السلام عليكم أما بعد
لقد كان لنا اليوم ندوة تكوينية مع السيد المفتش بن لعور بوعلام و أحد مؤلفي الكتاب و تطرقنا إلى جوانب كثرة أقدمها لكم ملخصتا :
الأستاذ مكلف بأن يصل بالتلميذ إلى الكفاءات الموجودة في المنهاج و أن لا يزيد عليها مثل: إظهار الاسترجاع في الجدول ، حساب الاهتلاك بقسط يبتدأ من نصف العام للإهتلاك المتناقص والمتزايد ، بيع بضاعة فيها مؤونة…..
الأمر الدي نريد أن يتعلمه التلميذ هو التسويات في 31/12/ن و ليس في بداية العام أو ……
تصميم الموضوع لا بد أن يكون وفق مقاييس من بينها الحجم الساعي المناسب حيث تقول دراسات أن وقت حل الأستاذ يضرب في 3.5 ساعة
فهم التلميذ لأععمال نهاية السنة يرتكز على ما تلقاه في السنة الثانية أي لابد أن يمل البرنامج في السنة الثانية
و أمور أخرى سوف أدرجها لكم في المنتدى لاحقا
التلميذ كالشاحنة إذا حملناها فوق طاقتها لن نصل بها إلى ما نريد في الوقت المناسب
الاختبار الذي وضعته كانت النتائج 11 تلميذ تحصل على المعدل من بين 16
أعلى نقطة 17 أدناه 7
ان شاء الله يستفيد منه الجميع
بارك الله فيك استاذ على هذه المعلومات ولكن يبقى الكتاب مهم للاستاذ والتلميذ في ظل غياب تكوين الاساتذة لهذا البرنامج الجديد
لك كل التقدير والشكر
