التصنيفات
تحضير بكالوريا 2015- الشعب العلمية

حل موضوع باكالوريا العلوم الفيزيائية والكيمائية 2022 فيزياء / كيمياء تحضير bac 2022

حل موضوع باكالوريا العلوم الفيزيائية والكيمائية 2022

تحضير بكالوريا bac 2022

السلام عليكم

أقدم لكل المقبلين على شهادة الباكالوريا حل موضوع الباكالوريا
العلوم الفيزيائية والكيميائية 2022

بصيغة pdf

لتحميل من الرابط المباشر
fileserve.com ba5PwN7/Bac_2010.PDF

بالتوفيق للجميعتعليمية
نضرا لأن هناك الكثير منا لايعرف طريقة التحميل

كيفيه التحميل تعليمية

تعليمية

بعد الضغط على كلمه دونلود فايل
اتبع الصوره التاليه
تعليمية
اكتب الكلام الى هيظهرك وخالى بالك الكلام بيختلف من واحد الى اخرى تعليمية
تعليمية
انتظر حتى يتنهى العداد
تعليمية

اضغط والتحميل سوف يبدا باذن الله

منقول للفائدة




التصنيفات
تحضير بكالوريا 2015- الشعب العلمية

حلول تمارين كتاب العلوم طبيعية

السلام عليكم

حلول تمارين الكتاب المدرسي لمادة العلوم طبيعية

التحميل:
هنا

ارجو الدعاء لي و الوالدين بالصحة و النجاح




جزاك اله خيرا




نسأل الله لوالديك الصحة و العافية و لك النجاح




التصنيفات
الارشيف + المواضيع التي تحتاج تعديل لمنتدى التسيير والاقتصاد

نموذج اختبار في العلوم الاسلامية

بسم الله الرحمن الرحيم

نموذج اختبار في العلوم الاسلامية من الوزارة

حمل من الاسفل


الملفات المرفقة
نوع الملف: doc islam2.doc‏ (60.5 كيلوبايت, المشاهدات 62)


بارك الله فيك


الملفات المرفقة
نوع الملف: doc islam2.doc‏ (60.5 كيلوبايت, المشاهدات 62)


شكرا لمرورك على موضوعي وهذا شرف لي ووسام على صدري


الملفات المرفقة
نوع الملف: doc islam2.doc‏ (60.5 كيلوبايت, المشاهدات 62)


التصنيفات
السنة الاولى متوسط

اختبار في مادة العلوم الفيزيائية السنة اولى متوسط

تعليمية تعليمية
تعليمية

اختبار في مادة العلوم الفيزيائية السنة اولى متوسط

التمرين1: ( 6 نقاط(:حول الوحدات التالية

10 kg = g

45 m = cm
200 g = kg
45 m² = cm²
50 g = kg
45 m³ = cm³
25 kg = q
0,52 km = cm
1t = kg
0,52 km = m

التمرين2 ( 6نقاط(: أكمل المخطط التالي :

<H2 dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: center; tab-stops: 36.0pt" align=center>الحالة الصلبة</H2><H6 style="TEXT-ALIGN: center" align=center>Etat solide</H6>
<H2 dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: center; tab-stops: 36.0pt" align=center>الحالة الغازية</H2><H3 style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; DIRECTION: ltr; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: left">Etat gazeux</H3>
<H2 dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: center; tab-stops: 36.0pt" align=center>الحالة السائلة</H2>
Etat liquide

الوضعية الإدماجية: ( 8نقاط(:

ذهبت مع أبيك إلى مستنقع لصيد السمك، وكانت أول ملاحظة لك وجود قطعة جليد تطفو على سطح هذا
المستنقع.( نفترض أن الماء نقيا )
1ــ في نظرك كم تكون درجة حرارة ماء المستنقع؟
2ــ برر إجابتك؟

بعد مرور ساعتين من الوقت اختفت قطعة الجليد في المستنقع .
1ــ ما هو سبب اختفائها؟
2ــ كيف نسمي مرحلة تحول قطعة الجليد إلى ماء؟

أخذت 5 لترات من ماء هذا المستنقع.
1ــ كم تكون كتلته بالكيلوغرام ؟
2ــ حولها إلى الغرام .

