اليكم مذكرات فيزياء 3متوسط جزء 2 للتحميل http://www.gulfup.com/dldAyH52042.rar.html
او من هنا http://www.gulfup.com/dldAyH52042.rar.html
merci boucoup
التصنيف: السنة الثالثة متوسط
السنة الثالثة متوسط
متوسطة الحاج أحمد بن دحمان الفصل الأول التاريخ : 03 / 12 / 2022
مسعـــــد اختبار مادة التربية المدنية المــدة : ساعة واحدة
المستوى : الثالث متوسط التوقيت : 10 ـ 11
ـ اختبار مادة التربية المدنية :
ـ الجزء الأول : [ 12 نقطة ]
قد يختلف الأفراد في نظراتهم إلى الأمور حول مختلف القضايا الفكرية
والاجتماعية والاقتصادية وأفضل وسيلة لتوضيح الرؤية . هـي الحوار .
ـ التعليمة : 1/ ماهو الحوار ؟
2/ ماهـي الشروط الضرورية لإنجاحه ؟
ـ الجزء الثاني : [ 08 نقاط ]
تمثل الجمعية اتفاقية تخضع للقوانين المعمول بها ويجتمع في إطارها أشخاص طبيعيون
أو معنويون على أساس تعاقدي لغرض غير مربح ويشتركون في تسخير معارفهم لمدة
محددة من أجل ترقية الأنشطة ذات الطابع المهني والاجتماعي والثقافي والعلمي ….
المادة 02 من القانون رقم : 09 ـ 31 المتعلق بالجمعيات .
ـ التعليمة :
1/ كيف تتكون الجمعية ؟
2/ ماذا يشترط لتأسيس جمعية ؟
بارك الله فيك
ان شاء الله يستفيد منها الجميع
موضوع مفيد
ننتضر دوما مواضيعكم
شكر الله لكم………………….
إختبار لغة عربية
هله
متوسطة :5 جويلية – عين مليلة – المستوى : 3 متوسط
الاختبار الأوّل في مادّة اللّغة العربيّة
النــــص:
لِكُلِّ دَاءٍ دَوَاءٌ، فَفِي مَطْلَعِ العقْدِ الثَّالِثِ مِنَ القَرْنِ العِشْرِينَ، وَبِالتَّحْدِيدِ فِي مُنتَصَفِ عَام 1921م سَجَّلَ الطِّبُّ انْتِصَارًا مُدَوِّيًّا بِاكْتِشَافِ مَادَّة الأَنْسُولِين الَّتِي سَاعَدَتْ عَلَى إنْقَاذِ حَيَاةِ مِئَاتِ الآلاَفِ الَّذِينَ كَادَ مَرَضُ السُّكَّرِ [يَقْضِي عَليْهِمْ]، وَلَكِنْ بِالرَّغْمِ مِنْ أَهمِيَّةِ ذَلِكَ الكَشْفِ العِلْمِي،فَإِنَّ مَرَضَ السُّكَّرِ يَأْتِي فِي المَرْتَبَةِ الثَّالِثَةِ مِنْ حَيْثُ الخُطُورَةُ عَلَى حَيَاةِ الجِنْسِ البَشَرَيِّ، بَعْدَ أَمْرَاضِ الْقَلْبِ وَالسَّرَطَانِ، فالأنْسُولين يَعْمَلُ فَقَطْ عَلَى تَخْفِيفِ وَطْأَةِ المرَضِ، وَيُقَلِّلُ مِنْ إِمْكَانِيَّةِ حُدُوثِ تَعْقِيدَاتٍ أُخْرَى عِنْدَ ظُهُورِ أَعْرَاضِ الدَاءِ .
وَالسُّكَّرُ لا يَعْني فَقَطْ أَنَّ هُنَاكَ نِسْبَةً عَالِيَةً مِنَ السُّكَّرِ في الدَّمِّ ، فهُوَ يَكَادُ يُؤَثِّرُ عَلَى جَمِيعِ أَعْضَاءِ جِسْمِ الإِنْسَانِ ، وَهُنَاكَ الملايِينَ مِنْ مَرْضَى السُّكَّرِ الّذِينَ يُعَانُونَ مِنْ ارْتِفَاعِ ضَغْطِ الدَّمِّ وَالْعَمَى وَالاضْطِرَابَاتِ العَصَبِيَّةِ وَ الالْتِهَابَاتِ المزْمِنَةِ.
