التصنيفات
السنة الخامسة ابتدائي

تمارين في الهندسة خاصة ب س 5 ابتدائي

تمارين في الهندسة
جمعها أخوكم أبو أسامة
-أرسم قطعة مستقيم[AB ] طولها 6CM .
2- عين النقطة O في منتصف هذه القطعة .
3- أحسب طول القطعة [AO].
1- أرسم مستقيما D)) ، عين عليه قطعة مستقيمة AB طولها 8CM .
2- عين النقطة E منتصف قطعة المستقيم [ AB ].
3- عين النقطة F منتصف قطعة المستقيم [EB ].
4- أذكر قطع المستقيم المتقايسة .
-أرسم المستقيم(D) وعين عليه النقط A , B , C حيث النقطة Bهي منتصف القطعة المستقيمة[CA ].
-اكتب كل القطع المستقيمة الناتجة
– أرسم مستقيمين متوازيين A و B،أرسم مستقيما آخر C عموديا على A.
– ماذا نقول عن المستقيمين BوC ؟
أرسم المستقيم (D) ثم عين النقطتين A.,B عليه بحيث تكون المسافة بينهما Cm6.
-عين النقطة K منتصف القطعة المستقيمة [AB].
-أكتب كل القطع المستقيمة الناتجة على المستقيم.
أرسم مستقيما (D),أرسم مستقيما أخر(B) يعامد المستقيم (D) في النقطة O
-علم النقطة A على المستقيم (D ) ,والنقطة C على المستقيم الثاني (B ).
– أرسم المستقيم الذي يشمل النقطتين C وA .
– ما الشكل الناتج؟وما نوعه؟
أنشئ الدائرة التي مركزها النقطة 0, ونصف قطرهاmC4.
-أرسم قطر للدائرة.
-علم النقط A ,B ,C ,Dعلى الدائرة.
-أرسم الرباعي الذي رؤوسه النقط السابقة.
أرسم قطعة مستقيمة طولها CM9,ثم جزئها إلى ثلاث قطع حيث طول كل القطعة الأولى mC4.
وطول القطعة الثانية هي CM3.
-استنتج طول القطعة الثالثة.
-أرسم قطعة مستقيمة [AB] طولها мC6,وعين منتصفها O.
-أرسم الدائرة التي مركزها O,وتمر على النقطتين A,B
-كيف نسمي القطعة المستقيمة [AB]و القطعة [OB]؟
-أرسم مستقيم (D) يشمل النقطتين A,B المسافة بينهما мc6,علم النقطة O منتصف A,B.
-أرسم المستقيم (M)الذي يشمل Oويعامد المستقيم(D).
-مانوع الزوايا الناتجة؟
أرسم مثلثا A B C قائم في B طول قاعدته 3CM وارتفاعه 6CM.
أرسم قطعة مستقيمة AB][ طولها 6cm ,عين منتصفها .c
-استخرج كل القطع المستقيمة الموجودة.
-أرسم مستقيما(D).
أرسم مستقما آخر(M), يعامده في النقطة A.
علّم النقطة B على المستقيم (D), حيث يكون طول القطعة المستقيمة [AB] يساوي 3cm.
علّم النقطة C على المستقيم (M), حيث يكون طول القطعة المستقيمة [AC ] يساوي .3cm
ماهو الشكل الذي تحصلت عليه بعد أن تصل بين النقط A, B, C ؟
– أرسم مستطيلا طوله 6cm وعرضه 4cm.أحسب مساحته.
صورة مستطيلة الشكل طولها cm 48وعرضها نصف طولها.
– أحسب مساحتها .
أرسم المستقيم (D) يشمل النقطة Β,A المسافة بينهما mc5.
علم النقطة C منتصف القطعة المستقيمة [ΒA].
استخرج كل القطع المستقيمة الموجودة وأثبتها.
أرسم مستقيم (D) ,أرسم مستقيم (L) عمودي عليه في النقطة O
– أرسم مستقمين (D) و(I) متعامدين في A.
– عين نقطتين ΒوC على المستقمين (D) و(I).
– أرسم مستقيم يشمل ΒوC.
ما هو الشكل الذي تحصلت عليه ومانوعه ؟
أرسم المستقيم( D) ومستقيما آخر( K ) يعامده في النقطة B.
علّم النقطة A على المستقيم(D )
– علم النقطة C على المستقيم الثاني ( K )
– أرسم مستقيما آخر يشمل النقطتين A، C

– ما نوع الشكل المحصل عليه؟
أرض مستطيلة الشكل مساحتها 1200m وعرضها 30m
1- أحسب طول الأرض .
التمرين الرابع : (1.5ن).
1- أرسم مستقيما D يشمل النقطتين A ، B . المسافة بينهما 4Cm .
2- علم النقطة O منتصف قطعة المستقيم [ΒA] .
3- استخرج كل قطع المستقيم الموجودة .
4- أكتب أطوال هذه القطع .
– أرسم دائرة مركزها O ونصف قطرها 3 Cm .
– أرسم مستقيما (D) عين عليه النقطتين A . B البعد بينهما 4CM .
أرسم مثلث ABC قائم في A حيث طول الضلع AC هو 5 CM.
– يعطى رسم به عدة أشكال ثم يطلب من التلميذ استخراج الأشكال و تسميتها.




اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.