التصنيف: منتدى التسيير والاقتصاد للتعليم الثانوي : باشراف الاستاذ بن الشيخ
منتدى التسيير والاقتصاد للتعليم الثانوي : باشراف الاستاذ بن الشيخ
السلام عليكم
لقد اتصل بي الاستاد عبد الرزاق 25 هاتفيا و طلب مني أن يعلم الجميع بسبب غيابه .
وهو يطلب منكم الدعاء له بالشفاء نظرا لمرض ألم به في عينه اليمنى وهو لا يستطيع الجلوس أمام الحاسوب.
نتمنى من الله العلي القدير أن يشافيه ويعافيه. ةيرجع لنى لأننا نحتاجه بيننى.
نرجوا من الله الصحة و العافية لاستادنا الكريم
شفاك الله يا استاد و نرجوا ان تعود لنا معافى من كل مرض ان شاء الله .
طهور طهور انشاء الله
.. ربي يشافيك انشاء الله
إني أسألك من عظيم لطفك وكرمك و سترك الجميل أن تشفيه و تمده بالصحة و العافية ..
اللهم
لا ملجأ و لا منجا منك إلا إليك .. إنك على كل شيء قدير
اللهم اشفه شفاء ليس بعده سقما ابدا..اللهم خذ بيده اللهم احرسه بعينك التى لا تنام .
عدم الاخذ بعين الاعتبار الاسناد المشار اليه في مجالس التعليم
برمجة المواد الاساسية المحاسبة خاصة مساءا
ساعة واحدة فقط صباحا و اخرى مساءا
تدرس نفس القسم 3 ساعات محاسبة متتالية لمادة واحدة علما الحجم الساعي للمادة هو4+1 ساعات في الاسبوع
واريد ان استفسر
هل االحجم الساعية للمحاسبة هو 5 ساعات او 6 ساعات في حالة عدم العمل بالافواج
وهل الاسناد الخاص بمواد التخصص محاسبة و اقتصاد و قانون
من صلاحيات الاستاذ او المدير
ارجو الرد
الإسناد من صلاحيات المدير
أما فى ما يخص الحجم الساعي فهو 5 ساعات للسنة الثانية و 6 ساعات للسنة الثالثة وهذا فى المحاسبة طبعا و
يجب أن يبرمج ثلثي الحجم الساعى لهذه المادة فى الصباح
بالنسبة للحجم الساعي لمادة المحاسبة هو 4+1 لكل من السنة الثانية و الثالثة. أي 05 ساعات للتلاميذ و 06 ساعات للاستاذ.
أما ثلاث ساعات متتالية لمادة واحدة فهو غير قانوني، يمكنك أن تجعليها ساعتين للمحاسبة و ساعة واحدة للقانون أو الاقتصاد.
أما مواد التخصص فهو من صلاحيات الاستاذ.
السلام عليكم وحمة الله وبركاته: أريد دليل الأستاذ لمواد التخصص لشعبة التسيير والاقتصاد السنة الثالثة أي تسييرمحاسبي ومالي ، اقتصاد وقانون. مشكورون
دليل الكتاب لمواد التخصص موجود لكل من السنة الثانية ، وكذلك السنة الثالثة
سأوافيك بهم في مشاركاتي اللاحقة إنشاء الله
فقيل له : فلسٌ تخرجه بهذا المبلغ ؟
فقال : عليه اسم الله .
تأمل هذا، مع حال بعض الطلاب في الامتحانات ورمي المذكرات والكتب في الطرقات والنفايات ..!!
مع احتوائها على آيات وأحاديث وذكر
اسم الله تعالى .
فمن الواجب على الإداريين والمعلمين
غرس تعظيم الله في قلوب الطلاب .
وحثهم على وضع الكتب والمذكرات
في الحاويات المخصصة لذلك .
وكذلك تنبيه إخواننا العمال والتأكيد
عليهم بخصوص هذا الموضوع المهم .
عمل بسيط يجني حسنات كثير
فشكرا لك على هدا التنبيه العظيم
صبحان الله و بحمده صبحان الله العضيم….
