التصنيفات
منتدى التسيير والاقتصاد للتعليم الثانوي : باشراف الاستاذ بن الشيخ

سؤال الى الاساتذة

هل نفقة الزوجة المطلقة و الاشتراك في الخدمات الاجتماعية munatec تضاف الى الاجر الاجمالي
انتظر الاجابة وشكرا مسبقا




ام هي اقتطاعات




السلام عليكم
بالنسبة للاشتركات الاجتماعية تعتبر اقتطاعات إختيارية وهذا حسب الاستفادة من الخدمات الاجتماعية.
أما بالنسبة لنفقة الزوجة المطلقة نفقتها تقتطع من الأجر الخاص بالعامل الذي كان زوجها من قبل إذا صدر حكم قضائي من المحكمة يطلب فيه صاحب العمل بالاقتطاع.




سلام الله عليكم
أخي الكريم تعتبر نفقة الزوجة المطلقة و كذلك الإشتراكات في الضمان الإجتماعي إقتطاعات إجبارية تقتطع من الأجر الإجمالي على حد علمي . وشكرا




السلام عليكم
بالنسبة لاقتطاع الضمان الاجتماعي فهو اقتطاع اجباري يقدر ب 9 بالمائة من اجر المنصب ويحسب ضمن الاقتطاعات
اما اقتطاع نفقة الزوجة فيقتطع عند صدور امر قضائي تلقائيا من الاجر الصافي للعامل
سلام




سلام الله للمرة الثانية
بالنسبة لطريقة الحساب مثلما ذكرت من طرف الأخ نسبة تحسب من أجرة المنصب لكن تقتطع من الأجر الإجمالي و يعتبر إقتطاع إجباري .
أما نفقة الزوجة إقتطاع إجباري كذلك يفرض على العامل (الذي حكم عليه بأمر محكمة) و يقتطع من الأجر الإجمالي .




اخي على ما اضن ان الاستاتذة لم يفهمو سؤالك الاجابة على سؤالك تكون كما يلي
بالنسبة للخدمات الاجتماعية ففيها شقين
الشق الاول ان كنت تقصد الاشتراك mutle تقطع نسبة معينة وتعوض للعامل عند التقاعد وكذلك في تعويض نسبة20 بالمئة من الادوية
الشق الثاني تقصد شراء مثلا سيارة او سلفة فانها تقطتع كذلك فهي تعتبر من اعتراضات على الاجر تقطع
نفقة الزوجة المطلقة تعتبر من الاعتراضات على الاجور كذلك
دعوى لاهل سوريا




التصنيفات
السنة الثالثة ثانوي تسيير واقتصاد

سؤال أخر الى الاساتذة في التسيير المالي والمحاسبي سنة 3 ثانوي

اذا كان لدينا في 31/12/2012 قبل الجرد:
2182: 200000
تاريخ الشراء 1/افريل/ 2022
خسارة القيمة المشكلة في 31/12/2011= 21250
مدة المنفعة: 5 سنوات
ثمن البيع الصافي في 31/12/2012= 120000.
سجل قيود التسوية في 31/12/2012.




اذا كان لدينا في 31/12/2012 قبل الجرد:
2182: 200000
تاريخ الشراء 1/افريل/ 2022
خسارة القيمة المشكلة في 31/12/2011= 21250
مدة المنفعة: 5 سنوات
ثمن البيع الصافي في 31/12/2012= 120000.
سجل قيود التسوية في 31/12/2012.

681…………………. ..35000
28182……………….. ……………….. 35000
قيد الاهتلاك 2022
29182………………. 6250
781…………………. ………………… 6250
استرجاع جزء من خسارة القيمة




بارك الله فيك




اذا كان لدينا في 31/12/2012 قبل الجرد:
2182: 250000
تاريخ الشراء 30/جوان/ 2022
خسارة القيمة المشكلة في 31/12/2011= 49375
مدة المنفعة: 5 سنوات

بتاريخ 01/10/2012 تنازلت المؤسسة عن الحافلة بشيك بنكي بمبلغ 122500 دج(المحاسب لم يسجل العملية بعد).

