منتدى اللغة الفرنسية للسنة الخامسة ابتدائي – français 5AP –
أهلا وسهلا بالجميع
اليوم وبقرب امتحان نهاية مرحلة التعليم الابتدائي س5
أحببت أن أضع هذه المراجعة الجميلة والاستثنائية
وذلك بنماذج تجريبية من تصويري لاختبار مدى استعداد أبنائنا
في اللغة الفرنسية التي هي مادة مهمة للنجاح
10 نماذج مرفوقة بالتصحيح النموذجي أيضا
وقد قسمتها لمجموعتين كل مجموعة بخمس نماذج
ان شاء الله سينتفع بها المعلمون
و أولياء التلاميذ في تحضير أبنائهم على حد سواء
النماذج جميلة ومنظمة و واضحة
لا تنسونا من دعوة صالحة
1-
2-
3-
Le chat qui voyage
Le train démarre.Quelque temps aprés le contrôleur passe.
-"Vos billets, s’il vous plait, messieurs, dames !
Une dame ouvre son sac.
– Mon billet,où est donc mon billet ? Je ne le trouve pas – Enfin ! Le voilà ! Tenez monsieur.
– Merci madame ! Et le billet du chat ?
– Mais,ce chat n’est pas avec moi !
– Il est avec vous monsieur ?
– Non , il n’est pas à moi , non plus. C’est un chat qui voyage seul ,dit le jeune homme."
1-Compréhension de l’écrit : (03p)
1-Le contrôleur passe pour a) – vérifier les billets?
b) – discuter avec les voyageurs?
c) – chercher son chat?
Recopie la bonne réponse.
2-Le jeune homme voyage dans:
-le car
-le train
-le bateau
Coche la bonne réponse.
3- " Une dame ouvre son sac."
Remplace le mot souligné par un antonyme.
2-Fonctionnement de la langue: (03p)
1-Complète par un adjectif démonstratif:
-…..train démarre à huit heures.
-…..voiture est en panne.
2- "Le controleur passe."
Complète:
Les ……………..pass…. ……
Tu pass………..
3-"C’est un voyageur seul."
Complète au féminin:
C’est ……………………. …….
3-Production écrite :(04p) Choisis l’un des sujets
Sujet 01: Tu préfères voyager par train,par car ou par bateau ?
Dis pourquoi? (utilise les raisons suivantes pour justifier ta réponse: (le confort-le prix-la rapidité-le loisir).
Sujet 02: Mets en ordre et fais un paragraphe:
– J’aime son métier.
– Il controle chaque jours les billets.
– Le controleur travaille à la gare.
Les voyageurs le respect et moi aussi.
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| سبحانك اللهم وبحمدك ، أشهد أن لا إله إلا أنت أستغفرك وأتوب إليك لا تبخلوا بالردود |
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نسألكم الدعاء
من الافضل اخي ضغط الملفات وتحميلها في المرفقات
شكرا لك وننتظر مزيد من مثل هذه المواضيع القيمة
ننتظر مزيد من المواضيع المفيد
تقبل مروري
Composition mois de Décembre 5AP 2022
اختبار شهر ديسمبر 2022 في مادة الفرنسية سنة خامسة ابتدائي
لاتنسوا وضع رد لتحميل المزيد
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حظ موفق للجميع
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اليكم اخوتي اختبار هذا الشهر لمدرسة من مدارس ولاية سطيف . أتمنى أن تستفيدوا منه
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أو من المرفقات
SaSuKe ,abdou-E.P.S معجبون بهذا
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تقبلي مروري
ختك هناء
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وجزاك الجنة إن شااااء الله
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تحية طيبة أزفها لكل من يعمل بقطاع التربية
خصوصا معلمي ومعلمات اللغة الفرنسية
أكيد يبذلون مجهودا عظيما في ظروف عمل قاسية
كان الله في عونهم وعوننا جميعا
أضع تحت تصرفكم امتحان الفصل الثالث
للسنة الخامسة ابتدائي في اللغة الفرنسية
والجميل أنه مع التصحيح النموذجي وسلم التنقيط
أتمنى أن تستفيدوا منه
للتحميل الصحيح :
1- 
2-
3-
Compréhension de texte
1. Relève, du texte, une phrase de même sens que :…………………..
2. Relève, du texte, le synonyme de ……………….
3. Relève, du texte, le contraire (l’antonyme) de ……………………..
4. Donne le synonyme ou le contraire de …………………………….
5. Trouve le synonyme ou l’antonyme de ……………………………….
6. Que veut dire le mot souligné ? ………….
7. Choisis la bonne réponse. ……… …………. ………………….
8. Recopie la bonne réponse ………… …………. ……………
9. Donne un mot de la même famille que : ……………
10. Donne ou trouve un titre au texte. …………………….
11. Réponds par vrai ou faux.
12. Remplace le mot souligné par le mot de même sens. ……….
13. Réponds aux questions suivantes :
Quels sont les personnages du texte ? Où se passe la scène ? ( lieu )
Quand ? ( temps ) Qui ? Que ? Comment ? Pourquoi ?