وَبِصِفَةٍ عَامَّة هُنَاكَ نَوْعَانِ مِنْ أَنْوَاعِ الإِصَابَةِ بهَذَا السُّقْمِ : الأَوَّلُ مَا يُعْرَفُ بِالسُّكَّرِ الحَدَاثَةِ ، وَهُوَ النَّوْعُ الذِي يُصِيبُ الأَطْفَالَ ، وَيتَطَّلَبُ أَنْ يتَنَاوَلَ الأنْسُولِينَ ، وَالنَّوْعُ الآخَرُ هُوَ مَا يحْدُثُ لَدَى المتَقَّدِمِينَ في السِّنِّ وَيَكُونُ أقَلَّ خُطُورَةً ، بَلْ وَعَلَيْهِ التَّحَكُّمُ فِيهِ عَنْ طَريقِ عَقَاقِيرَ تُؤْخَذُ بِوَاسِطَةِ الفَمِّ أَوْ إتِّبَاعِ نِظَامٍ غِذَائِيٍّ صَارِمٍ …..
مجلة العربي – بتصرف يسير –
أ/ البناء الفكري : (06نقاط )
1- اختر عنوانا مناسبا للنص ……………………. ……..……………………. …… ( 01 ن)
2- ما دور الأنسولين ؟ما الأمراض الملازمة للسكر ؟ . ……………………. ……………………. ( 01.5 ن)
3- ما نوع السكر الخطير؟ ولماذا ؟……………………. ……………………. ………………..( 01.5 ن)
لِكُلِّ دَاءٍ دَوَاءٌ، فَفِي مَطْلَعِ العقْدِ الثَّالِثِ مِنَ القَرْنِ العِشْرِينَ، وَبِالتَّحْدِيدِ فِي مُنتَصَفِ عَام 1921م سَجَّلَ الطِّبُّ انْتِصَارًا مُدَوِّيًّا بِاكْتِشَافِ مَادَّة الأَنْسُولِين الَّتِي سَاعَدَتْ عَلَى إنْقَاذِ حَيَاةِ مِئَاتِ الآلاَفِ الَّذِينَ كَادَ مَرَضُ السُّكَّرِ [يَقْضِي عَليْهِمْ]، وَلَكِنْ بِالرَّغْمِ مِنْ أَهمِيَّةِ ذَلِكَ الكَشْفِ العِلْمِي،فَإِنَّ مَرَضَ السُّكَّرِ يَأْتِي فِي المَرْتَبَةِ الثَّالِثَةِ مِنْ حَيْثُ الخُطُورَةُ عَلَى حَيَاةِ الجِنْسِ البَشَرَيِّ، بَعْدَ أَمْرَاضِ الْقَلْبِ وَالسَّرَطَانِ، فالأنْسُولين يَعْمَلُ فَقَطْ عَلَى تَخْفِيفِ وَطْأَةِ المرَضِ، وَيُقَلِّلُ مِنْ إِمْكَانِيَّةِ حُدُوثِ تَعْقِيدَاتٍ أُخْرَى عِنْدَ ظُهُورِ أَعْرَاضِ الدَاءِ .
وَالسُّكَّرُ لا يَعْني فَقَطْ أَنَّ هُنَاكَ نِسْبَةً عَالِيَةً مِنَ السُّكَّرِ في الدَّمِّ ، فهُوَ يَكَادُ يُؤَثِّرُ عَلَى جَمِيعِ أَعْضَاءِ جِسْمِ الإِنْسَانِ ، وَهُنَاكَ الملايِينَ مِنْ مَرْضَى السُّكَّرِ الّذِينَ يُعَانُونَ مِنْ ارْتِفَاعِ ضَغْطِ الدَّمِّ وَالْعَمَى وَالاضْطِرَابَاتِ العَصَبِيَّةِ وَ الالْتِهَابَاتِ المزْمِنَةِ.