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أيها الأحبة قال حبيبُنا وقدوتنا ومعلمُنا محمد صلواتُ ربي وسلامه عليه. (من دعاء إلى هدى كان له من الأجر مثل أجور من اتبعه لا ينقص ذلك من أجورهم شيئاً) وروى البخاري عنه عليه الصلاة والسلام أنه قال : (( فوالله لأن يهدي بك رجلاً واحداً خير لك من حُمر النَّعم )) وفي رواية : (( خير لك مما طلعت عليه الشمس وغربت)) إن أردنا أن يشملنا الله برحمته فعلينا أن نكون ايجابيين في مساعدة بعضنا البعض وخاصة تلاميذ هذا التخصص . قال تعالى ((وَالْمُؤْمِنُونَ وَالْمُؤْمِنَاتُ بَعْضُهُمْ أَوْلِيَاءُ بَعْضٍ يَأْمُرُونَ بِالْمَعْرُوفِ وَيَنْهَوْنَ عَنِ الْمُنْكَرِ وَيُقِيمُونَ الصَّلاةَ وَيُؤْتُونَ الزَّكَاةَ وَيُطِيعُونَ اللَّهَ وَرَسُولَهُ أُولَئِكَ سَيَرْحَمُهُمُ اللَّهُ إِنَّ اللَّهَ عَزِيزٌ حَكِيمٌ)). ننصحهم ونجد لهم البديل ونثابر معهم ونعاونهم في تغير تقاعسهم إلى بدل الجهد والمثابرة. لهذا أطلب من جميع الأعضاء وخاصة الأساتذة أن تكون مشاركاتهم أجابية بوضع مواضيع جديدة وبردود هادفة تكون ذات صلة بالموضوع المردود عليه .وتوضيح اللبس أو الغموض وحتى الخطأ لأنني كمشرف على هذا المنتدى الراقي المحترم لا يمكنني مطالعة كل المواضيع في أن واحد لهذا أطلب منكم المساعدة لكي نعطي للتلميذ معلومة صحيحة غير خاطئة. وكل عضو لاحظ وشك في معلومة ماعليه إلا التنبيه لها ولو برسالة خاصة حتى لنحرج من وضع الموضوع.
كما أطلب من السيدات والسادة الأساتذة المعاونة وخاصة ممن لم يشارك معنا بمواضيع في السابق.حتى لا يتقاعس المجتهدون .معا لنبني هذا الصرح التربوي. وليعلم الجميع أن منتدانا هذا أصبح مرجعا للكثير منا لهذا وجب علينا حمايته وتطويره. |
||
موضوعك على موضوعي على موضوع الأخريين يكون لنا مرجع غني ومحتوى متنوع تستفيد منه أنت وأنا والأخريين هذه هي المعادلة المبسطة
نضم صوتنا لصوت الأستاذ المحترم والقدير بن الشيخ و ندعو الجميع للتخلص من الأنانية فأنانيتهم هي استفزاز للمشاركين الآخرين فكم من عضو مسجل من سنين وشهور كل مشاركته طلبات واستفسارات ومقابل كل هذا لا يشارك بأي موضوع يفيد به الآخرين ؟؟؟ شارك أخي شاركي أختي شاركوا بشرط ان لا تكون هذه المشاركة لإرضاء أي شخص أو أي طرف بل تكون خالصة لوجه الله
لهذا أخي أختي شاركوا معنا بـ : دروس … شروحات …تمارين … فروض … اختبارات … مذكرات … وثائق … كتب … وكل ما هو مفيد للطلبة والأساتذة وكل باحث في هذا المجال
الرسالة موجهة للجميع وليست خاصة بقسم التسيير والاقتصاد
أختكم وزميلتكم هناء
وقوله تعالى : ( يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا ارْكَعُوا وَاسْجُدُوا وَاعْبُدُوا رَبَّكُمُ وَافْعَلُوا الْخَيْرَ لَعَلَّكُمْ تُفْلِحُونَ ) [الحج:77]
وقوله أيضا : ( هَاأَنتُمْ هَؤُلَاء تُدْعَوْنَ لِتُنفِقُوا فِي سَبِيلِ اللَّهِ فَمِنكُم مَّن يَبْخَلُ وَمَن يَبْخَلْ فَإِنَّمَا يَبْخَلُ عَن نَّفْسِهِ وَاللَّهُ الْغَنِيُّ وَأَنتُمُ الْفُقَرَاء وَإِن تَتَوَلَّوْا يَسْتَبْدِلْ قَوْمًا غَيْرَكُمْ ثُمَّ لَا يَكُونُوا أَمْثَالَكُمْ ) [سورة محمد : 38]
وقوله أيضا : ( وَلاَ يَحْسَبَنَّ الَّذِينَ يَبْخَلُونَ بِمَا آتَاهُمُ اللّهُ مِن فَضْلِهِ هُوَ خَيْرًا لَّهُمْ بَلْ هُوَ شَرٌّ لَّهُمْ سَيُطَوَّقُونَ مَا بَخِلُواْ بِهِ يَوْمَ الْقِيَامَةِ وَلِلّهِ مِيرَاثُ السَّمَاوَاتِ وَالأَرْضِ وَاللّهُ بِمَا تَعْمَلُونَ خَبِيرٌ ) [ آل عمران:180 ]