14. Réponds négativement à la question suivante : …………….
15. Que remplace le pronom souligné dans le texte. ( il – elle – lui – le …)
16. Ecris à la forme négative. ou à la forme affirmative.
17. Complète la phrase suivante : …………………………..
18. Ecris correctement.
19. Ecris au pluriel. ( singulier ) Ecris au féminin. ( masculin )
20. Ecris la phrase suivante au futur simple. ( à l’imparfait ) ( au passé composé )
21. Mets les verbes entre parenthèses (…) au présent de l’indicatif.
22. Conjugue les verbes (….) au passé composé.
23. Relève du texte. Un adjectif qualificatif. Un déterminant. Un verbe à l’infinitif. Un nom propre. Un nom commun. Un pronom personnel.
24. A quel temps sont conjugués les verbes de la phrase suivante.
Expression écrite
Tu es parti (e ) à la plage, à la campagne, au marché… Raconte.
Tu passes en 1ère AM. C’est la fête à la maison. Raconte.
Tu désires partir en vacances. ( où ? avec qui ? quand ? par quel moyen ?
Explique à ton camarade comment traverser une rue. ( 3 ou 4 lignes )
Fais un paragraphe en répondant aux questions suivantes.
Tu es parti (e) à la chasse : Avec qui ? Où ? Quand ? ….
Ecris une lettre à un (e) ami (e ) pour lui donner des nouvelles.
Tu as un animal. Décris-le à ton camarade.
Quel métier préfères-tu ? Pourquoi ? ( Que feras-tu plus tard ? )
Il faut respecter l’arbre et le protéger. Dis pourquoi ?
C’est la fête du 5 juillet. Tu assistes au défilé. Raconte.
Pour être en bonne santé. Il faut ………….. Il ne faut pas …………….
يسرني ان اقدم لاعضاء وزوار منتديات خنشلة التعليمية هذه السلسلة المتمثلة في مجموعة اختبارات تجربية في مادة الفرنسية لتلاميذ السنة الخامسة ابتدائي
05 امتحان تجريبي في الفرنسية للسنة 5 ابتدائي hygiène
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العودة لفهرس المواضيع من هنا:اختبارات تجريبية في مادة الفرنسية لتلاميذ السنة الخامسة ابتدائي
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تقبلي مروري
اختك هناء
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Texte : C’est moi le roi.
– C’est moi le roi des animaux, tout le monde le sait. Je ne vois pas pourquoi il faudrait changer les choses, s’exclama le lion.
– Oui mais moi, vois- tu, je suis le plus gros, je mérite d’être roi, répond l’éléphant.
– Tu vis moins longtemps que moi et ma carapace me protège de toutes les attaques, proteste la tortue.
– Aucun de vous ne peut voler dans le ciel, je suis le seul des oiseaux qui peut apprendre à parler. Je dois être roi, affirme le perroquet.
– Taisez-vous, chuchote le serpent. Mon venin est puissant que je pourrai éliminer chacun d’entre vous, et je deviendrai le roi.
A) Compréhension de l’écrit :
1) Je recopie les noms des animaux cités dans le texte :
………………………………………………………………… …………………………….
2) Je coche la bonne réponse :
Ce texte est-il un :
Conte ……. Un poème ………. Un dialogue ………
3) Parmi les animaux du texte, quel est l’animal qui peut apprendre à parler ?
………………………………………………………………… ………………..
B) Fonctionnement de la langue :
1) J’ajoute le suffixe qui convient pour trouver un nom à partir du verbe :
ation – tion – ment – eur
Changer → ………………………………
2) J’écris la phrase suivante à la forme affirmative :
Je ne vois pas pourquoi il faudrait changer les choses.
………………………………………………………………… ………
3) Je trouve l’infinitif des verbes soulignés :
<< je suis le plus gros, je mérite d’être roi >>
Suis → ……………………… … mérite →………………………
C) Production écrite :
Voici les questions posées par un renard à un mouton. Trouve ses réponses :
– Bonjour, je suis le renard. Qui es-tu ?
– …………………………………………………………….. , répond le mouton.
– Moi, je vis dans les montagnes et les forêts. Et toi, Où habites-tu ? ajoute le renard.
– ………………………………………………………………… ……… ………, répond le mouton.
– Je suis un carnivore, j’aime manger la viande. Et toi, que manges-tu ?
– ……………………. ……………………. ……………………. ……………………. ……………
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الى جميع الاخوة والاخوات العاملين بقطاع التربية
تحية عطرة ازفها لكم على مجهوداتكم المبذولة في الميدان
إليكم التوزيع الشهري لشهر نوفمبر 2022
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توزيع السنة الرابعة :
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ولا تنس إسعادنا بردك و شكرا
وفي الاخير دائما أطمع في دعوة خير منكم