وَبِصِفَةٍ عَامَّة هُنَاكَ نَوْعَانِ مِنْ أَنْوَاعِ الإِصَابَةِ بهَذَا السُّقْمِ : الأَوَّلُ مَا يُعْرَفُ بِالسُّكَّرِ الحَدَاثَةِ ، وَهُوَ النَّوْعُ الذِي يُصِيبُ الأَطْفَالَ ، وَيتَطَّلَبُ أَنْ يتَنَاوَلَ الأنْسُولِينَ ، وَالنَّوْعُ الآخَرُ هُوَ مَا يحْدُثُ لَدَى المتَقَّدِمِينَ في السِّنِّ وَيَكُونُ أقَلَّ خُطُورَةً ، بَلْ وَعَلَيْهِ التَّحَكُّمُ فِيهِ عَنْ طَريقِ عَقَاقِيرَ تُؤْخَذُ بِوَاسِطَةِ الفَمِّ أَوْ إتِّبَاعِ نِظَامٍ غِذَائِيٍّ صَارِمٍ …..
مجلة العربي – بتصرف يسير –
أ/ البناء الفكري : (06نقاط )
1- اختر عنوانا مناسبا للنص ……………………. ……..……………………. …… ( 01 ن)
2- ما دور الأنسولين ؟ما الأمراض الملازمة للسكر ؟ . ……………………. ……………………. ( 01.5 ن)
3- ما نوع السكر الخطير؟ ولماذا ؟……………………. ……………………. ………………..( 01.5 ن)
4- هات من النص مرادفا لكل ما يلي : علامات ، السيطرة ،الأدوية ، يستوجب. ……………………. ……………………. ……. ( 02 ن)
ب/البناء الفني : (02 نقطتان )
1- استخرج من النّص محسنًا بديعيًّا وبين نوعه……………………. ……………………. …….……………………. ……………………. …………………. ( 01 ن)
2- ما نوع النص وما طبيعته ؟ ……………………. ……. ……………………. ……………………. ……. ( 01 ن)
جـ/ البناء اللغوي : (04 نقاط )
1- أعرب ما تحته خط في النص …………………………………………. ………. ( 02 ن)
2- ما محل الجملة الواقعة بين قوسين من الإعراب ؟ ……………………. ……………………. …….……………………. ……………………. ……… ( 01 ن)
3- أنسب هذين الاسمين : داء – أخرى ……………………. ………….. ( 01 ن)
د/الوضعية الإدماجية : ( 08 نقاط )
أنفلونزا الخنازير مرض خطير، لذلك هبّت وسائل الإعلام تقدم إرشادات ونصائح للوقاية منه.
المطلوب: اكتبْ نصًا حجاجيًّا لا يقل عن عشرة أسطر، توجه فيه بعض الإرشادات لأفراد عائلتك للوقاية من هذا الداء الخطير،
وموظفًا ما يلي: جملة اسمية تقدم فيها المبتدأ على الخبر وجوبا، واسمًا منسوبًا وفعلاً من أفعال الرجاء.
موضــوع منقـول لتعـم الفائـدة للجميـع وناهم في نشر العلوم
اختكــــم سلمــى
شكرا اختي سلمى على هذا الموضوع
ساحاول حله في وقت فراغي
شكرا جزيلا دمت في رعاية الله وحفضه
العفو اختي فاتن منورة وننتظر محاولتك
شكرا لك اختي سلمى على هذا الموضوع
شكرا جزيلا
شكرا جزيلا
شكــــــــــــــــــرا على المــــــوضوع
شكرا لك على هذه المجهودات
وننتظر منك المزيد و جزاك الله كل خير
وننتظر منك المزيد و جزاك الله كل خير
جهد متميّز الخت سلمى
نهاركم طيب .gif "Eh S(7)")
يا اغلى واجمل وارق اعضاء وزوار لمنتدياتنا الغالية منتديات خنشلة التعليمية الطيبين و الرائعين في قسم السنة الاولى متوسط نقلت لكم اليوم موضوع مفيد جدا جدا بعنوان االاختبار الاول في العلوم اخترته لكم لعله يفيدكم
دون ان اطيل عليكم
الإختبار الاول في مادة العلوم الطبيعية و الحياة.