ضع رد لترى الجواب

[hide]

الحل

تصحيح اختبار الفصل الأول في مادة العلوم الفيزيائية و التكنولوجية للمستوى الأولى متوسط

المحاور
مؤشرات الكفاءة
السؤال
الأجوبة
مجزأة
مجموع

التمرين الأول
6 نقاط

يتحكم في استخدام أجزاء و مضاعفات الــ:
kg ، m، m²، m³،

س1
10kg = 1000g
200g = 0,2kg
50g = 0,05kg
25kg = 0,25 q
1 t = 1000kg

0,5
0,5
0,5
0,5
0,5

6
45m = 4500cm
45m² = 450000cm²
45m³ = 45000000cm³
0,52km =52000cm
0,52km = 520m

0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
تنظيم الإجابات
النظافة و وضوح الخط

0,5
0,5

التمرين الثاني

يتعرف على مخطط تحولات حالات المادة

س1
التكاثف

الحالة الصلبة

Etat solide

الحالة الغازية

Etat gazeux

الحالة السائلة

Etat liquide

الانصهار

التجمد

التبخر

التسامي

تسمية مراحل التحول
الانصهار
التجمد
التبخر
التكاثف

التسامي

1
1
1
1
1

6
استعمال أدوات الرسم
إتقان الرسم
0,5
0,5

الوضعية الإدماجية

ربط مكاسبه العلمية بالطبيعة
س1
تكون درجة حرارة ماء المستنقع0°C
لأن الماء النقي يتجمد في الدرجة0°C
1
1

8
س2
سبب اختفاء قطعة الجليد في المستنقع هو ارتفاع درجة الحرارة
نسمي مرحلة تحول قطعة الجليد إلى ماء الانصهار

1
1
س3
تكون كتلته بالكيلوغرام 5kg
تحولها إلى الغرام g 5000
1
1
كل الأسئلة
تسلسل الأجوبة
الابتكار
1
1

[/hide]

تعليمية تعليمية

[hide][/hide]




مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه




شكرا لك أختي نانو على تدريبك لنا لحل بعض التمارين المماثلة لهذه
جزاك الله خيرا




شكرااااااااااا




الخميس 13 جمادى الأولى 1443
شكره جزيلا




شكرا جزيلا




مشكوورة و يعطيك الف عافية

دمت بهذا التميـز




التصنيفات
السنة الثانية متوسط

الاختبار الأول في مادة العلوم فيزيائية

تعليمية:educ40 _smilies_6::educ40_smilie s_6:هاااااااااااااااااااا اااااااي
التمرين الأولتعليمية
أجب بصح أو خطأ مع تصحيح الخطأ تعليمية
1. كل التحولات الكيميائية هي عمليات احترق
2. الذرة مكونة من جزيئات
3.تبقى الكتلة محفوظة في التحول الكيميائي وغير محفوظة في التحول الفيزيائي
4.يعكر غاز ثنائي أكسيد الكربون ماء الكلس
5.يتكون جزئ الماء من ذرتين أكسجين وذرتين هيدروجين
التمرين الثانيتعليمية
حدد في جدول التحولات الفيزيائية والتحولات الكيميائيةتعليمية
انصهار الشمع-احتراق الورق-تبخر الماء-احتراق فتيلة الشمعة-تشكل الصداء-التخمر-احتراق الحديد
التمرين الثالثتعليمية
احتراق الكبريت بغاز الأكسجين يعطي ثنائي أكسيد الكبريتتعليمية
حدد ومثل جزيئات الحالة الابتدائية والحالة النهائية
التمرين الرابعتعليمية
أرسم مجسمات جزيئات الأجسام التاليةتعليمية
1.أحادي أكسيد الكربون

2.غاز كلو الهيدروجين
3.غاز الكلور
4. غاز البروبان (يتكون من3 ذرات كربون و8 ذرات هيدروجين)




تعليمية تعليمية
هاااااااااااااااااااااااا اااي
بتمنى يعجبكم الموضوع
تعليمية تعليمية




* تميــز +-+ تالــق +-+ ابــداع *

شكرا لك رغذ على الموضوع الرائع

ان شاء الله يستفيد منه الجميع لا تبخلي علينا بمشاركتك

وادعوك للاطلاع على مواضيعي لانها موجهة للتعليم المتوسط :educ40_smilies_3:




أوكي شكرا كثير لالك يا سلمى هذا واجبي
بااااااااااااااااااي




السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

عمل طيب وموضوع قيم ومفيد شكرا اختي رغذ

ان شاء الله تكون بداية التميز لك

بالتوفيق ان شاء الله




بارك الله فيك و جزاك خيرا
دمت مميزة




بارك الله فيك و جعله في ميزان حسناتك تقبلي مروري و تحيتي




التصنيفات
السنة الثانية متوسط

الاختبار الاخير في العلوم للسنة الثانية متوسط

التمرين 1:
في شهر (نوفمبر-مارس) تجتمع اسماك السردين ذكور و اناث معا . تضع الانثى من 50الى 60الف بيضة و يفرز الذكر عليها النطاف في الماء فيحدث الالقاح و في الجدول لدينا :
عدد البيض البيوض المخصبة عدد البلاعيط عدد الافراد البالغة
60 الف 30 الف 1500 750
1- حدد نمط الالقاح عند سمك السردين ؟
2- اين يتطور جنين السردين ؟
3- ماسبب قلة عدد البيوض المخصبة و البلاعيط مقارنة مع البيوض التي وضعتها الانثى ؟
4- استنتج استراتيجية التكاثر المستعملة عند هذا السمك لتعويض الضياع ؟

التمرين 2:
يسمح التكاثر عند النباتات بغزو و اعمار الاوساط مثلا :
-شجرة الصنوبر تنتج مخروط فيه بذور لها اجنحة عندما تهب الرياح تنقلها الى اماكن بعيدة .
– الطحلب يحرر ابواغ دقيقة .
– العليق نبات زاحف له سيقان تمتد على الارض تخرج منها جذور عرضية .
1- تعرف على الاعضاء النباتية التي تسمح بتكاثر هذه النباتات ظ
2- اعط تعريفا لما يلي : الافتسال ، التطعيم ، التكاثر اللاجنسي .

