ملخص مادة التربية الفنية السنة رابعة متوسط

مدارس الرسم هي المدرسة التكعيبية من اهم روادها نجد بابلو بيكاسو . جرج براك [color=#008000]المدرسة التجريدية بنوعيها : التجريدية التعبيرية من اهم روادها محمد خدة . محمد اسياخم . كاندنسكي ..و التجريدية الهندسية و من اهم روادها : موندريان المدرسة السريالية : من اهم روادها : سلفادور دالي و خوان ميرو المدرسة المستقبلية : من اهم روادها : بوكسيوني اسس شروط العمل الفني الجيد هي االتوازن -الانسجام – الايقاع – الوحدة – التنوع [color=#000000]الالوان [color=#008000]الانسجام الفني : [color=#000000]كل لونين متجاورين في دائرة الالوان فيها منسجمين مثل الاحمر متجاور مع البرتقالي المحمر و كدلك البنفسجي المحمر فالاحمر منسجم معهما [color=#008000]الالوان المتكاملة و المتضادة : [color=#000000]كل لونين متقابلين في دائرة الالوان فهما متكاملين مثل الاحمر يقابله الاخضر ادن هما متكاملين او متضادين [color=#008000]الالوان الحارة : [color=#000000]احمر – برتقالي محمر – برتقالي – برتقالي مصفر – اصفر – اخضر مصفر [color=#008000]الالوان الباردة : اخضر – اخضر مزرق – ازرق – بنفسجي مزرق – بنفسجي – بنفسجي محمر قواعد التصميم المعاصر : فهم الاشكالية – محاولة حل الاشكالية – التاكد من الحلول – الصناعة الاشهار : للاشهار اهمية كبيرة في عدة مجالات و هو انواع : الاشهار الاقتصادي و التجاري : مثل معارض لبيع الادوات المدرسية الاشهار السياسي : مثل الملصقة الدعائية لحملة انتخابية لحزب معين الاشهار الصحي : مثل الملصقة الوقائية ضد التدخين الخط للخط العربي عدة استعمالات متنوعة في الاشهار و الكتب و تصميم الرموز للقنوات الاداعية و عناوين المجلات …الخ من انواعه خط النسخ – الرقعة – الكوفي – الثلث قواعد المنطور للمنظور اهمية في رسم الاشياء كما تراها العين و قواعده هي : خط الافق – خط الارض – النقطة المركزية – نقاط الهروب الجانبية