التصنيف: السنة الثانية ثانوي تسيير واقتصاد

الوحدة السابعة سنة ثانية ثانوي تسير واقتصاد

حمل من هنا

شكرا جزيلا استاذ وبارك الله فيك و جعلها في ميزان حسناتك

بارك الله فيك استاذ وشكرا على مجهودك الكبير

جزيلا الشكر استاذ
ارجو ان تزودنا بمجموعة من التمرينات ان لديكم وشكرا مسبقا

شكراااااااااااااااااااااا اااا استاذ

شكرا لك استاذنا القدير فبارك الله فيك وبارك الله لك هذا العمل القيم والذي لا يقدر باي ثمن فشكرا لك ويارب اجعل هذا العمل في ميزان حسنات الاستاذ بن الشيخ واشفي له الزوجة الكريمة فشكرا نون مرة

شكرا لك على الموضوع الرائع

التاريخ: . …/ … /……….. الحجم الساعي : 04 ساعات المستوى الدراسي :السنة الثانية تسيير واقتصاد
المادة :الاقتصاد والمناجمنت المجال المفاهيمي ( 01) :النشاط الاقتصادي الوحدة (01): المبادئ الأساسية للنشاط الاقتصادي
المكتسبات القبلية :
الكفاءة المستهدفة : يحدد مفهوم النشاط الاقتصادي ومضمونه
مؤشرات التقويم : 1- يحدد مفهوم المشكلة الاقتصادية
2- يحدد مضمون النشاط الاقتصادي
الوسائل التعليمية : الكتاب المدرسي ـ السبورة .
المراجع والمستندات : الكتاب المدرسي

[IMG]file:///C:%5CUsers%5Cuser%5CAppDa ta%5CLocal%5CTemp%5Cmsoht ml1%5C01%5Cclip_image001. gif[/IMG] المضامين المعرفية :
الوضعية
1 – المشكلة الإقتصادية
1- 1- مفهوم المشكلة الإقتصادية
1-2- الحاجات
1-3- الخيرات ( الأموال )
2- النشاط الإقتصادي
2-1 – تعريف النشاط الإقتصادي
2-2- مضمون النشاط الإقتصادي

خطوات سير الدرس :
الوضعية :
يقتضي فهم النشاط الإقتصادي ربطه بالحاجات بإعتبارها المحرك الرئيسي له . إن حاجات الإنسان تتطور وتتنوع وتتجدد وفق مراحل حياته واختلاف بيئته .فحاجات الطفل مثلا تختلف عن حاجات المراهق أو الإنسان البالغ .
إن وسائل إشباع هذه الحاجات لا توجد في الطبيعة إلا بكميات محدودة أي أنها نادرة نسبيا . وفي غالب الأحيان تحتاج هذه الوسائل ( الخيرات ) إلى بذل جهد ووقت ، أي تتطلب كلفة لتحويلها حتى تصبح صالحة لإشباع الحاجات .
إن مشكلة كل فرد تتمثل في كيفية التوفيق بين تلبية رغباته الناتجة عن حاجاته المتنوعة والمتجددة من جهة وبين ندرة الخيرات التي تشبع هذه الحاجات من جهة أخرى ، فالإنسان يجد نفسه بين أمرين هما : تلبية مختلف رغباته الناتجة عن الحاجة .وبذل أقل تكلفة ممكنة .
وهو ما يعبر عنه الاقتصاديون بتعظيم إشباع الحاجات مع تخفيض التكاليف .
· فما المقصود بالمشكلة الإقتصادية ؟
·ما هي الحاجات الإقتصادية ؟ وما أنواعها ؟
·ما هي الخيرات الإقتصادية ؟ وما أنواعها ؟
·ما هو النشاط الإقتصادي ؟ وما مضمونه ؟