التمرين 3:
ادى الالقاح بين الذئب و الكلب الى انجاب حيوان يدعى ابن اوى علما انه حيوان عقيم .
1- هل الذئب و الكلب من نفس النوع ؟ قدم تعريفا للنوع .
2- عرف المصطلح : عقيم .

التمرين 4:
تضم المملكة الحيوانية كائنات حية منها : الحمام ، الجراد
1- الى اي شعبة ينتمي كل حيوان ؟
2- حدد الصف الذي ينتمي اليه كل حيوان ؟
3- استخرج المميزات العامة التي يمتاز بها كل حيوان ؟




السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بارك الله فيك وسدد خاطك

وان شاء الله يستفيد الجميع منها

ننتظر منك المزيد




جزاك اللهخيرا دمت بود




مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه




مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه




التصنيفات
السنة الثانية متوسط

تمارين العلوم الطبيعية للسنة الثانية متوسط

تعليمية التمرين الاول:(5ن)
اكمل الفراغات التالية :

تحدث المبادلات الغازية التنفسية عند الكائنات الحية الحيوانية و يختلف مقرها باختلاف
……..حيث تتم على مستوى ……..و………عند الكائنات……و على مستوى …….عند الكائنات المائية و تمثل هذه……..مساحة…….بين الكائن الحي و…….. .
تعليمية التمرين الثاني:(7.5ن)
حدد "نمط تنفس" "نمط تنقل" اعضاء التنقل" عند كل من هذه الكائنات الحية :
الضفدع.
-الجراد.
-الحصان.
-السمك.
-الحمام.
-البطة.
تعليمية التمرين الثالث:(7.5ن)
اليك الكائنات الحية التالية:
الحية- الجراد -النسر-النبات الاخضر-الضفدع.
1-شكل سلسلة غذائية.
2-اذكر مكوناتها و نظامها البيئي.
*في هذا النظام البيئي توجد بركة بقربها مصنع الذي سبب في نقص عدد افراد الضفادع.
3-ما هو تاثير المصنع على نقص الضفادع.
4-ماذا يحدث نقص الضفادع على مستوى هذه السلسلة الغذائية.
5-ما هو تاثيره على هذا النظام البيئي.
6-ما سببه الرئيسي.
7-ما هي شروط ثبات و استمرارية النظام البيئي .
بالتوفيق.

الموضوع قديم اردت ان اعيده مرة اخرى لأنه مفيد و الموضوع للأخت أسماء




بارك الله فيك ونفع بك اخي

نتشوق لمواضيعك الهادفة والقيمة

تقبل مروري

اختك هناء




بارك الله فيك و جزاك خيرا




بارك الله فيك




تعليمية




شكرا على ردودكم الطيبة لا تنسوني من صالح دعائكم




شكرا جزيل الشكر و صادف ان التمرين الثالث عرض في ورقة الاختبار




التصنيفات
السنة الثالثة متوسط

اختبار الفصل الاول في مادة العلوم الفيزيائية والتكنولوجية سنة 3 متوسط

المســـــــــــــــــــــ توى: الثالثة متوسط.
المــــــــــــــــــــــ ـــــدة: ساعة ونصف .

التمرين الأول : أجب ب "صحيح" أو "خطأ" على مايلي :

