التصنيفات
السنة الثالثة ثانوي تسيير واقتصاد

سؤال حول خسارة القيمة للعناصر المالية للسنة الثالثة ثانوي تسيير محاسبي

سؤال لجميع الأساتذة.
نظرا لكون البرنامج جديد ونظرا للارتباك السائد في تنفيد البرنامج أقدم لكم هذا السؤال.
بالنسبة للتثبيتات المالية وأقصد حساب26 لم أجد في الكتاب المدرسي قيد تكوين خسارة القيمة.
ووجدت قيد
التنازل عن سندات المساهمة.
هل ندرس التلميذ قيذ حسارة القيمة لسندات المساهمة؟
وإذا كطان كذلك هل القيذ هذا صحيح؟

يجعل حساب 686مخصصات الاهتلاك والمؤونات وخسائر القيمة – العناصر المالية مدين
ويجعل الحساب 296 خسائر القيمة عن المساهمات………….دائ ن




معك حق استاذ ، البرنامج تكلم عن خسارة قيمة التثبيتات في عنصر مستقل
ii – خسائر قيمة التثبيتات : ولم يحدد المنهاج او الوثيقة المرافقة نوع التثبيت ان كان عيني او معنوي او مالي
الكتاب المدرسي اشار الى ذلك باستعمال حساب 68 أو احد فروعه في الجانب المدين و حساب 29 او احد فروعه دائنا ، ولكه ركز كثيرا على التثبيتات العينية دون ان نفهم السبب في ذلك
طبعا القيد الذي كتبته صحيح عند تسجيل خسارة القيمة للتثبيتات المالية




نعم ما أشرت إليه صحيح
بارك الله فيك
استاذ




اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بن الشيخ تعليمية
سؤال لجميع الأساتذة.
نظرا لكون البرنامج جديد ونظرا للارتباك السائد في تنفيد البرنامج أقدم لكم هذا السؤال.
بالنسبة للتثبيتات المالية وأقصد حساب26 لم أجد في الكتاب المدرسي قيد تكوين خسارة القيمة.
ووجدت قيد
التنازل عن سندات المساهمة.
هل ندرس التلميذ قيذ حسارة القيمة لسندات المساهمة؟
وإذا كطان كذلك هل القيذ هذا صحيح؟

يجعل حساب 686مخصصات الاهتلاك والمؤونات وخسائر القيمة – العناصر المالية مدين
ويجعل الحساب 296 خسائر القيمة عن المساهمات………….دائ ن

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
اعتقد اخي بن الشيخ اننا نقوم بالاشارة اليها فقط
لاحظ الصورة التالية مقتطفة من الصفحة 15 من منهاج التسيير المحاسبي و المالي للسنة الثالثة

تعليمية

ما رأيك اخي بن الشيخ




اعتذر اخي بن الشخ عن ردي المتسرع . لانني لم انتبه جيدا للموضوع المطروح




لسلام عليكم استاذنا الفاضل
القيد المحاسبي صحيح ومنطقي ولكم مثال التالي
مثال : خلال السنة (n) قامت المؤسسة (س) بالعملیات التالیة :
سراء 600 سهم تخص الموسسة ص بقيمة 100 دج قررت الموسسة الاحتفاظ بها سددت بشيك بنكي
اذا افترضنا سعر السهم في السوق في 31 ـ 12 ـ n بلغ 95 دج وفي السنة الموالية بلغ 110 دج
القيود المحاسبية تكون كمايلي
في السنة n : نسجل عملية الاقتناء بتاريخ الاقتناء
من ح ـ 262 سندات المساهمة 60000 الى ح ـ 512 : 60000
في نهاية الدورة توجد خسارة قيمة تقدر ب:( 100ــ 95 )600 = 3000
تسجل كما يلي : من حـ 686 : مخصصات خسائر القيمة العناصر المالي 3000 الى حـ 296ٍ 3000
أما في السنة الموالية نسترجع خسارة القيمة لان السعر ارتفع ويكون التسجيل كمايلي
296 ح/ خسارة قیمة المساھمات 3000
781 ح/ استرجاعات الاستغلال عن خسائر القیمة لأصول .غ.ج. 3000
اما فيما يتعلق بتدريسها للتلاميذ لا اعلم وحتى المفتش انتقل الى مقاطعة اخرى والانشغالات كثيرة في هذه السنة وجزاكم الله خيرا على مجهوداتكم الجبارة




