– إلى الزملاء المعلمين ماهي أنجع طريقة لتقديم حصص الجغرافيا في السنة الرابعة ؟
– وهل نعتبر الوقت والمدة المخصصة للمواد الاجتماعية كافية لتغطية جميع المضامين والمفاهيم المقررة لهذا المستوى التعليمي ؟
– هل ميولات الأطفال في هذا السن كافية لإدراك المحتوى المعرفي في غياب استراتيجية التعليم الألكتروني ودعم المدرسة بوسائل ايضاح تصب في ايصال المعلومة والمفهوم إلى ذهنية المتعلم ؟
لا تنسى أخي الكريم أن ذهن المتعلم الصغير كالورقة البيضاء كل مايخط عليها يبقى عالقا بها حتى وان محي يبقى أثره فنتعرف اليه بمجرد التمعن فيه فالمعلومات التي تقدم للتلميذ قي سنه من مواد علمية أو أدبية فبمجرد أن يتلقى دروسا في الاكمالية أو في الثانوية مشابهة لها فيستعيد معلوماته السابقة ولو بنسبة قليلة فتساعده على تزويد معارفه