1 – يمكن تمثيل التفاعل الكيميائي بالنماذج الجزئية .
2 – تبقى جزيئات البوتان محفوظة خلال احتراقه في الهواء .
3- تفاعل الكبريت مع الحديد في الهواء ينتج أكسيد الحديد.
4- المتفاعلات هي النواتج نفسها .
5- التفاعل الكيميائي نموذج يفسر التحول الكيميائي .
6- كل تفاعلات الاحتراق تنتج ماء .
7 – احتراق فحم الخشب في الكانون هو تغير لحالة المادة .
8 – معادلـة التفاعـل الكيميائـي هي تمثيـل للعوامـل المؤثـرة على التفاعـل الكيميائـي .
9- احتراق الحديـد يحتـاج إلـى غـاز الأوكسجيـن .
10- نفسـر إنحفـاظ الكتلـة خـلال التفاعـل الكيميائـي بإنحفـاظ الجزيئـات .
التمريـن الثاني : اعتمادا علـى عامـل الزمـن , صنـف التفاعـلات الكيميائية الآتيـة مـن البطيئة إلى السريعـة:
– تحـول الحليـب إلـى لبـن.
– تشكـل الصـدأ.
– تـأثيــر روح الملـح علـى قطعـة الطباشيـر .
– تشكـل زنجـارة النحـاس .
التمريـن الثالــث: يمكـن الحصـول علـى الألوميـن (AI203) بعـدة طـرق
أنقـل المعادلات التاليـة ووازنهـا .
1 – احتراق الألـومين فـي غـاز الأوكسجيـن :
AI + 02 ————– AI 203
2 – إحـراق الألوميـن فـي بخار الماء:
AI + H20 —————– H+AI 203
3 – احتراق الألومنيوم فـي غـاز ثنائـي أكسيـد كربون :
AI+C02 ———————— C+ AI203
4 – تحضيـر الألوميـن صناعيـا :
AI + Fe203 —————————— Fe + AI203
التمريـن الرابـع :
أجـرى كيميائـي تجربـة باستعمال تركيـب مناسـب كـان هدفـه دراسـة تأثيـر درجـة الحرارة علـى تحـلل كيميائـي معادلتـه كالتالـي :
H202 ———— O2+H2O
– أستعمل الكيميائـي محلـولا مشبعـا مـن يود بوتاسيوم لتسريـع التفاعـل الكيميائـي السابـق وكان فـي كـلا مـرة يقيـس حجـم الأوكسجين التاتج مـع مرور الزمـن .
– أعـاد الكيميائـي التجربـة السابقـة عـدة مرات فـي دراجـات حرارة مختلفـة :10° – 20° – 40°.
1 – سم الوسيـط المستعمل فـي هـذه التجربـة .
2- سم كـل المتفاعـل و الناتجيـن فـي هـذا التفاعـل.
3 – وازن معادلة التفاعل الكيميائي .
4- حسب رأيك ما تأثير درجة الحرارة على التفاعل الكيميائي .
5- في أي تجربة من التجارب الثلاثة السابقة كان التفاعل سريعا .
بالتوفيق للجميع




شكرا يا أخي




بارك اله فيك




ارجوكم اريد حل هدا الموضوع بسرعة…… 🙁




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

اخرى فرض 2022في العلوم

تعليمية تعليمية

مديرية التّربية لولاية غليزان السّنة الدّراسيـــــة : 2022/2008.

متوسّطة المنار – عمّي موسى التّاريــــــــخ :03/12/2007.

المستوى : السّنة الرابعة متوسط التّوقيــــــــت : 08.00 – 09.30.
الاختبارالأول في مادة علوم الطبيعة و الحياة
الســــؤال الأول : ( 6 ظ†ظ‚ط· )

ط§ظ„ظˆط«ظٹظ‚ط© ط±ظ‚ظ… (01 )

ط¥ظ„ظٹظƒ ط§ظ„ظˆط«ظٹظ‚ط© ط±ظ‚ظ… ( 01 ) ظ„ط§ط­ط¸ ط¬ظٹط¯ط§ ط«ظ… ط£ط¬ط¨ .
1) ط£ط¹ط¯ ط±ط³ظ… ط§ظ„ظˆط«ظٹظ‚ط© ظ…ط¹ ظƒطھط§ط¨ط© ط§ظ„ط¨ظٹط§ظ†ط§طھ
ظ…ط¹ ط§ظ„طھظ„ظˆظٹظ†.
2) ظپط³ط± ظ…ط§ط°ط§ ظٹط­ط¯ط« ظ…ظ† ط®ظ„ط§ظ„ ظ‡ط°ظ‡ ط§ظ„ط¨ظ†ظٹط© ط§ظ„ظ…ظ…ط«ظ„ط©
ط¨ظ‡ط°ظ‡ ط§ظ„ظˆط«ظٹظ‚ط© .
3) ظ…ط§ ظ‡ظˆ ط¯ظˆط± ط§ظ„ط¹ظ†طµط± ط±ظ‚ظ… ( 4 ) ظپظٹ ط§ظ„ط¹ط¶ظˆظٹط© طں

الســــؤال الثاني : ( 6 ظ†ظ‚ط· )

ط§ظ„ظˆط«ظٹظ‚ط© ط±ظ‚ظ… (02 )
ط§ظ„ظ…ط³ط§ط±
(ط¨)
ط§ظ„ظ…ط³ط§ط±
( ط£ )