1 – المشكلة الإقتصادية
1 – 1- مفهوم المشكلة الإقتصادية : المشكلة الإقتصادية ما هي إلا عدم التوفيق بين الحاجات المتزايدة من جهة والندرة النسبية للخيرات من جهة ثانية ، فالإنسان مطالب بتحديد حاجاته إنطلاقا من محيطه الذي يفرض عليه إختياراته .
1-2- الحاجات :
Ý- تعريف الحاجات : الحاجة هي الشعور أو الإحساس بالحرمان أو بفقدان شيء ما .ولا تزول الحاجة إلا بعد تلبيتها وعند تلك اللحظة يشعر الإنسان بالإرتياح والإطمئنان ، فمثلا الحاجة إلى الأكل ينتج عنها شعور بالألم ، وبعد الأكل ( تلبية الحاجة ) يشعر الإنسان بالراحة واللذة .
ب-خصائص الحاجات : للحاجات خصائص متعددة هي :
* تعدد الحاجات : الحاجات غير محددة من حيث العدد ، تتضاعف بفعل التطور البشري والتقدم الحضاري ، كما تختلف الحاجة بإختلاف الزمان والمكان فحاجات الإنسان البدائي محدودة إقتصرت على الأكل والشرب واللباس عكس الإنسان المعاصر الذي ظهرت له حاجات أخرى جديدة مثل السيارة ، وسائل الإتصال السريعة ، وسائل الترفيه … الخ .
·قابلية الحاجات للإشباع : حين يشعر الإنسان بالإرتواء بعد تناول قدر من الماء يمكن القول بأنه قد وصل إلى درجة الإشباع .غير أن الحاجة إلى شرب الماء تتجدد بعد مدة زمنية معينة .
·قابلية الحاجات للإستبدال :يمكن إحلال أو تعويض حاجة بأخرى إما إراديا أو للضرورة بسبب ندرتها أو إرتفاع تكلفتها . فمثلا تعويض الحاجة لشرب القهوة بالحاجة لشرب الشاي .
·إمكانية تكامل الحاجات :الحاجات قابلة للتكامل فيما بينها . فإشباع حاجة ما يتطلب حاجة أخرى تكملها مثل حاجة البنزين تكمل حاجة السيارة لأن الإشباع التام لإستعمال السيارة لا يتحقق إلا بتحقيق وجود البنزين .
ج – تصنيف الحاجات : يمكن تصنيف الحاجات كما يلي :
·الحاجات الأساسية والحاجات الثانوية :فالحاجات الأساسية عبارة عن حاجات لا يمكن للإنسان الإستغناء عنها وإلا سوف تتعرض حياته للخطر مثل الأكل والشرب . بينما الحاجات الثانوية فهي تلك الحاجات التي توفر الراحة والطمأنينة للإنسان من أجل أداء واجبه على أحسن وجه مثل الحاجة إلى قراءة جريدة ، الحاجة إلى الترفيه …

[IMG]file:///C:%5CUsers%5Cuser%5CAppDa ta%5CLocal%5CTemp%5Cmsoht ml1%5C01%5Cclip_image002. gif[/IMG]