المستوى : السنة الثالثة متوسط
التمرين الأول :
ان مصدر انطلاق الأمواج الزلزالية هي البؤرة
1-أين تقع البؤرة بالنسبة للمركز السطحي ؟
2- ما هي العلاقة بين عمق البؤرة وكثافة الخسائر ؟
3-ما هي المنطقة السطحية الأكثر تضررا؟
4-كيف يمكن تسجيل الهزات ؟
التمرين الثاني :
تشكل الظهرات المحيطية سلاسل جبلية في أعماق المحيطات
1-حدد أهم الظهرات المحيطية.
2-أعط أبعادا (طولا وعمقا).
3-بين سرعة تمدد كل منهما.
التمرين الثالث :
تبين دراسة قارتي إفريقيا وأمريكا الجنوبية أنهما تزحزحتا
1-ما سبب تزحزح القارتين؟
2-إشرح كيفية تباعد القارتين.
3-وضح ذلك برسم تخطيطي عليه البيانات.
التمرين الرابع :
تتكون القشرة الأرضية من صفائح وهي في حركة مستمرة حيث تتجدد باستمرار على مستوى الظهرات
1-مم تتكون صفائح القشرة الأرضية؟
2-حدد عواقب تنقل الصفائح.
3-ما مصير القشرة التي تتجدد باستمرار ؟
لا تنسوا الدعاء والردود وتشجيعاتكم فالكلمة الطيبة صدقة 
ان لم اجد رداااا راح .gif "Eh S(5)")
وانتحر 
اختكم بوطيغان سلمى
مزيد من المواضيع تخص السنة الثالثة متوسط اضغط هنا
شكرا لك في انتقاء الموضوع
مجهود رائع
تحياتي
مجهود رائع
تحياتي
 |
 |
|
| Thank You Very Much
|
||
 |
 |
مشكور على الموضوع الرائع ………….بارك الله فيك
تقبلي مروري نبيلة نور ………
تقبلي مروري نبيلة نور ………
شكرااا على الموضوع المفيد نامل ان يستفيد الجميع منه
شكرا على مجهودك في الاختبار
| بارك الله فيكـــ مجهـــــود مميز جدا شكراااااااااااااااا |
السلام عليكم
 |
Grammaire.doc (50.5 كيلوبايت, المشاهدات 60) |
مشكووووووووووووووووووور الله يعطيك العافية
|
Grammaire.doc (50.5 كيلوبايت, المشاهدات 60) |
بسم الله الرحمان الرحيم
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
راح اقدملكم يا اخواني مجموعة فروض و إختبارات في مادة الفيزياء تحميل مباشر من الرابط التالي :
http://www.ziddu.com/download/136514…ev4am.rar.html
بارك الله فيك وسدد خطاك
جاري التحميل
تقبل مروري
اختك هناء
بارك الله فيك وسدد خطاك
جاري التحميل
تقبل مروري
السلام عليكم و بركاته انا حليمة فرات احتاج مساعدة مستعجلة من فضلكم فانا محتارة مادا اختار جدع مشترك اداب ام جدع مشترك علوم وتكنولوجيا مع العلم انه لدي امكانيات ممتازة في جميع المواد واتحصل على المعدل18
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
مرحبا بك اختي حليمة
لا داعي للقلق اختي فانت بيد الغفور الرحيم
ذكرتني بوضعي عندما كنت في سنك , اظن ان القلق يسبق اتخاذ كل قرار هام
فقد مررت بنفس ما قلتي : يعني قدراتي و نقاطي في كل المواد الادبية و كذا العلمية كانت متقاربة جدا
كنت اعشق اللغة العربية كثيرا و لكن حبي للرياضيات بدا يزداد فلم ادر ما افعل ؟؟
انصحك اختي بان تستخيري (صلي صلاة الاستخارة )
انصتي لقدراتك و لاحلامك : اي المواد تميلين اليها اكثر , ماذا تودين ان تصبحي في المستقبل ؟ طبيبة او باحثة او محامية
او استاذة او مقتصدة … ربما يصعب عليك التحديد و لكن نوعا ما اعطي لنفسك مجالا تسرحين فيه
ثم لا تقلقي كثيرا فمعك وقت لكي تحسمي امرك : لانك لا زلت في سنتك الثالثة و الرغبات في هذه السنة ليست نهائية
بل هي فقط تعطي نظرة تقريبية .
