السلام على الاحبة جميعا
باقتراب امتحانات الفصل الاول
أضع تحت تصرف معلمي اللغة الفرنسية
هذا النموذج الرائع لامتحان الفصل الاول س5
اتمنى أن يستفيد منه الجميع
لا تنسونا من صالح دعواتكم فقط
للتحميل الصحيح :
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منتدى اللغة الفرنسية للسنة الخامسة ابتدائي – français 5AP –
السلام على الاحبة جميعا
باقتراب امتحانات الفصل الاول
أضع تحت تصرف معلمي اللغة الفرنسية
هذا النموذج الرائع لامتحان الفصل الاول س5
اتمنى أن يستفيد منه الجميع
لا تنسونا من صالح دعواتكم فقط
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السلام عليكم ورحمة الله
تحية عطرة إلى معلمي التعليم الابتدائي
خصوصا معلمي اللغة الفرنسية
اليوم وبقرب امتحانات الفصل الثاني للسنة الخامسة
أحببت أن أساعد إخوتي و أخواتي بهذه المجموعة القيمة
والتي تحوي 11 نموذجا من امتحانات الفصل الثاني
وايضا يمكن استغلالها للفصل الثالث
الامتحانات في ملف وورد وأحيانا pdf وهي منسقة ورائعة
فيها صور جميلة لتسهيل الاجابة
أتمنى أن تنال رضاكم وتستفيدوا منها
لا تنسونا فقط من دعائكم بالرحمة ومغفرة الذنوب
للتحميل الصحيح :
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Entrainement 45 mns / Production 45 mns
1ère séance / Entrainement à la Production. Ecrite
2. Travail en groupes /
La tache à vtre choix : 1 ° ex Mettre en ordre les contes /2 ° ex Compléter le tableau
· Répartir les élèves en groupes .
· Distribuer les fiches et expliquer la consigne suivante :
( 1°ex :Couper les étiquettes . Choisir ceux qui correspondant au conte choisi
Mettre en ordre les étiquettes pour former le conte . Coller
2°ex : Inviter les élèves à compléter le tableau avec les informations )
. Travail individuel :
– Demande aux élèves de copier les contes sur leurs cahiers de classe .
– Attention au écriture cursive / majuscules …..
Petit Lapin
Il était une fois un petit lapin qui habitait sous un arbre .
Monsieur Lapin n’aime plus les carottes.
Il quitte la maison pour aller regarder dans l’assiette de ses voisins.
« Que manges-tu ? » demande-t-il à la grenouille.
« Je mange des mouches », répond-elle.
« Pouah ! » fait Monsieur Lapin.
« Que manges-tu ? » demande-t-il à l’oiseau.
« Je mange des vers », répond l’oiseau.
« Beurk ! » fait Monsieur Lapin.
2- Production écrite : ( situation d’intégration )
– La consigne : Tu vas participer à un concours de contes d’animaux . Dans 4 à 6 phrases raconter un conte en employant les situations ( initiale . finale ) et l’imparfait de l’indicatif .
– Explique la consigne .
– Travaille orale : qui peut nous dire qu’est ce qu’en va écrire ?
– Travaille individuel sur les cahiers
3 Correction de la Production écrite :
– Corriger et redresser les erreurs commises par les apprenants
TEXTE : Qu´est ce qui se passe sur nos routes ?
Chaque année , des milliers de personnes sont blessées ou mortes sur nos routes à cause des accidents de la circulation . les automobilistes et les piétons sont les seuls responsables
Les conducteurs des véhicules ne respectent pas les panneaux de signalisation surtout ceux qui interdisent de faire quelque chose . les piétons à leurs tour , ne font pas attention lorsqu´ils traversent la route .
Pour la sécurité de chacun , les chauffeurs doivent respecter les panneaux routiers les piétons sont obligés de faire attention en traversant la route .
d´après : le journal « el watan » № 1325
Questions
I ) Compréhension de l´écrit 🙁 6 points)
1 – Ecris la réponse juste :
* d`après le texte les responsables des accidents sont :
– les automobilistes .
– les piétons .
– les piétons et les automobilistes .
2 – relève du texte : un verbe à l’infinitif-un mot invariable –
3 – pourquoi -y – a – t – il beaucoup des accidents sur les routes ? aide toi du texte pour répondre(donne une raison)
4 – quels sont les mots qui remplacent « les automobilistes » dans le texte ?
5 – l’orsqu´ils traversent la route .
– que remplace "ils "
.