·الحاجات الحاضرة والحاجات المستقبلية : فالحاجات الحاضرة هي الحاجات التي تتطلب إشباعا فوريا . بينما الحاجات المستقبلية فهي الحاجات التي يتطلع إليها الإنسان من أجل تحسين أوضاعه الإقتصادية والاجتماعية .
1-3- الخيرات ( الأموال ) :
أ – تعريف الخيرات :هي كل الأموال أو الوسائل التي تستعمل لإشباع حاجات الإنسان المتنوعة .
ب – تصنيف الخيرات : نميز بين الخيرات الحرة والخيرات الإقتصادية :
·الخيرات الحرة : وهي التي تتوفر في الطبيعة بأكثر من حاجة الإنسان إليها ولا تتطلب أي جهد أو أي تكلفة لإشباع الحاجة منها مثل الهواء ، ضوء الشمس .
· الخيرات الإقتصادية :
أ- تعريف الخيرات الإقتصادية : وهي خيرات نادرة نسبيا يتطلب الأمر بذل جهد أو تكلفة لتحويلها حتى تصبح صالحة لإشباع حاجة ما . وتعتبر الخيرات خيرات اقتصادية إذا توفر فيها ما يلي : *وجود حاجة الإنسان إليها . * الندرة النسبية للخيرات .
ب-أنواع الخيرات الإقتصادية :يمكن تقسيم الخيرات الإقتصادية إلى :
·السلع الإستهلاكية والسلع الإنتاجية : السلع الإستهلاكية هي السلع التي تشبع حاجة الإنسان مباشرة مثل الخبز ، الفواكه ، الألبسة ، التلفزة … الخ . أما السلع الإنتاجية فهي السلع التي تستعمل لغرض إنتاج سلع أخرى مثل تجهيزات الإنتاج ، والسلع الوسيطة التي تستهلك أثناء عملية الإنتاج مثل المواد الأولية .
·السلع المعمرة والسلع غير المعمرة : السلع المعمرة هي السلع التي لا تستهلك مرة واحدة وإنما تستعمل خلال فترة زمنية معينة مثل الثلاجة ، السيارة ، التلفزة ، أما السلع غير المعمرة فهي السلع تستهلك كلها مرة واحد مثل الخبز ، الفاكهة ، البنزين …الخ .
·السلع الضرورية والسلع الكمالية : السلع الضرورية وهي تلك السلع التي لا يمكن الإستغناء عنها بإعتبار أن حياة الإنسان مرتبطة بها مثل الحليب ، الدقيق ، والدواء بالنسبة للمريض ، الملابس … الخ . أما السلع الكمالية فهي تلك السلع التي يمكن للإنسان الإستغناء عنها دون أن يتعرض إلى أي خطر مثل شراء اللوحات الزيتية .
·السلع المتنافسة والسلع المتكاملة :نقول عن سلع متنافسة لسلع أخرى إذا كانت بديلة لها ، أي إن إشباع الحاجة من السلعة الأولى يؤدي إلى زوال الحاجة إلى السلعة الثانية مثل الشاي والقهوة . ونقول عن سلعتين متكاملتين إذا كان إشباع الحاجة من أحداهما لا يتم إلا بوجود السلعة الأخرى مثل السيارة والبنزين ، القهوة والسكر .
2- النشاط الإقتصادي
2-1 – تعريف النشاط الإقتصادي : هو سعي الفرد أو المجموعة من الأفراد لإشباع حاجاتهم المختلفة . أو هو مجموعة الأعمال المنجزة من قبل الأعوان الاقتصاديين بهدف ضمان إشباع حاجاتهم .
2-2- مضمون النشاط الإقتصادي :
إن معظم الخيرات أو السلع الموجودة في الطبيعة لا تستجيب لتلبية حاجات الإنسان مباشرة ، وإما تحتاج إلى بذل جهد أو تكلفة من أجل إستخراجها وتحويلها حتى تكون صالحة لإشباع حاجاته وهي العملية التي يعتبر عنها بعملية الإنتاج .
إن الإنسان لا يستطيع تلبية كل حاجاته بمفرده ، فهو مطالب بمبادلة فائض حصيلة جهده مع بقية أفراد مجتمعه في إطار تقسيم العمل لتلبية حاجاته الأخرى ، تسمى هذه العملية بعملية المبادلة .
يتم تلبية الحاجات من خلال إستعمال السلع والخيرات وتسمى هذه العملية بالإستهلاك .إذن يتلخص مضمون النشاط الإقتصادي في عمليات الإنتاج ،والمبادلة والإستهلاك .
·عملية الإنتاج : هي النشاط الذي يسم ح بتوفير السلع والخدمات المرغوب فيها من قبل الأشخاص أوهي عملية تحويل الثروات الطبيعية إلى سلع قابلة للإستعمال من خلال مزج عوامل الإنتاج ، فالإنتاج ماهو إلا خلق المنافع أو زيادتها
· عملية المبادلة : إن الفرد الذي يعيش ضمن الجماعة يتخصص في إنتاج منتج معين لا يستهلكه بكامله ، وعليه فهو مضطر لمبادلة فائض إنتاجه مقابل سلع أخرى لا ينتجها لكنه يرغب فيها ، وعليه فإن المبادلة عبارة عن نشاط يربط العلاقة بين المنتج للسلعة ومستهلكها . كما يمكن أن تتم العملية من خلال وسطاء ( تجار الجملة وتجار التجزئة ) . تتحقق عملية المبادلة بالمقايضة ( سلعة مقابل سلعة ) أو بواسطة النقود ( سلعة * نقود * سلعة ) التي تعتبر عن قيم التبادل أو الأسعار .
·عملية الإستهلاك : عبارة عن النشاط الذي يسمح للفرد أو الجماعة بإستعمال السلع والخدمات بهدف إشباع حاجاتهم المختلفة .