ط¥ظ„ظٹظƒ ط§ظ„ظˆط«ظٹظ‚ط© ط±ظ‚ظ… ( 02 ) ظˆ ط§ظ„طھظٹ طھط¨ظٹظ† ط§ظ„ظ…ط³ط§ط±
ط§ظ„ط°ظٹ ظٹط³ظ„ظƒظ‡ ظ†ط§طھط¬ ط§ظ„ظ‡ط¶ظ… ط§ظ„ظƒظ„ظٹ .
1) ط£ظƒطھط¨ ظپظٹ ط¬ط¯ظˆظ„ ط§ظ„ط¨ظٹط§ظ†ط§طھ ظ…ظ† 01 ط¥ظ„ظ‰ 05 .
2) ط£ط°ظƒط± ظپظٹ ط¬ط¯ظˆظ„ ط«ط§ظ† ط§ظ„ظ…ط؛ط°ظٹط§طھ ط§ظ„طھظٹ طھظ…ط±
ط¹ط¨ط± ط§ظ„ظ…ط³ط§ط± ( ط£) ط«ظ… ط§ظ„طھظٹ طھظ…ط± ط¹ط¨ط± ط§ظ„ظ…ط³ط§ط± ( ط¨ ).
3) ط³ظ… ط§ظ„ظ…ط³ط§ط±ظٹظ† ( ط£ ) ظˆ ( ط¨ )

الوضعية الإدماجية : ( 8 ظ†ظ‚ط· ) ظ†ط³ظٹظ… طھظ„ظ…ظٹط° ظ†ط´ظٹط· ظ…ظ† طھظ„ط§ظ…ط°ط© ظ…طھظˆط³ط·طھظ†ط§ ط§ظ„ط­ط¨ظٹط¨ط© ( ظ…طھظˆط³ط·ط© ط§ظ„ظ…ظ†ط§ط± ) , ظٹط²ط§ظˆظ„ ط¯ط±ط§ط³طھظ‡ ط¨ط´ظƒظ„ ط¹ط§ط¯ظٹ , ط¥ظ„ط§ ط£ظ†ظ‡ ظˆ ظپظٹ ط´ظ‡ط± ط±ظ…ط¶ط§ظ† ط§ظ„ظ…ظ†طµط±ظ… ط¸ظ‡ط±طھ ط¹ظ„ظٹظ‡ ط¨ط¹ط¶ ط§ظ„ط³ظ„ظˆظƒظٹط§طھ ط§ظ„طھظٹ ط¬ط¹ظ„طھظ‡ ظٹط­طھط§ط± ظ…ظ† ظ†ظپط³ظ‡ , ط¥ط° ط¨ط¯ط£ ظٹط´ط¹ط± ظپظٹ ط§ظ„ظپطھط±ط© ط§ظ„ظ…ط³ط§ط¦ظٹط© ظ…ظ† ظƒظ„ ظٹظˆظ… ط¨طھط¹ط¨ ط´ط¯ظٹط¯ ظˆ ظ‚ظ„ط© ط§ظ„ظ†ط´ط§ط· ظ„ظƒظ† ط³ط±ط¹ط§ظ† ظ…ط§ ظٹط³طھط±ط¬ط¹ ظ†ط´ط§ط·ظ‡ ط¨ط¹ط¯ ط§ظ„ظپط·ظˆط± .
1) ظ…ط§ ط³ط¨ط¨ ط§ظ„طھط¹ط¨ ظˆ ط¶ط¹ظپ ظ†ط´ط§ط· ط£ط­ظ…ط¯ ظپظٹ ط§ظ„ظپطھط±ط© ط§ظ„ظ…ط³ط§ط¦ظٹط© طں
2) ظپط³ط± ط¹ظˆط¯طھظ‡ ط¥ظ„ظ‰ ط§ظ„ط­ط§ظ„ط© ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹط© ط¨ط¹ط¯ ط§ظ„ظپط·ظˆط± .
3) طھطھط¨ط¹ ظ…ط¬ط±ظ‰ ط§ظ„ط£ط؛ط°ظٹط© ط§ظ„طھظٹ ظٹطھظ†ط§ظˆظ„ظ‡ط§ ط£ط­ظ…ط¯ ظ…ظ† ط®ظ„ط§ظ„ ط§ظ„ظˆط«ظٹظ‚ط© ( 03 ).
4) ظ…ط§ ظ‡ظٹ ط§ظ„ط£ط¹ط¶ط§ط، ط§ظ„طھظٹ ظٹطھظ… ظپظٹظ‡ط§ ط§ظ„ظ‡ط¶ظ… ظ…ظ† ط®ظ„ط§ظ„ ط§ظ„ظˆط«ظٹظ‚ط© طں
5) ظ…ط§ ظ‡ظٹ ط§ظ„طھط؛ظٹط±ط§طھ ط§ظ„طھظٹ طھط·ط±ط£ ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„ط؛ط°ط§ط، ظپظٹ ط§ظ„ط¹ط¶ظˆ ( ط¬ ) طں
6) ظƒظٹظپ ظٹط³ظ…ظ‰ ط§ظ„ظ†ط§طھط¬ ط§ظ„ظƒظ„ظٹ ظ„ظ„ظ‡ط¶ظ… ظپظٹ ط§ظ„ط¹ط¶ظˆ ( ط¯ ) طں
7)

ط£ط؛ط°ظٹط©

ط§ظ„ظˆط«ظٹظ‚ط© ط±ظ‚ظ… (03 )

ط£

ط¨

ط¬

ط¯

ظˆ

طھط±ط¬ظ… ط§ظ„ظˆط«ظٹظ‚ط© ( 03 ) ط¥ظ„ظ‰ ظ…ط®ط·ط· طھط¸ظ‡ط± ط¹ظ„ظٹظ‡ ط¬ظ…ظٹط¹ ط§ظ„ط£ط¹ط¶ط§ط، ظ…ط¹ ط§ظ„ط¨ظٹط§ظ†ط§طھ.

