التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

اختبار في اللغة العربية . منقول

النص : مواردنا الطبيعية .
لو أن مواردنا الطبيعية استطاعت ( أن تتكلم ) لأسمعتنا من كل صوب حاجتها لأن تُستغل و تستثمر . الأرض الخصبة ملت الراحة ( و هي تصرخ ) طالبة الزراعة النشيطة المنتجة ، المعادن تتحرك في جوف الأرض و تضطرب شوقا لأن تستخرج . المياه تدعو لأن تجمع و توفر الشواطئ و السهول و الأودية ، بل جميع مواردنا الطبيعية قابلة للإنتاج ، و عقل الإنسان أول عوامل التنظيم فإذا أردنا تنظيما صحيحا وجب أن نقوي فينا هذا العقل و نعمقه و نعمم أثره ، و وجب أن نفسح له المجال ليشع نوره فكرا ، باحثا في مشكلاتنا القومية المستعصية رابطا بين جهودنا المبذولة في شتى الميادين منسقا عملنا و موجها إياه الى الغاية القومية الصحيحة . و نحن ( نطمح ) إلى أن نبني كيانا يثبت على الدهر ، فليكن همنا أن نزرع الأشخاص ، فالأشخاص هم في الوقت ذاته نتيجة الإبداع و التنظيم و مصدر كل إبداع و تنظيم .
الأسئلة :
البناء الفكري :
_ مم تشتكي مواردنا الطبيعية ؟
_ ايت بمرادف الكلمات التالية من النص : جهة – حنانا – منظما .
_ ما الغاية التي تطمح اليها الأمة ؟
البناء اللغوي :
_ ما محل إعراب الجمل الموضوعة بين قوسين ؟
_ ميز بين الجمل البسيطة و المركبة فيما يلي :
الأرض الخصبة ملت الراحة ، أردنا تنظيما صحيحا ، نحن نطمح ، يشع نوره
_ صغر المفردات الآتية : المعادن – عقل – الدهر – مصدر .
_ أعرب ما تحته خط في النص .
البناء الفني :
_ ما نوع أسلوب النص ؟
_ استخرج من النص تعبيرا مجازيا .
_ هات من النص أسلوبا إنشائيا و بين نوعه .
الوضعية الإدماجية :قيل : الأرض كنز لا يفنى ، اكتب فقرة تبين فيها فوائد الموارد الطبيعية موظفا أسلوب السرد .




اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.