سجل قيود التسوية في 31/12/2012.




29 مشاهدة و لا من مجيب




هذه المعطيات مأخوذة من فرض الأستاذة منال وقد أدرجت الحل لكن معطيات التطبيق غير متطابقة مع الحل في المدة.
http://www.forum.educ40.net/showthread.php?t=44860




السلام عليكم:
أخذت هذه المعطيات من موضوع أولمبياد الذي وضعه الاستاذ محمد05 لكن وجدت فيه بعض الاخطاء، فاردت التأكد. و بارك الله فيك




التصنيفات
منتدى التسيير والاقتصاد للتعليم الثانوي : باشراف الاستاذ بن الشيخ

الاساتذة المدمجين في 2022 شعبة تسيير واقتصاد

الرجاء من الزملاء افادتنا بمعلومات تخص وضعية الاساتدة المدمجين الذين تم ترسيمهم قبل صدور قرار تكوينهم
هل سيتم اعادة ترسيمهم اي الغاء الترسيم السابق




من المفروض




التصنيفات
السنة الثالثة ثانوي تسيير واقتصاد

ارجو من الاساتذة شرح تمرين المتعلق بالوحدة الخامسة صفحة 101 محاسبة 3 ثانوي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أما بعد

أرجو من الأساتدة الكرام شرح تمرين المتعلق بالوحدة الخامسة ….3 صفحة 101
وأما بالعملية المتعلقة بتاريخ 22 /11/N هل يتم تسجيل فيه القيد التالي :

من ح/ 63 أعباء المستخدمين
إلى ح/ 512 البنوك الحسابات الجارية

……. أو يتم ترصيد حساب 512 مدينا .. والحساب 783 دائنا فقط ؟؟؟؟؟

. وشكراا . تعليمية:eh_s( 10):




القيد الخاص بدفع التعويض سجله المحاسب بتاريخ 22/11 فلا تكرريه أما بتاريخ 31/12 فنكتب فقط
ح/151 640000
ح/783 640000
فنرصد المؤونة.




اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة tebaye تعليمية
القيد الخاص بدفع التعويض سجله المحاسب بتاريخ 22/11 فلا تكرريه أما بتاريخ 31/12 فنكتب فقط
ح/151 640000
ح/783 640000
فنرصد المؤونة.

شكرا على الشرح




اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة tebaye تعليمية
القيد الخاص بدفع التعويض سجله المحاسب بتاريخ 22/11 فلا تكرريه أما بتاريخ 31/12 فنكتب فقط
ح/151 640000
ح/783 640000
فنرصد المؤونة.

بارك الله فيك




التصنيفات
منتدى التسيير والاقتصاد للتعليم الثانوي : باشراف الاستاذ بن الشيخ

تحياتي لكل الاساتذة و اعتذار

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
اتمنة ان يكون الجميع في صحة جيدة
آسف على الغياب الطويل عنكم و هذا لأسباب صحية عسيرة هذه الأيام
أرجو ان لا تعتبرو ذلك تقصيرا سأعود حالما تتحسن الوضعية و دائما سأكون مع الجديد
تحياتي الخالصة