طھطµط­ظٹط­ ط§ظ„ط§ط®طھط¨ط§ط± ط§ظ„ط£ظˆظ„ ظپظٹ ظ…ط§ط¯ط© ط¹ظ„ظˆظ… ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ط© ظˆ ط§ظ„ط­ظٹط§ط© ط´ط¨ظƒط© ط§ظ„طھظ‚ظˆظٹظ…

ط§ظ„ط³ط¤ط§ظ„

ط§ظ„ظپط±ط¹
ط§ظ„ط¥ط¬ط§ط¨ط©
ط§ظ„ظ…ط¹ظٹط§ط±
ط§ظ„طھظ†ظ‚ظٹط·
ط§ظ„ط³ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ط¤ط§ظ„ ط§ظ„ط£ظˆظ„
1
ط§ظ„ط¨ظٹط§ظ†ط§طھ : 1 – ظ‡ظˆط§ط، ط¯ط§ط®ظ„ 2 – ظˆط¹ط§ط، ط¯ظ…ظˆظٹ 3- ط³ظ†ظ€ظ€ظ€ط® 4- ط¯ظ…
ط£ – ط¯ظ… ط¯ط§ط®ظ„ ( ط¹ط§طھظ… ) ط¨ – ط¯ظ… ط®ط§ط±ط¬ ( ظپط§طھط­ ) ( 0.5أ—6 )
ظ…1
3
2
ظ‡ظ†ط§ طھطھظ… ط§ظ„ظ…ط¨ط§ط¯ظ„ط§طھ ط§ظ„ط؛ط§ط²ظٹط© ط¨ط­ظٹط« ظٹطھط®ظ„طµ ط§ظ„ط¯ظ… ط§ظ„ط¹ط§طھظ… ظ…ظ† co2 ظˆ ط¨ط®ط§ط± ط§ظ„ظ…ط§ط، ظˆ ظٹطھط­ظ…ظ„ ط¨ط؛ط§ط² o2 ظپظٹطµط¨ط­ ظپط§طھط­ط§
ظ…1
1ظ†
3
ط§ظ„ط¹ظ†طµط± 4 ظˆظ‡ظˆ ط§ظ„ط¯ظ… ظ…ط³ط¤ظˆظ„ ط¹ظ† ظ†ظ‚ظ„ ط§ظ„ظ…ط؛ط°ظٹط§طھ ظˆ o2ط¥ظ„ظ‰ ط§ظ„ط®ظ„ط§ظٹط§ ظˆ ظٹظ†ظ‚ظ„ ظ…ظ†ظ‡ط§ ط§ظ„ظپط¶ظ„ط§طھ ظˆ co2
ظ…1
1ظ†