merciiiiiiiiiiii




التصنيفات
السنة الثالثة ثانوي تسيير واقتصاد

سؤال يخص مخطط الإهتلاك عند وجود خسارة القيمة

سؤال مهم مهم جدا و أتمنى أن أجد إجاباتكم :
السؤال يخص مخطط الإهتلاك عند وجود خسارة القيمة. نفرض أنه في سنة 2022 توجد خسارة قيمة و المعلوم أن قسط الإهتلاك بالنسبة لسنة 2022 هو vncلسنة 2022/عدد السنوات المتبقية.

و لنفرض أنه في سنة 2022 انخفض مبلغ خسارة القيمة
السؤال: هل يؤثر ذلك على مخطط الإهتلاك بمعنى هل يعدل مخطط الإهتلاك مرة أخرى بعد اثبات الخسارة الأولى
لأن هناك أستاذ قام بحل تمرين و في كل مرة تعدل خسارة القيمة يغير VO للسنة المقبلة
أرجو أنكم فهمتم لتجيبوني و شكرا




السلام عليكم
إذا ظهرت خسارة قيمة للمرة الأولى تؤثر في أقساط الاهتلاك الموالية
إذا عدلت خسارة القيمة بالزيادة كذلك تؤتر في مايليها منت أقساط
إذا عذلت خسارة القيمة بالانقاص كذلك تؤتر في ما يليها من أقساط




يعدل الجدول فقط في حالة الزيادة في خسارة القيمة حسب المنهاج أما عند الاسترجاع فالتلميذ غير مطالب بذلك و يكتفي فقط بالتسجيل




أخي محمد الجدول عند الاسترجاع أيضا يعدل و التلميذ لبد له أن يتعلم ذلك . و كيف يسجل إذ لم يقم بالتعديل ليجد القسط الجديد؟؟




اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mhamed5 تعليمية
يعدل الجدول فقط في حالة الزيادة في خسارة القيمة حسب المنهاج أما عند الاسترجاع فالتلميذ غير مطالب بذلك و يكتفي فقط بالتسجيل

السلام عليكم
في التمرين الثامن من سلسلة التطبيقات التي وضعتها استاذ
كيف تتعامل مع خسارة القيمة الخاصة بتجهيزات المكتب التي اصبحت بدون هذف خلال 2022؟




بارك الله فيكم




التصنيفات
السنة اولى ثانوي

درس المسافة والقيمة المطلقة 1ثانوي

السلام عليكم
هذا ماوجدت عن هذا الدرس

اتمى يفيدكم
http://www.filesin.com/0FEB1299695/download.html
ملاحظة:لاتدخل على الرابط مباشرة بل اعمل couper coller
+اي مساعدة او طلب انا هنا




موضوع قيم ومميز

جزاك الله خيرا




موضوع قيم ومميز

جزاك الله خيرا




مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه




السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اللهم صل على محمد وعلى آله وصحبه أجمعين

جزاك الله الف خير اخيييي




التصنيفات
السنة الثالثة ثانوي تسيير واقتصاد

تمرين في الاهتلاكات و خسائر القيمة مع الحل سنة ثالثة ثانوي نظام جديد

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
لقد جئت بنفس التمرين مع تصحيح السنة التي أخطأت فيها سابقا وأيضا مرقوق بالحل
ملاحظة :
تم تغيير ثمن البيع الصافي بالنسبة للشاحنة k


الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf تمرين حول الإهتلاكات.pdf‏ (42.3 كيلوبايت, المشاهدات 765)
نوع الملف: pdf حل التمرين.pdf‏ (298.5 كيلوبايت, المشاهدات 1167)


شكرا استاذ لو تستعمل word لكان افضل في رفع الملفات
وجزاك الله خيرا على ماتقدمه


الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf تمرين حول الإهتلاكات.pdf‏ (42.3 كيلوبايت, المشاهدات 765)
نوع الملف: pdf حل التمرين.pdf‏ (298.5 كيلوبايت, المشاهدات 1167)


بارك الله فيك يا استاذ

جعل الله عملك في ميزان حسناتك

زنترقب المزيد


الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf تمرين حول الإهتلاكات.pdf‏ (42.3 كيلوبايت, المشاهدات 765)
نوع الملف: pdf حل التمرين.pdf‏ (298.5 كيلوبايت, المشاهدات 1167)