الف سلامة استاذ محمد 5 وندعو الله ان يشفيك ويحفظك من كل سوء يارب العالمين




ندعو الله ان يشفيك اخ محمد وهو على كل شيئ قدير




دعواتنا لك بالشفاء

طهورا ان شاء الله يا استاذ محمد

نسال الله رب العرش العظيم ان يشفيك




طهورا ان شاء الله استاذنا الفاضل . وعودة موفقة ان شاء الله




دعواتنا وتمنياتنا لك بالشفاء أخي محمد




طهور ان شاء الله استاذ




التصنيفات
السنة الثالثة ثانوي تسيير واقتصاد

أسئلة للتقويم قانون واقتصاد لتوفر على الاساتذة الوقت في انتقاء الاسئلة

أسئلة للتقويم المادة القانون المستوى السنة الثالثة تسيير وإقتصاد

الوحدة التعلمية الأولى *عقد البيع *
1* عرف عقد البيع 2* ماهي التزامات كل من البائع من المشتري 3* حدد الأركان الموضوعية و الشكلية لعقد البيع وإشرح عناصر الأركان الموضوعية
4* اشرح أثار عقد البيع على البائع والمشتري
الوحدة التعلمية الثانية *عقد الشركة *
1*عرف عقد الشركة 2* حدد الأركان الموضوعية لعقد الشركة وإشرح كلاً من منها 3*حدد الأركان الشكلية 4* ماهو جزاء الإخلال باركان عقد الشركة 5 *أذكر الأسباب التي تؤدي لإنقضاء الشركة .وحدد عناصر كل منهما
الوحدة التعلمية الثالثة * شركة التضامن *
1* قدم تعرف لشركة التضامن 2* ماهي خصائص شركة التضامن 3* بين كيفية تأسيس شركة التضامن 4* وضح كيفية إدارة وتسيير شركة التضامن 5 * حدد أسباب إنقضاء شركة التضامن
الوحدة التعلمية الرابعة* شركات المساهمة والشركات ذات المسؤولية المحدودة*
1* قدم تعريفًا لشركة المساهمة 2* استنتج خصائص شركة المساهمة 3* بين كيف يتم تأسيس شركة المساهمة 4* اشرح طريقة إدارة وتسيير شركة المساهمة
3* وضح حالات إنقضاء شركة المساهمة**4* عرف الشركة ذات المسؤولية المحدودة 5* إستنتج خصائص الشركة ذات المسؤولية المحدودة
6* بين كيف يتم تأسيس الشركة ذات المسؤولية المحدودة 7* اشرح طريقة إدارة وتسيير الشركة ذات المسؤولية المحدودة 8* وضح حالات إنقضاء الشركة ذات المسؤولية المحدودة
الوحدة التعلمية الخامسة *علاقات العمل الفردية*
1*عرف قانون العمل 2* عرف عقد العمل وبين نوعيه 3*حدد ثم اشرح العناصر الأساسية لعقد العمل4* صنف في جدول كل من إلتزامات المستخدم والعامل مع شرح مبسط لها 4* عرف المدة القانونية للعمل 5* ماهي شروط التوظيف 6* قارن بين العطل والراحة القانونية والغيابات من حيث الشروط والنتائج المترتبة عن ذلك 7* عرف معنى الترقية و معنى التكوين 8* ما المقصود بتعليق علاقة العمل بين حالاتها 9* ما المقصود بإنهاء علاقة العمل حدد حالاتها
الوحدة التعلمية السادسة* علاقات العمل الجماعية*
1* قدم تعريفً للاتفاقية الجماعية للعمل 2* ماهو محتوى الاتفاقية الجماعية للعمل ودور النقابات فيها 3* عرف النزاعات الجماعية للعمل4* اشرح طرق تسوية النزاعات الجماعية للعمل التالية { المصالحة ـ الوساطة ـ التحكيم } 5* ماهي حالات اللجوء إلى الإضراب 6* وضح الإجراءات القانونية الواجب إتباعها قبل اللجوء إلى الإضراب

