التصنيف: السنة الخامسة ابتدائي

نصوص للمراجعة لشهادة ماي 2022
سنة خامسة ابتدائي
نصوص للمراجعة أرجوا أن تنال إعجابك
السند : أحس الإنسان منذ أن وجد بضرورة العمل ، ليحصل على طعام يأكله , وسرابيل تقيه من الحر والقر ، وسلاح يدافع به عن نفسه ،وقد وجد الإنسان الأرض هي المصدر الأول الذي يمكنه من الحصول على الرزق .فاشتغل بالزراعة ، ثم ازدادت حاجته ، ففكر في أن ينسج ثوبا وأن يصنع أنية للطعام ، وأن يخترع وسيلة رغبة في التنقل ، لأنه يريد التعرف على غيره والتعامل مع الآخرين
ومن الأخلاق التي تساعد على النجاح في العمل نجاحا باهرا التعاون والأمانة والإخلاص والإتقان لقوله تعالى : ( وقل اعملوا فسيرى الله عملكم ورسوله والمؤمنون ).
1. حول اللغة :
ضع عنوان مناسب للنص
 عوض الكلمات المسطرة في الجمل التالية بما يماثلها في المعنى
*أحس الإنسان منذ أن وجد بضرورة العمل
* يرتدي الإنسان سرابيل تقيه من الحر والقر
* إخترع الإنسان وسائل رغبة في الإنتقال
2. حول القواعد :
التحويل : حول العبارة التالية إلى المفردة المونثة :
# فاشتغل بالزراعة ، ثم ازدادت حاجته ، ففكر في أن ينسج ثوبا وأن يصنع أنية للطعام #
الإعراب : أعرب الكلمات المسطرة في النص
الشكل : أضبط بالشكل العبارة التالية :
# ومن الأخلاق التي تساعد على العمل المتقن الأمانة والإخلاص #
3. الوضعية الإدماجية :
– أكتب فقرة تتحدث فيها عن قيمة العمل وأهميته في حياة الإنسان من 6إلى 8 أسطر موظفا حروف الجر والفاعل .

ملاحظة : في السؤال الأول من الموصوع الأول الكلمات المسطرة هي : أحس – يرتدي – اخترع
أما بالنسبة للإعراب الكلمات هي : على النجاح ، الإنسان

السند : لا أعرف الأمهات كيف يكن ، ولكني أعرف كيف كانت أمي فقد مات أبي وهي في الثلاثين من عمرها ،فاستطاعت بما أوتيت من حزم وتدبير أن تربينا وتقينا المهالك ،وتحتفظ بكرامة البيت
كنت أداعبها أحيانا ، فتثور علي وتهم بضربي .فأعدوا هربا منها فتعلن أنها لاتريد وجهي بعد اليوم .فلا ألبث أن أسترضيها وأستغفرها ، وأقبل يديها ورأسها ،ولا أتركها غاضبة ولو قدرت أن أجعل حياتها نعيما خالدا وسرورا دائما ، لما قصرت فتعفوا عني وتدعوا لي ، وتدنيني منها .
البناء الفكري :
* ضع عنوانا مناسبا للنص ؟
* هات معاني الكلمات الآتية : تقينا – أداعبها –أستغفرها – تدنيني
* هات أضداد الكلمات الآتية : تثور –غاضبة – نعيما
البناء اللغوي :
*أعرب ماتحته خط في النص
المالهك -حزم – تحتفظ
*حول العبارة الأتية إلى المفرد الغائب :
#فلا ألبث أن أسترضيها وأستغفرها ، وأقبل يديها ورأسها ،ولا أتركها غاضبة ولو قدرت أن أجعل حياتها نعيما#
الوضعية الإدماجية :
الأم هي المدرسة الأولى في تربية الأطفال
أكتب فقرة تتحدث فيها عن واجبات الأم نحو أبنائها وحقوقها على أولادها موظفا كان وأخواتها .

منقول للفائدة العامة