بارك الله فيك


الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf تمرين حول الإهتلاكات.pdf‏ (42.3 كيلوبايت, المشاهدات 765)
نوع الملف: pdf حل التمرين.pdf‏ (298.5 كيلوبايت, المشاهدات 1167)


شكرا بارك الله فيك أخي


الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf تمرين حول الإهتلاكات.pdf‏ (42.3 كيلوبايت, المشاهدات 765)
نوع الملف: pdf حل التمرين.pdf‏ (298.5 كيلوبايت, المشاهدات 1167)


مشكور أخي على كل حرف . جزاك الله خيرا


الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf تمرين حول الإهتلاكات.pdf‏ (42.3 كيلوبايت, المشاهدات 765)
نوع الملف: pdf حل التمرين.pdf‏ (298.5 كيلوبايت, المشاهدات 1167)


شكرا بارك الله فيك أخي


الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf تمرين حول الإهتلاكات.pdf‏ (42.3 كيلوبايت, المشاهدات 765)
نوع الملف: pdf حل التمرين.pdf‏ (298.5 كيلوبايت, المشاهدات 1167)


التصنيفات
السنة الثالثة ثانوي تسيير واقتصاد

ساعدوني في حساب القيمة الأصلية و الاهتلاك المتراكم لهذا التمرين سنة 3 محاسبة

وضعت مؤسسة بن عمر لصناعة مصبرات الطماطم بمتيجة جدول يلخص وضعية اهتلاك التثبيتات قبل الجرد بتاريخ 31_12_ 2022:
نوع التثبيت: آلة انتاجية
تاريخ الاقتناء: 1_10 2022
معدل الاهتلاك: 25 اهتلاك متناقص
القيمة الاصلية: ؟

الاهتلاك المتراكم: ؟
ق.م.ص: 210937.5
المطلوب: أحسب القيمة الأصلية و الاهتلاك المتراكم؟




معدل الاهتلاك المتناقص=37.5 %
القيمة الاصلية =232758.62
مج الاهتلاكات = 21821.12




السلام عليكم :

ان كان تاريخ الشراء 1/10/2011 حسب معطياتك فان في ميزان المراجعة قبل الجرد 31/12/2011 لا يوجد به اهتلاك متراكم
و بالتالي القيمة التي اعطيتها 210937.5 دج هي المبلغ القابل للاهتلاك
و ان كان لديك خطا اي تاريخ الشراء 01/10/2010
فالحل هو الذي تفضل به الاستاذ القدير بن الشيخ
و شكرا …………




وضعت مؤسسة بن عمر لصناعة مصبرات الطماطم بمتيجة جدول يلخص وضعية اهتلاك التثبيتات قبل الجرد بتاريخ 31_12_ 2022:
نوع التثبيت: آلة انتاجية
تاريخ الاقتناء: 1_10_ 2022
معدل الاهتلاك: 25 %
القيمة الاصلية: ؟
الاهتلاك المتراكم: ؟
ق.م.ص: 210937.5
المطلوب: أحسب القيمة الأصلية و الاهتلاك المتراكم مع العلم ان المؤسسة تطبق الاهتلاك المتناقص
؟




الحل
VNC2011= 210937.5
t= 25% /N =10 & i =2.5
VNC2011= MA-(MA *(t/100)*(n/12)) /n=3mois (01/10/2011—-31/12/2011)
VNC2011= MA-(MA *(25/100)*(3/12))
VNC2011= MA – 0.0625MA
VNC2011= 0.9375MA
210937.5 = 0.9375MA
MA = 210937.5/0.9375
MA = 225000DA
∑A = MA – VNC
∑A = 225000 -210937.5
∑A = 14062.5DA
مج الإهتلاك المتراكم في السنة الأولى من العمر الإنتاجي (المدة النفعية) هو نفسه قسط إهتلاك السنة الأولى
Am = 225000 *(25/100)*(3/12)
Am = 14062.5DA




معدل الإهتلاك المتناقص = 25% أي أن العمر الإنتاجي هو 10 سنوات و المعامل الضربي هو 2.5
المبلغ القابل للإهتلاك = 225000
مج الإهتلاك المتراكم = 14062.5




الحل لتمرين الأول