الوحدة التعلمية السابعة * الميزانية العامة للدولة وقانون المالية ~ الموازنة ~ *
1* قدم تعريفًا للمالية العامة وماهي العناصر المؤلفة للمالية العامة 2* عرف النفقات العامة واستنتج عناصرها من التعريف 3* حدد خصائص النفقة العامة واشرح كل منها 4* أبرز أنواع النفقات العامة حسب الغرض **5* حدد مفهوم الإيرادات العامة 6* بين مصادر الإيرادات العامة مع شرح لكل منها
**7* عرف معنى الميزانية العامة مبرزا خصائصها 8* ماهي المبادئ الأساسية للميزانية العامة /ـ اشرحها 9* عرف قانون المالية مبينًا مضمونه {محتواه}
الوحدة التعلمية الثامنة* الضرائب والرسوم *
1* عرف الضريبة 2* استنتج وشرح خصائص الضرائب 3* عرف معنى الرسم 4* استنتج وشرح خصائص الرسم 5*ما المقصود بقواعد الضريبة
6* قدم شرحًا مختصرًا لقواعد الضريبة 7*وضح أهداف الضرائب 8* صنف أنواع الضرائب وقدم توضيح لكل منها 9* ما المقصود بالتنظيم الفني للضريبة و التحديد الكمي لوعاء الضريبة 10* إشرح المصطلحات التالية الوعاء الضريبي سعر الضريبة تحصيل الضريبة
الوحدة التعلمية التاسعة* الضريبة على الدخل الإجمالى *
1* ضع تعريفًا للضريبة على الدخل الإجمالى 2* بين خصائص الضريبة على الدخل الإجمالى 3* حدد مجال تطبيق الضريبة على الدخل الإجمالى
4* عرف الدخل الخاضع للضريبة 5* حدد أنواع المداخيل الخاضعة للضريبة 6* إشرح كيفية حساب الضريبية على الدخل الإجمالي
7* بين طرق دفع الضريبة على الدخل الإجمالى
الوحدة التعلمية العاشرة* الرسم على القيمة المضافة*
1* قدم تعريفًا للرسم على القيمة المضافة 2* بين خصائص الرسم على القيمة المضافة 3* ماهو مجال تطبيق الرسم على القيمة المضافة 4* بين طرق دفع
الرسم على القيمة المضافة

إنّ النّجاح هو إنجاز وصناعة ، وعليه تذكر دائما أنّ :
التوكل على الله
الإرادة القوية + الإيمان بالهدف + التنظيم المحكم للوقت ← يصنع النجاح
وأفكارك …تحدد حياتك
والمرحلة الدّراسيّة من أمتع لحظات الحياة ولكن لا يعرف متعتها إلاّ من مرّ بها و إلتحق بغيرها
مع تمنياتنا بالتوفيق والنجاح لكل أبنائنا الأعزاء
2011 * 2022
أسئلة للتقويم المادة الإقتصاد والمناجمنت المستوى السنة الثالثة تسيير وإقتصاد