و مستواك ما شاء الله ممتاز فلا تظلمي نفسك و استعيني بالله ليساعدك
حظا موفقا اتمنى ان اكون قد نفعتك
انتظر ردك
سلآآآآآآآآآآآآم
مرحبا عزيزتي اتوجه اليك بالشكر الجزيل على مساعدتي و نصيحتك الراءعة فقد افدتني كثيرا و ازلتي حيرتي فجزاك الله خيرا اختي الجديدة
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حليمة فرات
 مرحبا عزيزتي اتوجه اليك بالشكر الجزيل على مساعدتي و نصيحتك الراءعة فقد افدتني كثيرا و ازلتي حيرتي فجزاك الله خيرا اختي الجديدة
|
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اهلا عزيزتي , حليمة
العفو اختي , جزاني و اياك
حظا موفقا ان شاء الله يكون معدلك في الشهادة 19 
سررت بكوني اختك الجديدة 🙂 🙂
سلآآآآآآآآآآم
التصنيفات
ساعدوني في الاعراب
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اريد مساعدتكم احباءي في اعراب الجملة التالية اعرابا تاما………………… ….ان هدا الحدث سيجعل الاطفال ينظرون الى اجدادهم نظرة مختلفة
:educ4 0_smilies_30:الموضوع عاجل ارجو الردود
بسم الله الرحمن الرحيم
هذه محاولة و أرجو أن أفيد :
إن : حرف توكيد و نصب
هذا : اسم إشارة مبني على السكون في محل نصب إسم إن
الحدث : بدل (كل اسم معرف بالألف و اللام يأتي بعد اسم إشارة يعرب بدلا)
السين : حرف تنفيس للمستقبل القريب
يجعل : فعل مضارع مرفوع و علامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ، و الفاعل ضمير مستتر جوازا تقديره هو .
الأطفال : مفعول به منصوب و علامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره .
ينظرون : فعل مضارع مرفوع و علامة رفعه ثبوت النون لأنه من الأفعال الخمسة ، و واو الجماعة ضمير منفصل مبني على السكون في محل رفع فاعل .
إلى : حرف جر
أجدادهم : اسم مجرور بإلى و علامة جره الكسرة الظاهرة على آخره ،و (هم) ضمير متصل مبني على السكون في محل جر مضاف إليه .
نظرة : مفعول به منصوب و علامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره .
مختلفة : صفة منصوبة و علامة نصبها الفتحة الظاهرة على آخره .
و جملة (يخرجون) في محل رفع خبر إن .
هذه محاولة و أرجو أن أفيد :
إن : حرف توكيد و نصب
هذا : اسم إشارة مبني على السكون في محل نصب إسم إن
الحدث : بدل (كل اسم معرف بالألف و اللام يأتي بعد اسم إشارة يعرب بدلا)
السين : حرف تنفيس للمستقبل القريب
يجعل : فعل مضارع مرفوع و علامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ، و الفاعل ضمير مستتر جوازا تقديره هو .
الأطفال : مفعول به منصوب و علامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره .
ينظرون : فعل مضارع مرفوع و علامة رفعه ثبوت النون لأنه من الأفعال الخمسة ، و واو الجماعة ضمير منفصل مبني على السكون في محل رفع فاعل .
إلى : حرف جر
أجدادهم : اسم مجرور بإلى و علامة جره الكسرة الظاهرة على آخره ،و (هم) ضمير متصل مبني على السكون في محل جر مضاف إليه .
نظرة : مفعول به منصوب و علامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره .
مختلفة : صفة منصوبة و علامة نصبها الفتحة الظاهرة على آخره .
و جملة (يخرجون) في محل رفع خبر إن .
عفوا :واو الجماعة ضمير متصل .