SaSuKe ,GENERAL معجبون بهذا

نسأل الله التوفيق للجميع

بارك الله فيك ونفع بك أخي العزيز
نترقب المزيد و المفيد
بالتوفيق

جزاك الله خيرا

ان شاء الله يستفيد منها الجميع

ملاحظة : لو ارفقت المستند لكان افضل لتظهر الصور +

اليكم اساتذتي الكرام مجموعة اخرى من مذكرات التسيير المالي 2 تق……تجدونها في الرابط التالي

http://www.mediafire.com/?1ao593abz83mn4b

شكرا أستاذة على المجهود الطيب الذي تبدليه. عندي بعض الملاحظات سوف تصلك عبر الرسائل الخاصة في مابعد.

السلام عليكم نقدر الجهد الذي تبذلونه في سبيل نشر العلم والمعرفة بارك الله فيك استاذة اجرك على الله جعل الله هذا في ميزان حسناتك يارب امين

نورتي المنتدى بمذكراتكي جزاكي الله خيرا وجعل هذا العمل صدقة جارية لكي الى يوم الدين انها فعلا في المستوى شكراااااااااااااااااااااا اااا

شكرا لكي إلآ ان هناك نقص في بعض المذكرات اي انها غير كاملة ؟؟؟ المهم شكرا

ألف شكر أختي الكريمة على المجهودات الطيبة. جزاك الله كل خير.

جزاك الله عنا خير الجزاء وبارك الله في وقتك وجهدك وعافاك في صحتك ودمت دخرا لعائلتك ولنا جميعا بااستاذنا الموقر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ثانوية 08 ماي 1956 السنة الدراسية :2012/2013
المستوى: ثانية تسيير واقتصاد مدة الامتحان : 2 ساعة

السؤال الأول 🙁 4 نقاط)
إن مشكلة كل فرد تتمثل في كيفية التوفيق بين تلبية رغباته الناتجة عن حاجاته المتنوعة و المتجددة من جهة وبين ندرة الخيرات التي تشبع هذه الحاجات من جهة أخرى .
1. ما المقصود بالمشكلة الاقتصادية؟
2. ماهي الحاجات الاقتصادية ؟و ماهي خصائصها (بدون شرح)؟
3. ماهي أنواع الخيرات (شرح مختصر)؟
السؤال الثاني : (5.5 نقاط):
إن تعدد الأعوان الاقتصاديين وتنوع أنشطتهم بغرض تصنيفهم ضمن أصناف أو مجموعات .
1. ماهو العون الاقتصادي ؟
2. ماهي أصناف الأعوان الاقتصاديين ؟ وفيما يتخلص نشاطهم ؟
السؤال الثالث: (2 نقطة):
يعتبر الإنتاج محور كل نشاط اقتصادي، فهو عملية مركبة يتم فيها استخدام الخيرات الاقتصادية بهده خلق منفعة .
1. ماهي أهمية الإنتاج الاقتصادية ؟
2. ما مفهوم القيمة المضافة ؟
السؤال الرابع : (8.5 نقاط)
للقيام بأية عملية إنتاجية يجب توافر مجموعة من العناصر التي تكمل بعضها البعض يطلق عليها مصطلح عوامل الإنتاج .
 ماهي شروط تنسيق عوامل الإنتاج ؟
لتكن لديك المعطيات التالية المتعلقة بمصنعين a و b ينتجان نفس المنتوج.
 إنتاجية تنسيق عوامل الإنتاج في المصنع a =2
 إنتاجية تنسيق عوامل الإنتاج في المصنع b= 1.75
 مجموع عوامل الإنتاج المستخدمة في المصنع a= 60
 مجموع عوامل الإنتاج المستخدمة في المصنع b= 200
المطلوب:
1. أحسب كمية الإنتاج في المصنعين a و b .

2. إذا عملت أن إنتاجية عنصر العمل في المصنع a=12 وفي b= 14 بينما إنتاجية عنصر رأس المال في a=15 وفي b=17.5 حدد كمية العمل ورأس المال المستخدم في كلا المصنعين .