ط§ظ„ظ…ط¬ظ…ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظˆط¹
6 ظ†
ط§ظ„ط³ط¤ط§ظ„ ط§ظ„ط«ط§ظ†ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظٹ
1
ط§ظ„ط¨ظٹط§ظ†ط§طھ :1 – ظ‚ظ†ط§ط© ظ„ظ…ظپط§ظˆظٹط© 2- ظ…ط¹ظٹ 3- ط§ظ„ظ‚ظ„ط¨ 4- ط§ظ„ظƒط¨ط¯ 5- ظˆط±ظٹط¯ ط¨ط§ط¨ظٹ ظƒط¨ط¯ظٹ
ظ…1
3ظ†
2
– ط§ظ„ظ…ط؛ط°ظٹط§طھ ط§ظ„طھظٹ طھظ…ط± ط¹ط¨ط± ط§ظ„ظ…ط³ط§ط± (ط£) ظ‡ظٹ ط§ظ„ط£ط­ظ…ط§ط¶ ط§ظ„ط¢ظ…ظٹظ†ظٹط© – ط³ظƒط± ط§ظ„ط¹ظ†ط¨ – ط§ظ„ظ…ط§ط،
ط§ظ„ط£ظ…ظ„ط§ط­ ط§ظ„ظ…ط¹ط¯ظ†ظٹط© – ط§ظ„ظپظٹطھط§ظ…ظٹظ†ط§طھ
– ط§ظ„ظ…ط؛ط°ظٹط§طھ ط§ظ„طھظٹ طھظ…ط± ط¹ط¨ط± ط§ظ„ظ…ط³ط§ط± (ط¨) ظ‡ظٹ ط§ظ„ط£ط­ظ…ط§ط¶ ط§ظ„ط¯ط³ظ…ط© ظˆ ط§ظ„ط؛ظ„ظٹط³ظٹط±ظˆظ„
ظ…3
1+1ظ†
3
ط§ظ„ظ…ط³ط§ط± (ط£) : ط§ظ„ظ…ط³ط§ط± ط§ظ„ط¯ظ…ظˆظٹ ط£ظ…ط§ ط§ظ„ظ…ط³ط§ط± (ط¨) ط§ظ„ظ…ط³ط§ط± ط§ظ„ظ„ظ…ظپط§ظˆظٹ ط£ظˆ ط§ظ„ط¨ظ„ط؛ظ…ظٹ
ظ…3
1ظ†
ط§ظ„ظ…ط¬ظ…ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظˆط¹
6 ظ†
ط§ظ„ظˆط¶ط¹ظٹظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ط© ط§ظ„ط¥ط¯ظ…ط§ط¬ظٹظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ط©
1
ظ†ظپط§ط° ط§ظ„ظ…ط؛ط°ظٹط§طھ ظ…ظ† ط§ظ„ط¬ط³ظ…
ظ…3
1ظ†
2
ط¨ط¹ط¯ ط§ظ„ظپط·ظˆط± ظٹطھط²ظˆط¯ ط§ظ„ط¬ط³ظ… ط¨ط§ظ„ظ…ط؛ط°ظٹط§طھ ظ…ظ…ط§ ظٹط¹ط·ظٹظ‡ ظ‚ط¯ط±ط© ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„ظ†ط´ط§ط·
ظ…3
1ظ†
3
ظٹط¯ط®ظ„ ط§ظ„ط؛ط°ط§ط، ظ…ط¹ ط§ظ„ظپظ… ط«ظ… ط§ظ„ظ…ط±ظٹط، ط«ظ… ط§ظ„ظ…ط¹ط¯ط© ط«ظ… ط§ظ„ط£ظ…ط¹ط§ط، ط§ظ„ط¯ظ‚ظٹظ‚ط©
ظ…1
1ظ†
ط£
ط§ظ„ط£ط¹ط¶ط§ط، ط§ظ„طھظٹ ظٹطھظ… ظپظٹظ‡ط§ ط§ظ„ظ‡ط¶ظ… ظ‡ظٹ : ط§ظ„ظپظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ… ظˆ ط§ظ„ظ…ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ط¹ط¯ط© ظˆ ط§ظ„ط£ظ…ط¹ط§ط، ط§ظ„ط¯ظ‚ظٹظ‚ط©
ظ…1
1ظ†
ط¨
ظپظٹ ط§ظ„ط¹ط¶ظˆ ( ط¬ ) ط£ظٹ ظپظٹ ط§ظ„ظ…ط¹ط¯ط© طھطھط­ظˆظ„ ط§ظ„ط¨ط±ظˆطھظٹظ†ط§طھ ط¨ظپط¹ظ„ ط£ظ†ط²ظٹظ… ط§ظ„ط¨ط±ظˆطھظٹط§ط² ط¥ظ„ظ‰ ط¨ط¨طھظٹط¯ط§طھ طµط؛ظٹط±ط©
ظ…1
1ظ†
ط¬
ط§ظ„ظ†ط§طھط¬ ط§ظ„ظƒظ„ظٹ ظ„ظ„ظ‡ط¶ظ… ظپظٹ ط§ظ„ط¹ط¶ظˆ ( ط¯ ) ظ‡ظˆ ط§ظ„ظƒظٹظ„ظˆط³ ط£ظˆ ط§ظ„ظ…ظ†ظ‡ط¶ظ…
ظ…1
1ظ†
ط¯
ط±ط³ظ… ط§ظ„ط£ظ†ط¨ظˆط¨ ط§ظ„ظ‡ط¶ظ…ظٹ
ظ…1
2ظ†
ط§ظ„ظ…ط¬ظ…ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ ظ€ظˆط¹
8 ظ†
ط§ظ„ظƒط¨ط¯

ط§ظ„ط£ظ…ط¹ط§ط، ط§ظ„ط¯ظ‚ظٹظ‚ط©

ط§ظ„ظ…ط¹ظ€ظ€ط¯ط©
ط§ظ„ظ…ط¹ط«ظƒظ„ط©
ط§ظ„ط£ظ…ط¹ط§ط، ط§ظ„ط؛ظ„ظٹط¸ط©
ط§ظ„ظپظ€ظ€ظ€ظ€ظ…

ط§ظ„ظ…ط±ظٹط،

ط±ط³ظ… طھط®ط·ظٹط·ظٹ ظ„ظ„ط¬ظ‡ط§ط² ط§ظ„ظ‡ط¶ظ…ظٹ

ظپطھط­ط© ط§ظ„ط´ط±ط¬

::منقول للفائدة::