شكرا لك اخي اعراب صحيح لكن اظن" نظرة "مفعول مطلق وليس مفعول به
الاعراب صحيح لكن كما قلت نظرة مفعول مطلق
شكرا
شكرا
شكرا لك يا جوهر على المرور
التصنيفات
un jeux pour vous
السلام عليكم
اليوم اردت ان اطرح عليكم هذه الفكرة واتمنى ان تعجبكم
الموضوع عباارة عن سؤال ثقافي يطرح من طرف صاحب الموضوع
ثم فور الاجابة عنه يسال المجيب سؤال
ويكون من الناحية الثقافية الدينية او ما شاابه
وفي نهاااية المطااف سنحاااول تكريم الفائزين بنقاط تميز
حاااولو تولعو اللعبة
السؤال الافتتاحي يقول
ما هو الشيء اللذي قال لنا الله انه لن يفعله ابدا
؟؟
ليس لعجزه جل وعلاااا
لكن ل….
فما هوهذا الشيء يااا ترى ؟؟
لي متاكد من الجواب يضعو ويحط سؤااالو اا
؟؟
والله ماعلابالي مارانيش عارفة
التــــــــــــــاريخ :
الجزء الأول:
جاء في تقرير وزير الحربية الفرنسية الكونت < كليرمون تونير > :
أن حملة فرنسا على الجزائر ضرورية و ممكنة في نفس الوقت …… و أن الحملة حرب صليبية هيأتها العناية الإلاهية لينفذها الملك الفرنسي الذي اختاره الله ليثأر من أعداء الدين و الإنسانية و يغسل الإهانة التي لحقت بالشرف الفرنسي …. لعل الوقت سيجعل من حظنا نحن الفرنسيين تمدين الجزائريين بجعلهم مسيحيين …. إن للجزائر موانئ عديدة و سهولا خصبة ….. و هناك مناجم الحديد و الرصاص .
التعليمة :
اعتمادا على مكتسباتك القبلية و السند :
1ـ اشرح ما تحته سطر . (2ن)
2ـ بين الأسباب الحقيقية للإحتلال الفرنسي للجزائر . (2ن)
3ـ اذكر ردود فعل العالم الإسلامي من الإحتلال الفرنسي للجزائر .(2ن)
الجزء الثاني :
الوضعية التقويمية : (4ن)
بدأت المقاومة الجزائرية نشاطها الجهادي تعبيرا من الشعب عن رفضه المطلق للوجود الإستعماري , فعرفت الجزائر العديد من المقاومات منها مقاومة الأمير عبد القادر .
التعليمة :
اعتمادا على السند و مكتسباتك القبلية : اكتب فقرة تتحدث فيها عن الأعمال الإدارية و العسكرية التي قام بها الأمير عبد القادر في دولته الحديثة , مبرزا الهدف منها .
الجغرافيا :
الجزء الأول:
1ـ عرف المصطلحات التالية :
الأفريكانز ــ الدخل القومي ــ اجمالي الناتج المحلي . (1.5ن)
2ـ اذكر عوامل تباين و تنوع المناطق الجغرافية لإفريقيا . (3ن)
3ـ فيما يتمثل التنوع البشري لدولة جنوب إفريقيا ؟ . و ماذا نتج عنه ؟ (1.5ن)
الجزء الثاني : (4ن)
السند1: (اتبع الحزب الوطني << حزب البيض >>سياسة التمييز العنصري بين السود و البيض …… حيث تم تحديد أماكن التمركز الإجباري لكل صنف …….. )
السند2:( ناضل شعب جنوب إفريقيا لمدة أكثر من 10 سنوات للتخلص من نظام الأبارتيد …… حيث أصدر قرار إطلاق نلسن منديلا …… و عادت جنوب إفريقيا إلى الساحة الدولية ).
التعليمة:
اعتمادا على السندات و مكتسباتك القبلية : أكتب فقرة لا تتجاوز 10 أسطر تتحدث فيها عن نظام الأبارتيد وانعكاساته على دولة جنوب إفريقيا مبينا مدى نضال شعب جنوب إفريقيا للتخلص منه .
…. بالتوفيق ….
هذا اختبار العام الماضي للسنة الثالثة متوسط في مدرسة بومشعل الصادق .. أتمنى أن أكون قد أفدتكم به
و دعواتي للجميع بالتوفيق و النجاح في جميع الإمتحانات …
أخيرا تقبلوا تحياتي لكم … ودمتم في حفظ الرحمــــــــــــــــــــ ــــــــان
السلام عليكم …
شكرا جزيلا لك
مشكووووووووووورة الله يوفقك في دراستك
مشكوووووووووووووووووووووو ووووووووووووووور