شكرا جزيلا لك على هاته المبادرة الطيبة

بارك الله فيك وجزاك كل الخير شكراااااااااااااااااااا

المدة 0 ساعة الاختبار الاول للثلاثي الاول في الاقتصاد المستوى02 تق
الاســـئــلــة

السؤال الاول : لتكن لديك المعطيات التالية :
– قامت مؤسسة زراعية معينة بانتاج 1500 قنطار من القمح في سنة 2022 وباعت محصولها بسعر 1800 دج للقنطار الواحد لمؤسسة الفرح المختصة بالتصنيع وان قيمة ما استخدمته من استهلاكات وسيطية (بذور واسمدة ….)تساوي 600000 دج
– وقامت مؤسسة مطاحن الفرح بتحويل الكمية المشتراة من القمح الى دقيق واستحدمت في ذلك ما قيمته 180000 دج كاستهلاكات وسيطية اخرى (طاقة ونقل…) وباعت الكمية المنتجة بمبلغ 1850000 دج الى مخابز النجاة
– وقامت مخابز النجاة ببيع انتاجها من الخبز الى المستهلكين بقيمة 2500000 دج مع العلم انها استهلكت كل ما اشترته من دقيق بالاضافة الى استهلاكات وسيطية (ملح وخميرة ..) بقيمة 350000 دج
العمل المطلوب : احسب القيمة المضافة المحققة في كل مؤسسة ؟
السؤال الثاني : مالفرق بين الفئة النشطة ، وغير النشطة والمنتجة وغير المنتجة ؟
السؤال الثالث :عرف كل من :
– الدورة الاقتصادية
-الادارات العمومية
– حركة السكان
السؤال الرابع : لدراسة سكان مجتمع ما نعتمد على مجموعة من المؤشرات الديمغرافية . اذكرها مع الشرح ؟

بالتــوفــيــــق

بارك الله فيك

[size="7"]زميلتى ترسمت يوم الخميس الماضى
هذه كانت وضعية الإنطلاق الموزعة على التلاميذو كذلك المفتش و المرافقين له
حول درس الفائدة البسيطة

بارك الله فيــــــــــك

بارك الله فيك

جزاك الخير

بارك الله فيك والف مبروك لزميلتك على الترسيم

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
الى اساتذتنا وزملائنا في المنتدى
لقد عجزت عن فهم دروس وحدة ”عمليات الشراء والانتاج والبيع
خاصة عند تحديد المصدر والاستخدام .. . ++ متى نضع حساب 4456 اي الرسم على القيمة المضافة ‘ قابل للاسترجاع ‘ والحساب 4457 لرسم على القيمة المضافة محصل ….

و متى استعمل الحساب 30 – المخزونات من البضائع /والحساب 380- البضائع المخزنة …. لان الاسامي تقريبا
متشابهة …. والسلام عليكم ورحمة الله
شكرا مسبقا ………

هل من مجيب …. ؟

إبني الكريم . 4456 نستعمله عند الشراء و 4457 نستعمله عند البيع.
أما ح/30 فنستعمله في قيد إدخال البضاعة للمخازن و يكون مدين(إستخدام) بجعل ح/ 380 دائن(مصدر). أما في الفاتورة يجعل ح/380 مدين و 4456 مدين أيضا(إستخدامين) و يقابله طريقة التسديد(نقدا أو بشيك أو على الحساب) .و بذلك يرصد ح/380 .

شكراآآآآآ جزيلاآآ لكـــ استاذي الكريم والله استفدت
ان شاء الله يجمعنا في الفردوس الاعلى اللهم آمين …

السلام عليكم . إن إحتجت إلى أي مساعدة نحن في الخدمة يا إبني. وفقك الله و سدد خطاك.

السلام و عليكم كويا العزيز
شوف هذا بالك تفهم نشاله

المـــــــــادة: التسيير المحاسبي والمالي التاريخ:
المجال المفاهيمي الأول : المبادئ الاساسية للمحاسبة المستوى : 02 ت و اقتصاد
الوحــــــدة (03): التسجيل المحاسبي للتدفقات -الحساب الحجم الساعي : 13 سا