6 – Complète :
aujourd´hui : ils traversent la route .
demain : ils ……………. la route .
hier : ils ……………. la route .
II ) production écrite : 4 points
– tu as un frère qui va à l´école à pied . pour arriver il traverse la route plusieurs fois et tu sais qu´il y a trop de voitures qui passent .
– donnes lui des conseils qu´il doit suivre.
boite à outils :
à gauche – doucement
à droite – il faut
derrière – il ne faut pas
Avant – ensuite – lorsque
Puis – bien – attentin
Le feu rouge – la route
Le trottoir – les voitures – les panneaux Marcher
Regarder
Traverser
Faire
Attendre
Barème de notation et corrigé
Comprehension de l’écrit: (6pts
. 1/ * d`après le texte les responsables des accidents sont – les piétons et les automobilistes . (1pt)
2/un verbe à l’infinitif : faire – respecter(0.5)
Un mot invariable :chaque –surtout-quelque(-0.5)
3/il ya beaucoup des accidents parceque/ les automobilistes ne respectent pas les pannaeaux de signalisations./les piétons ne font pas attention.(1pt)
4)les mots qui remplacent les automobilistes sont : les conducteurs/ les chauffeurs (0.5+0.5)
5/ ils……remplace:les piétons(1pt)
6/demain ,il traversera la route. (0.5)
Hier, il a traversé la route. (0.5)
Production écrite : (4pts)
Critères Indicateurs barème
Pertinence de la
production Volume (4conseils)
Respect du thème
Respect de la silhouette
(retour à la ligne) 4 conseils 1 pt
3 conseils 0,75 pt
2 conseils 0,50 pt
1 conseil 0,25 pt
0,25 pt
0,25 pt
Cohérence sémantique Phrases bien construites sur les plans sémantique et syntaxique 1pt
Cohérence linguistique Emploi de l’impératif
Tiret au début de chaque conseil 0,5pt
0,5pt
0,5pt
Critères de perfectionnement Lisibilité, propreté et respect de l’orthographe 1pt bonus
collection devoirs et compositions
السلام عليكم و رحمة الله
يسرني أن أقدم لكم جميع فروض و اختبرات اللغة الفرنسية للسنة الخامسة ابتدائي للفصول الثلاثة رفقة نمادج فحص تجريبي
أكثر من 400 اختبار و فرض في اللغة الفرنسية للسنة الخامسة ابتدائي
كل هذا في ملف واحد
رابط التحميل
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Répartition Hebdomadaire pour une séquence en cinquième année du primaire 2022 – 2022
Bonne chance à tous
déroulement de la séquence pour la 5 eme A.P.rar (5.2 كيلوبايت, المشاهدات 515) |
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دمت للمنتدى
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وجزاك الجنة إن شااااء الله
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تحية طيبة أزفها لكل من يعمل بقطاع التربية
خصوصا معلمي ومعلمات الاقسام النهائية
أكيد يبذلون مجهودا عظيما في ظروف عمل قاسية
كان الله في عونهم وعوننا جميعا
أضع تحت تصرفكم امتحان الفصل الثاني
للسنة الخامسة ابتدائي في اللغة الفرنسية
أتمنى أن تستفيدوا منه
للتحميل الصحيح :
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بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله
هذه مجموعة من نماذج الاسئلة المنتشرة في الاختبارات مترجمة للغة العربية لمساعدة التلاميذ على فهمها
حمل من المرفقات في الاسفل
بالتوفيق والسداد للجميع يارب
اختكم هناء
ترجمة الاسئلة الشائعة في اختبارات الفرنسية الى العربية لتلاميذ السنة 5 ابتدائي.rar (11.9 كيلوبايت, المشاهدات 395) |
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أهلا وسهلا بالجميع
اليوم وبقرب امتحان نهاية مرحلة التعليم الابتدائي س5
أحببت أن أضع هذه المراجعة الجميلة والاستثنائية
وذلك بنماذج تجريبية من تصويري لاختبار مدى استعداد أبنائنا
في اللغة الفرنسية التي هي مادة مهمة للنجاح
10 نماذج مرفوقة بالتصحيح النموذجي أيضا
وقد قسمتها لمجموعتين كل مجموعة بخمس نماذج
ان شاء الله سينتفع بها المعلمون
و أولياء التلاميذ في تحضير أبنائهم على حد سواء
النماذج جميلة ومنظمة و واضحة
لا تنسونا من دعوة صالحة
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