تعليمية تعليمية




بارك الله فيك أخي على الموضوع وشكرا لك




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

تصحيح امتحان العلوم الطبيعية bem 2022

تعليمية تعليمية
تعليمية
تصحيح امتحان العلوم الطبيعية bem 2022
تعليمية
تعليمية :: الاسئلة ::تعليمية

تعليمية
تعليمية
تعليمية
تعليمية: : الاجابة النموذجية : :تعليمية

يتوجب عليك وضع محاولة بسيطة في رد للمشاهدة الاجابة الصحيحة اختبر نفسك


الحل النموذجي :
[hide]

تصحيح شهادة التعليم المتوسط 2022 علوم الطبيعة والحيـاة

الجـــــــــــزء الاول(12ن)
التمرين الأول : (6ن)
1-تسمية العناصر المشار اليها بالأرقام:
1ــــ البلازمـا (المصورة)
2ــــ كريات دموية حمراء
3ــــ كريات دموية بيضاء
دور كل عنصر هو:
دور العنصر 1 هو نقل المغذيات والفضلات(البولة وحمض بولة)
دور العنصر 2 هو نقل الغازات التنفسية الأكسيجين O2وCO2 .

دور العنصر 3 هو الدفاع عن الجسم من الأجسام الغريبة بالبلعمة (البلعميات).
3 – لم تظهر الوثيقة الـــصفائح الدموية التي لها دور في تخثر الدم اثر وجود نزيف.

4-وجه الاختلاف بين اللمف والدم هو :
ان البلغم يشبه الدم في تركيبه عدا خلوه من الكريات الحمراء اي هو خالي من الهيموجلوبين hb.
التمــــرين الثـــــاني:
1-تسمية العناصر التي يتشكل منها الطابع النووي:
الكروموزومات ،الصبغيات
2-عددهذه العناصر هي 46 صبغي أي 44 صبغي + صبغيان جنسيان.
3-مقر تواجد هذه العناصر هي النــــــواة.
4-نوع الخلية التي أخذ منها هذا الطابع النووي هو الخليــة الجسمية او الخلية الأصلية.
التعليــــــل :
جنس الفرد الذي اخذت منه الخلية هو:
انثى لان الصبغيان الجنسيان متماثلان xx.

الجـــــزء الثـــــاني:

الوضعيــــــة الادماجية
كان داء الحفر منتشرا بين البحارة الذين كانو يقضون أسابيع عديدة في البحر على متن مراكبهم مكتفين بتناول أغذية مصبرة فقـط (كاللحم المملح والسمك المجفف) ورغم وفرة هذه الأغذية الا أن البحلة كانو يعانون من اظطرابات خطيرة تتمثل في
ضعف شديد- سقوط الأسنان -نزيف في لثة الفمـ.
وفي سنة 1775 تمكن النقيب كوك من وقاية البحارة الذين كانو تحت اشرافه وذلك بتزويدهم البرتقال واليمون.
1- قـــــــــدم تفسيرا لانتشار هذا المرض بكثرة قديما بين البحارة.
2-اعتمادا على مكتسباتك قدم نصيحتين لتفادي الاصابة بامراض سوء التغذية؟

1ــ تفسيــــــــــــر انتشار مرض داء الحفر بكثرة قديما بين البحارة:
-اعتمــاد البحارة في غذائهم على نوع واحد من الأغذية وهي البروتينات الحيوانية.
-اعتماد البحارة على غذاء ناقص اضافة الى انه خال من السكريات والسيلولوز النباتي.

-نقص الكالسيــــــوم الذي أدى الى سقوط الأسنان وضعف شديد على مستوى العظام.
الغذاء البروتيني الذي اعتمد عليه البحارة فقد جزءا من أهميته بعد تصبيره وتعليبه.
2النصيحتين لتفادي الاصابة بأمراض سوء التغذية هي:
تناول غذاء كـــــــامل يحتوي على جميع الأغذية الأساسية التي تحتاجها العضوية في انشاء طاقة.
تناول غذاء متواز ن يحتوي على الفيتامينات المتنوعة.
ولا ننسى نظافة الأغذية.

[/hide]
تعليمية

تعليمية تعليمية




بارك الله فيك استاذة اسماء على الطرح المميز

ان شاء الله يسفيد منه الجميع

وبالتوفيق يارب النجاح للمجتهدين




وعليكم السلام ورحمة الله

شكرا اختي وصديقتي نانو دوما سباقة للردود على مواضيعي بردودك المميزة والعطرة والطيبة مثلك تماما

ان شاء الله تكون الموضيع المدرجة اليوم جيدة ويستفيد منها الجميع

شكرا مجدد




شكرا اختي نانو دوما سباقة




بارك الله فيك




بارك الله فيك




بارك الله فيك استاذة اسماء على الطرح المميز