الوضعية: بدأت مؤسسة البلاد نشاطها في شهر ماي من السنة N حيث قامت بالعمليات التالية:
• 02/05/N شراء أراضي بقيمة DA470000 بشيك رقم 1236، فاتورة رقم12/03.
• 03/05/ N شراء بضاعة بقيمة DA85000 على الحساب، فاتورة رقم 35/03 .
• 12/05/ N بيع بضاعة تكلفتها DA20000 بقيمة DA55000 بشيك بنكي رقم 1443، فاتورة رقم 044/03.
• 19/05/N سحب مبلغ DA70000 من البنك ووضعها في الصندوق، شيك رقم 1255.
• 28/05/N تسديد حقوق الموردين بقيمة 74000DA نقدا وصل الدفع رقم 148.
المطلوب: 1. تحديد مصدر واستخدام التدفقات لكل عملية.
2. تحديد مبلغ البنك في نهاية الشهر.
الحل
1. تحديد مصدر واستخدام التدفقات لكل عملية:
النشاط الاستخدام المصدر
شراء أراضي بشيك بنكي أراضي البنك
شراء بضاعة على الحساب بضاعة الموردون
بيع بضاعة بشيك بنكي البنك مبيعات بضاعة
سحب مبلغ من البنك ووضعه في الصندوق الصندوق البنك
تسديد حقوق الموردون نقدا الموردون الصندوق
2. تحديد مبلغ البنك في نهاية الشهر: من خلال العمليات السابقة نقوم بحساب رصيد البنك
حساب البنك
استخدام مصدر

55000
470000

70000

مراحل الدرس
1. مبدأ التسجيل المحاسبي للتدفقات: إن مبدأ التسجيل المحاسبي يتطلب تحليل كل تدفق إلى مصدر واستخدام مع تحديد قيمته وتاريخه.
1.1. مصدر التدفق: هو نقطة انطلاق التدفق.
2.1. استخدام التدفق: هو نقطة وصول التدفق.
3.1. وصف التدفق: يتضمن التدفق العناصر التالية:
*اتجاه التدفق: تحديد مصر التدفق واستخدامه.
* قيمة التدفق: القيمة النقدية للتدفق.
*تاريخ التدفق: تاريخ حدوث التدفق.
2. الحساب:
1.2. تعريف الحساب وشكله:
ا- تعريف الحساب: هو جدول ذو جانبين، جانب أيمن (الجانب المدين يسجل فيه الاستخدام) وجانب أيسر (الجانب الدائن يسجل فيه المصدر) لأي حساب.
ب- شكله: يأخذ الحساب أشكال عديد ومن أجل التبسيط نستخدم الشكل المبسط(الحرف T):
مدين(استخدام) ح/(اسم الحساب) دائن(مصدر)

2.2. تسجيل التدفقات في الحساب:
أ ـ التسجيل في الجانب المدين:يتم تسجيل قيمة التدفق في الجانب المدين (الأيمن) عندما يكون استخداما.
ب ـ التسجيل في الجانب الدائن: يتم تسجيل قيمة التدفق في الجانب الدائن (الأيسر) عندما يكون مصدرا.
مثال رقم (01): إليك العمليات التالية التي قامت بها مؤسسة (السلام) خلال شهر افريل:
1- في 03/04/N شراء بضاعة نقدا بقيمة 7000DA فاتورة رقم 033.
2- في 08/04/N شراء بضاعة نقدا بقيمة 6000DA فاتورة رقم 085.
3- في 17/04/N بيع بضاعة نقدا بقيمة 9000DA فاتورة رقم 123.
4- في 21/04/N شراء بضاعة نقدا بقيمة 8000DA فاتورة رقم 99ز
5- في 25/04/N بيع بضاعة نقدا بقيمة 13000DA فاتورة رقم 188.
المطلوب: تسجيل العمليات السابقة في حسابات كل من البضاعة والصندوق.
الحل:
مدين(استخدام) ح/ مخزونات البضائع دائن(مصدر) مدين(استخدام) ح/ الصندوق دائن(مصدر)
7000 7000
6000 6000
9000 9000
8000 8000
13000 13000

