فرع الخواطر والقصص// نجاح غير متوقع

بأيدِ ِ النجدة…النجدة

ساعات تمرٌ ُحتى طلع النهار ونحن ننتظر، فاجأتنا رنٌات الهاتف بجرس اهتزت له المسامع والقلوب ، وقفزنا مرة واحدة لاستلام المكالمة ويا ليتنا لم نسرع ……

ليتنا لم نسمع : …الله أكبر إنٌا لله وإنٌاإليه راجعون .

السلام عليكم أبنائي كيف أحوالكم ؟ إستفقتُ على إثرها و عدت للإمتحان ، كان القادم ممثل عن مديرية التربية والوفد المرافق له ، يحمل ُ ظرفا كبيرا ، إشرأبت الأعناق إليه ، وسادت تمتمات غريبة داخل القسم ، وأرادت *آمال * أن تسافر ثانية بذاكرتها إلى الماضي لكن استعجلها الممثلُ : أنت ِ بنيتي تعالي ، وأنت
يا ولدي تفضل أشرفنا على مسك الظرف وفتحه أمام زملائنا وأيدينا ترتعش لكن أحسست بنشوة فاترة ، وبعدها شعرت باستقرار نفسي ٌ غريب وعدت إلى مكاني في شوق إلى ما وراء هذه الأوراق التي أدار الأستاذ ظهرها إلينا ،وبين الحين والآخر يسرق ُبصرهُ مضمونها حتى يأذَِنَ الجرس بالبدإ .

وُزِعتْ حبات الحلوى علينا كنت أمقتها،لا حلاوة فيها ، لن أكلها هذا العام ، لن أتجرع مرارتك ،أفهمتِ ؟ …هكذا كانت تقول* آمال * .

وفي عفويةِ ِ عابرة ِ ِدق الجرسُ ، ووُزعتِ أوراق الأسئلة، تصلبت الأبصارُ عليها ،ساد الصمتُ ،التزم الأساتذة مناطق الحراسة بكل هدوء ، ولم يبق على الساحةِ سوى صوت القلوب في دقات متفاوتة ، وشفاه متمتمة ، وصرير أقلام تحركها الأنامل في تواثب متتال ِ ِ.
تجاوبت * آمال *مع الأسئلة ….كم بدت لي سهلة تقول ، ورحتُ في تسارع

أبُطٌنُ الورقة بمعلومات وأنا في غاية التمكن من صحتها ، حبستُ نفسي على الإلتفات ،لا يمنة ولا يسرى ، وأنا أحلٌلُ النص استوقفتني :
-الأم مدرسة إذا أعددتها *** أعددتَ شعبا طيب الأعراق

أُصيبتُ حينها بدوار إلى ضربات قلبِ ِ سريعة ولم استفق إلا وأنا ممدة على سرير

ماهذا أين أنا ؟..أين الورقة؟ ضاعت الباكالوريا ، ماهذا يا رب؟ …

لا تخافي يا آمال إنه مجرد إغماء وزال بسبب التعب وطالما أجبت نصف الإجابة

لن يكون إقصاء فأحسستُ بشيئ من الإنفراج تقول آمال .

عادت إلى المنزل تجرٌ ُ أذيالَ الخيبةِ ، وشريط الماضي يلازمها وهي تحاول رميه في سلة النسيان ، وبوجه مكفهرِ تستقبل إخوتها ، وتحكي لهم الحكاية في مرارةِ اليائسين ، ساعتها يدخل الأب مزودا بسُعالِِ ِ متكرر وحمى حُمرتها تجلت على صحن وجهه المستدير ، وتنسى آمال الإحباط ، وتنسى الوهن ، أبي ،أبي

لاشيئ بنيتي مجرد زكام بسيط ، بالمناسبة كيف حالك مع الإمتحان اليوم ؟ أخبريني ..وبشفقةِ ِ مصطنعة ترد : الحمد لله يا أبي ، ربي يوفقنا ، إن شاء الله

بنيتي ، ثم يدخل إلى غرفته ليستريح قليلا .

كانت *آمال * تكابد ما حدث لها بصبر غير معهود وتبني الأمل من جديد ، وتقول

: أمي لن أخذل أمنيتك ، سأكمل ، وسأنجح بإذن الله .

جاء الصباح الموالي ، وجاءت صديقتها *منى * ، كيف الحال اليوم ؟ الحمد لله
ترد آمال ، وبهمة ِ ِ عالية سلما الأمر لله وواصلا السير على درجة كبيرة من الإستقرار النفسي والتطلع لغد أفضل ، حتى فجأة مرت سيارة في عجالة خارقة
جرفت ولدا كان يحمل خبزا ، صرخت آمال ، صرخت منى ، يا إلهي ماذا نفعل

هل معك الهاتف النقال يا منى ؟ نعم أعطيني إياه؟ ألو أحمد ، نعم ، أسرع نحن في طريقنا إلى الثانوية ، حادث، نعم حادث…ماذا وقع؟ ألو…انقطعت المكالمة .

كان الوقت يمر بسرعة ، وباب الثانوية قَرُبَ على الغلق ، وأحمد تأخر ، آمال ومنى تنتظران ، الناس تجمهروا :لمن هذا الولد ؟ مسكين ، أمات ؟ غوغاء وغوغاء تشق الشارع ..لم يأت أحمد..الوقت هيا بنا .

كان أحمد قد عمل مخالفة في الطريق ، ضبطه الشرطي وأمره بالمرور على مركز الشرطة لإجراء المحضر ، رفض أحمد لأنه في عجلة من أمره وجرت بينهما مشاداة ألزمته الحجز لمدة نصف يوم مع غرامة ماليةِ ِ.

آمال اعتورها خوف ، توتر ، ثم تشرع في قراءةالأسئلة والإجابة ، إنها في المستوى .

انتهت أيام الباكالوريا ، ولم ينته القلق ، إلا أن آمال تحاول أن تتناسى وهي في زحمة الشغل المنزلي ..

وفي أحد الليالي عاد الأب كعادته متأخرا وقد تعود الجلوس مع جاره *سي الطاهر* الوقت صيفا والحرارة لا تطاق ، اختناق ، ضجيج الأبناء الأفضل البقاءإلى ساعات متأخرة في فضاء أرحب وحكايات عن الماضي.

رنٌَ َ جرس الهاتف، أبت آمال أن تجيب …وفي كبرياء اليائسين استسلمت لنومها