ان هذا المنتدى اصبح مدرسة ثانية لنا نتعلم ونعلم وشكرااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااااااا ا
وجميع تلاميذ التسير في ثانويتنا يحكيو على هذا المنتدى
انا نوعدكم نشارك بالفروض والاختبارات الي يديرها الاستاذ نتاعنا
الى اساتدة الإختصاص [attach]
1580
[/attach]
امثلة تطبيقية وفقا للنظامين pcn .scf.rar (157.6 كيلوبايت, المشاهدات 252) |
ندعو الله ان يحقق لك ما تتمناه
امثلة تطبيقية وفقا للنظامين pcn .scf.rar (157.6 كيلوبايت, المشاهدات 252) |
امثلة تطبيقية وفقا للنظامين pcn .scf.rar (157.6 كيلوبايت, المشاهدات 252) |
امثلة تطبيقية وفقا للنظامين pcn .scf.rar (157.6 كيلوبايت, المشاهدات 252) |
امثلة تطبيقية وفقا للنظامين pcn .scf.rar (157.6 كيلوبايت, المشاهدات 252) |
1 ـ ان المفتشفين هم اساتذة قدماء لم يدرسو النطام الجديد لذا فهم ليسو على علم بما يحدث
2 ـ متابعة الكتاب حرفيا دون الاقتناع لا مبرر له انا مثلا فاتورة الانقاص ادرسها حسب ما قدمت في المنتدى لاني مقتنع ان الكتاب فيه خطأ
3 ـ انا لا سجل عملية الشراء على 3 مراحل في حالة التسديد
4 ـ ان القضية ليست ولاية او جهة بل الاقتناع بالجواب الصحيح
وشكرا على طرح الاشكالية
امثلة تطبيقية وفقا للنظامين pcn .scf.rar (157.6 كيلوبايت, المشاهدات 252) |
ردود الأساتذة كانت في محلها لأن الأمثلة المقدمة لتتلائم مع الأهداف الموجودة في البرنامج والمطبقة في الكتاب المدرسي.
مثلا عدم ظهور التخفيض لتعجيل الدفع في دفتر اليومية.
مثلا عدم ظهور الرسم على القيمة المضافة في اكتساب الثتبيثات…
امثلة تطبيقية وفقا للنظامين pcn .scf.rar (157.6 كيلوبايت, المشاهدات 252) |
السلام عليكم ايها الأساتذة الكرام ، لقد كان يقال لي دائما أن مهنة التعليم هي من أصعب المهن في الحياة ، وفي هذه السنة تأكدت منها وعرفت أنها شاقة ، لأنني رأيت جل الأساتذة يشتكون من هذا النظام الجديد ، واحسست بهم ووضعت نفسي مكانهم أدركت انها مهمة صعبة حينما يدرس الأستاذ بالنظام القديم ، ثم يتغير النظام فيبقى مجبورا عليه أن يدرس هذا النظام ، ولاكن السؤال الذي يبقى يطرح نفسه لماذا لاتقوم وزارة التربية الوطنية بدورات تكوينية حتى نسهل على الأستاذ مهمته حتى لايتلقى المشاكل ؟
ولو أن نارا نفخت فيها لأضاءت,,,ولكنك تنفخ في الرماد
إن شاء الله يستفيق المسؤولون من سباتهم أو من موتهم
ويراعو ولو قليلا ظروف الكفاح اليومية التي يقوم بها الأساتذة
COMPTABILITE_GENERALE2012062605Jun42_2.pdf (570.1 كيلوبايت, المشاهدات 408) |
COMPTABILITE_GENERALE2012062605Jun42_2.pdf (570.1 كيلوبايت, المشاهدات 408) |
ان شاء الله تعم الفائدة للجميع
COMPTABILITE_GENERALE2012062605Jun42_2.pdf (570.1 كيلوبايت, المشاهدات 408) |
COMPTABILITE_GENERALE2012062605Jun42_2.pdf (570.1 كيلوبايت, المشاهدات 408) |
ندعو الله ان يجعل كل موضوع تضعه في المنتدى صدقة جارية
شكراااااااااااااااااااااا اااااااااااااا
COMPTABILITE_GENERALE2012062605Jun42_2.pdf (570.1 كيلوبايت, المشاهدات 408) |
COMPTABILITE_GENERALE2012062605Jun42_2.pdf (570.1 كيلوبايت, المشاهدات 408) |