ملاحظة:كل مبلغ يسجل يمس على الاقل حسابين اثنين احدهما دائن والأخر مدين حيث
المبالغ المسجلة في الجانب المدين للحسابات=المبالغ المسجلة في الجانب الدائن للحسابات وهذا ما يسمى بالقيد المزدوج
جـ ـ وصف الحساب بعد التسجيل:
نلاحظ أن الحساب يشمل جانبين: جانب مدين (استخدام) وجانب دائن (مصدر)بحيث يكون مجموع مبالغ(القيم الحقيقية) احد الجانبين اكبر من الأخر او مساويا له.
د ـ ترصيد الحساب: رصيد الحساب هو الفرق بين المبالغ المسجل في جانبيه، يسجل الفرق في الجانب الأصغر وينسب الى الجانب الأكبر كما يلي:
مدين ح/….. دائن مدين ح/….. دائن مدين ح/….. دائن

المجموع == المجموع المجموع == المجموع المجموع == المجموع
م.المدينة <م.دائنة= رصيد مدين م.المدينة >م.دائنة= رصيد دائن م.المدينة =م.دائنة= رصيد معدوم
مثال: نفس المثال رقم (01) قم بحساب رصيد كل من حسابات الصندوق ومخزونات البضائع.

الحل:
مدين(استخدام) ح/ مخزونات البضائع دائن(مصدر) مدين(استخدام) ح/ الصندوق دائن(مصدر)
7000 7000
6000 6000
9000 9000
8000 8000
13000 13000

21000 22000 22000 21000

– تحليل أرصدة الحسابات :
هناك حسابات ذات أرصدة مدينة وأخرى دائنة .
1- الحسابات ذات الأرصدة المدينة : تنقسم إلى نوعين حسابات الاستخدامات الوسيطية وحسابات الاستخدامات النهائية.
1-1- حسابات الاستخدامات الوسيطية : هي ممتلكات المؤسسة التي تستعملها في نشاطها مثل المباني ، معدات النقل ،… الخ وهي قابلة للانعكاس أي تكون مرة مصدر ومرة استخدام .
مثال :
بتاريخ 20/10/2009 باعت مؤسسة الونشريس بضائع بقيمة 20000 دج على الحساب للزبون احمد .
بتاريخ 16/11/2009 دفع الزبون احمد 14500 دج للمؤسسة .
المطلوب : سجل العمليتين في حساب الزبون احمد.
1-2 – حسابات الاستخدامات النهائية : تعبر أرصدتها عما استهلكته المؤسسة عند ممارسة نشاطها مثل البضائع والمواد المستهلكة ، الاتجار ، الضرائب والرسوم …الخ وهي غير قابلة للانعكاس حيث يكون استخدامها نهائيا ولا تشكل مصدرا .
مثال :
بتاريخ 26/11/2009 دفعت المؤسسة أجور العمال بـ 24000 دج بشيك بنكي .
المطلوب : سجل العملية في حساب أجور المستخدمين .
2- الحسابات ذات الأرصدة الدائنة : وتنقسم إلى حسابات المصادر الخارجية وحسابات المصادر الداخلية.
2-1- حسابات المصادر الخارجية : وهي تعبر عن مساهمات الشركاء او الديون وهي قابلة للانعكاس
2-2 حسابات المصادر الداخلية : وهي التي تعبر أرصدتها عن المنتوجات التي حققتها المؤسسة من خلال نشاطها مثل الإنتاج المباع ، الخدمات المقدمة …الخ وهي غير قابلة للانعكاس .
4 الحسابات والنظام المحاسبي المالي :
4-1 تعريف النظام المحاسبي المالي : هو عبارة عن نظام يهتم بتصنيف وتقييم وتسجيل المعلومات المالية وعرضها في كشوف تعبر عن الوضعية المالية للمؤسسة .
4-2 مدونة الحسابات : هي مجموعة من الحسابات المجمعة في فئات تسمى أصناف ويتضمن كل صنف قائمة من الحسابات ذات رقمين وهي إلزامية التطبيق من طرف جميع الكيانات كما فتح حسابات ذات ثلاث أرقام أو أكثر حسب حاجة كل كيان .
أ‌- الترميز المحاسبي : اعتمدت مدونة الحسابات ذات رقمين على ترميز عشري للحسابات حيث يدل الرقم الأيسر على الصنف ، ثم يضاف إليه رقم من 0 إلى 9 على اليمين لتمييز الحسابات التي تنتمي إليه .

