التصنيفات
السنة الثانية متوسط

الاختبارات الثانية متوسط

تعليمية تعليمية
تعليمية

إذا أردنا أن نبني مجتمعاً أرقى من غيره فهذا يعني أننا نبني مجتمعا متحضرا يقف من العالم موقف المستزيد كل يوم .ولكننا لو قارنا مسيرنا الحضاري بمسير حضارة أخرى كاليابان مثلاً نجد الفرق شاسعا .وسوف نشعر أننا نسير سيرا بطيئا جداً.
فمجتمع اليابان أيقظه الاستعمار كما أيقظنا .لكنه دخل الأشياء من بابها حتى ليوشك اليابانيون أن يسبقوا مستعمريهم ….وذلك لأنهم درسوا الحضارة الغربية بالنسبة لحاجاتهم لا بالنسبة لشهواتهم.فلم يعد الياباني من زبائن الحضارة الغربية يدفع لها أمواله وأخلاقه .أما نحن فكيفما نقلب أبصارنا نجد أننا أخذين رذائل الغرب ولم نأخذ إلا القليل من طيباته.
لقد سار الآخرون في طريق البناء وعرفوا أن الحضارة هي التي تخلق منتجاتها وليست المنتجات هي التي تصنع الحضارة .بينما سرنا نحن في طريق التكديس ولم نكسب سوى مزيداً من التخلف.لأن البناء هو الذي يأتي بالحضارة وليس التكديس .أما التي تقوم على التكديس فهي حضارة استهلاك .فأي حضارة هاته التي نحن بصدد سلوكها ؟
-عن مالك بن نبي – (بتصرف)
الأسئـــلة:

البنـــاء الفــكـــري: ( )
 ما الفرق بيننا و بين غيرنا في مفهوم الحضارة حسب رأي الكاتب
 أعط للنص فكرة عامة مناسبة .
 استخرج أضداد الكلمات التالية من النص :ضئيلا _ فضائل.

البنــاء الـلغــــوي : ( )
 أعرب ما تحته خط في النص .
 استخرج من النص:اسما ممدودا – اسما مقصورا- اسما منقوصا.ثم حولها إلى المثنى و الجمع.
 صفة مشبهة.
 صيغة مبالغة.
 ثلاثة مصادر.

الوضعية الإدماجية : ( )
العالم في حركة تطورية سريعة علينا مواكبتها ولو نسبيا حتى لا نبقى مستهلكين فقط .
اكتب مقالا صحفيا ملتزما بعناصره تبين فيه ما أهم مجال يساعدنا على مواكبة الركب
الحضاري في مسيرته.

التصحيح النموذجي لاختبار الفترة الأخيرة الثانية متوسط

البناء الفكري :
* الفرق بيننا و بين غيرنا في مفهوم الحضارة أننا لا نأخذ إلا الرذائل ومستهلكين فقط لا منتجين كغيرنا .
* الفكرة العامة : يجب الاستفادة مما يقدم الغير و الاعتبار منهم .
* الأضداد : ( ضئيلا = شاسعا ) / (فضائل = رذائل )

البناء اللغوي :

*الإعراب : – موقف : مفعـول مطلق منصوب بالفتحة الظاهرة
– أن : حرف نصب
– يسبقـوا : فعل مضارع منصوب بأن وعلامة نصبه حذف النون لأنه من الأفعال الخمسة .
واو الجماعة في محل فع فاعل .
– رذائل : مفعـول به منصوب بالفتحة الظاهرة .

* الاستخراج من النص :
* الاسم الممدود : بناء// بناءان // بناءات .
* الاسم المقصور : أرقى // أرقيان // أرقيات.
* الاسم المنقوص : الحضاري // الحضاريين // الحضاريون .
* الصفة المشبهة : شاسعا .
* صيغة المبالغة : بطيئا
* ثلاثة مصادر:الاستعمار – البناء – التكديس

[

تعليمية تعليمية




شكرا لك اختي

ان شاء الله يستفيد الجميع

لو امكن وضع حل نموذجي للتصحيح والتقيم

موفقة باذن الله




تعليمية شكرا لمرورك على موضوعي وهذا شرف لي ووسام على صدري




شكرا أختي مواضيعك رائعة




qشكرا من جزيلا ربي يحفظك




è—èèèèèè_—-__èè_r————-èè__________________èèèèè




thunk youvery much
مشكووورة
جزاك الله خيرا
merci beaucoup