مثال :
ترميز الصنف 3
الصنف 3 حسابات المحزونات والمنتوجات قيد التنفيذ .
حـ/ 30 محزونات البضائع .
حـ/ 31 المواد الأولية واللوازم .
حـ/ 32 التموينات الأخرى .
……..
……..
حـ/ 39 خسائر القيمة عن المحزونات والمنتوجات قيد التنفيذ.
ومن اجل تشكيل مدونة حسابات ذات ثلاث أرقام يضاف لكل حساب ذي رقمين رقم على اليمين من 0 إلى 9 لتمييز عن باقي الحسابات .
مثال :
حـ/ 32 التموينات الأخرى يتفرع إلى :
حـ/ 321 المواد القابلة للاستهلاك .
حـ/ 322 اللوازم القابلة للاستهلاك.
حـ/ 326 التغليفات .
ملاحظة : يمكن للمؤسسة أن تشكل مدونة حسابات خاصة بها ذات أربعة أرقام أو أكثر حسب احتياجاتها شريطة احترام الترميز الثنائي السابق الذكر وهذا ما يسمى مدونة حسابات المؤسسة.
ب‌- الأصناف :
تتكون مدونة الحسابات من 7 أصناف مرقمة من 1 إلى 7 وتنقسم إلى قسمين :
حسابات الميزانية : وهي مرقمة من 1 إلى 5 وتتميز بأنها قابلة للانعكاس .
الصنف 1 – حسابات رؤوس الأموال.
الصنف 2 – حسابات التثبيتات .
الصنف 3 – حسابات المحزونات والمنتوجات قيد التنفيذ .
الصنف 4 – حسابات الغير .
الصنف 5 – الحسابات المالية .
حسابات التسيير : وتتكون من الصنفين 6 و 7 وهي غير قابلة للانعكاس .
الصنف 6 – حسابات الأعباء .
الصنف 7 – حسابات المنتوجات .
جـ – ترقيم الحسابات:
تهدف المحاسبة إلى وضع لكل حساب رقم خاص به حسب قاعدة الترميز السابقة الذكر وتنقسم الحسابات إلى ما يلي :
 الحسابات الرئيسية: تتكون من رقمين حيث يعبر الرقم الأول من اليسار على الصنف الذي تنتمي إليه الحسابات .
 الحسابات الفرعية: تتكون من ثلاثة أرقام حيث يدل الرقمين الأولين من اليسار غلى الحساب الفرعي الذي تنتمي إليه الحسابات.
 الحسابات الجزئية : تتكون من أربعة أرقام أو أكثر حيث تدل الأرقام الثلاثة الأولى من اليسار على الحساب الفرعي الذي تنتمي إليه الحسابات.
مثال :
حـ/ 4 حسابات الغير ……………………. …………….. الصنف.
حـ/41 الزبائن والحسابات الملحقة ……………………. . الحساب الرئيسي.
حـ/411 الزبائن ……………………. ………………… الحساب الفرعي.
حـ/ 4112 الزبون احمد ……………………. ………… الحساب الفرعي.
د – حالات خاصة بالترقيم:
الحسابات التي رقمها الثالث xx9 تكون عكس طبيعة الحساب الرئيسي التي تفرعت عنه .
حـ/ 40 الزبائن والحسابات الملحقة : يسجل في جانبه المدين الحقوق الناتجة عن الزبائن.
حـ/ 419 الزبائن المدينون : يسجل في جانبه الدائن التسبيقات على الطلبيات التي استلمتها المؤسسة من الزبائن

و نشاله بالتوفيق

ممكن نعرف آخر وحدة في التسيير المالي و المحاسبي السنة الثانية

وصح هل المقصوذ نسبة إنجاز البرنامج أم أخر وحدة تدرس ضمن منهاج ت.م.م س2

آخر وحدة تم دراستها

على ما اعتقد ان اخر وحدة هي مدخل للتكاليف الكلية و انا بنفسي ادرسها اليوم و انا في جدول الاعباء غير المباشرة
اي لا يوجد تحديد لبرنامج 2 تق في مادة ت م م

على ما اعتقد ان اخر وحدة هي مدخل للتكاليف الكلية و انا بنفسي ادرسها اليوم و انا في جدول الاعباء غير المباشرة
اي لا يوجد تحديد لبرنامج 2 تق في مادة ت م م