الوحدة التعلمية الأولى *النقود *

1*عرف المبادلة ثم حدد أشكالها 2*ماهي الصعوبات التي واجهة الشكل الأول من المبادلة 3* عرف النقود وحدد خصائصها 4* قدم شرحًا لكل وظيفة من وظائف النقود 5* ماهي أشكال النقود وماهي مزايا كل شكل منها 6* وضح كيف يتم إصدرا النقود7*عرف الكتلة النقدية وأبرز مكوناتها
الوحدة التعلمية الثانية *السوق والأسعار *
1* قدم تعريفا للسوق مبينًا أنواعه وأشكاله 2* ما الذي يعبر عنه السعر 3*ما هي العوامل المحددة للسعر بنوع من التفصيل 4* اشرح بالرسم والتعليق على كيفية حدوث سعر التوازن
الوحدة التعلمية الثالثة *النظام المصرفي *
1*عرف النظام المصرفي وبين أهميته 2* عرف البنك ثم قدم شرحًا لأنواعه مدعمًا إجابتك بوظائف كل منها 3* صنف العمليات المصرفية مع شرح مختصر لكل منها
الوحدة التعلمية الرابعة *التجارة الخارجية *
1* قدم تعريًفا للتجارة الخارجية موضحًا أسباب قيامها وأهميتها 2* ما المقصود بسياسة التجارة الخارجية وما هي مبادئها ما الهدف من كل منهما
3*بعد تعريفك لميزان المدفوعات وضح مكوناته 3* ماهي حالات ميزان المدفوعات في نهاية السنة ماهو الإجراء المتبع في كل حالة 4* عرف المنظمة العالمية للتجارة مع إبراز مهامها .
الوحدة التعلمية الخامسة *الصرف *
1* عرف الصرف مبرزًا أسباب الحاجة إليه 2* حدد الأطراف المتعاملة في سوق الصرف 3* ماهي أنواع سوق الصرف 4* عرف سعر الصرف
5* ما المقصود بسياسة سعر الصرف وماهي أهدافها و وسائلها
الوحدة التعلمية السادسة *البطالة *
1* عرف البطالة مبين أسبابها 2* ماهي أنواع البطالة 3* ماهي مختلف الآثار الاقتصادية والاجتماعية والسياسية للبطالة 4* بين إجراءات للتخيف من البطالة
الوحدة التعلمية السابعة *التضخم *
1* صف التضخم مبرزًا العناصر التي يجب توفرها حتى يكون تضخمًا 2* وضح مختلف أنواع التضخم 3* ماهي أسباب التضخم موضحًا صورها
3* تتعد أثار التضخم بين وشرح هذه الآثار 4* ماهي مختلف السياسات الاقتصادية للحد من التضخم وضح ذلك بشرح كل منها
الوحدة التعلمية الثامنة *القيادة *
1* قدم تعريفًا مختصرا للقيادة مبينًا العناصر الواجب توفرها حتى تكون هناك قيادة 2* حدد المواصفات الشخصية للقائد وبين أثرها في إختيار أسلوب القيادة 3* حدد أثر المرؤوسين والبيئة في إختيار أسلوب القيادة 4* عرف الدافعية موضحًا العوامل المؤثرة فيها 5* أشرح نظريات الحاجات ~ نظرية ذات العاملين ونظرية تدرج الحاجات

الوحدة التعلمية التاسعة *الاتصال *
1* ما المقصود بالاتصال 2* ماهي أنواع الاتصال واصفًا اتجاهات كل منها 3* إشرح مكونات الاتصال 4* ماهي أهداف الاتصال
5* حتى ينجح الاتصال يجب خلوه من معوقاته ماهي هذه المعوقات
الوحدة التعلمية العاشرة *الرقابة *
1* وضح بالشرح مراحل عملية الرقابة 2* صف أنواع الرقابة3* من أساليب الرقابة الرقابة التقليدية و الرقابة المتخصصة بين كل منهما
الوحدة التعلمية الحادى عشر *التمويل *
1* ما المقصود بالتمويل 2* وضح المهام الأساسية لوظيفة التمويل مع شرح لكل منها 3* ماهي أنواع مصادر التمويل اشرح عناصر كل منهما مع توضيح الهدف من كل عنصر 4* وضح عمليات تمويل المؤسسة الإقتصادية
الوحدة التعلمية ا لثاني عشر *التقييس *
1* بين مكانة التقييس في التنظيم الهيكلي للمؤسسة 2* بين علاقة التقييس بالنوعية 3* بين علاقة التقييس بالبيئة
الوحدة التعلمية الثالث عشر *الموارد البشرية *
1* ماهو مفهوم وظيفة تسيير الموارد البشرية وضح مهامها 2* ما المقصود بالتسيير التقديري للشغل 3* ما الفرق بين التوظيف والاستقطاب
4* كيف يتم إختيار المرشحين لمنصب العمل 5 * عرف الأجر وبين مكوناته وأنواعه 6* ما المقصود بسياسة الأجور ما أهدافها

النجاح الذي نحصل عليه ينطلق من خلال فكرة نصنعها نحن و نمضي نحن في تحقيقها

* “لا يمكن دفع أحد لارتقاء السلم إذا لم يكنراغباً في الصعود.”ـ
*لَــن يَـنكَـسِـر قَــارِبُ النجاح عَــلَى صَــخـرَة الــيَـأس مَــا دَام هُـنـاكَ مِـجــدَافٌ اسمــهُ الأمَـــل

* يَظل الانسآن في هَذه الحَيآة مثلَ قلم الرصآص!
تبريه الأيام ليكتُب النجاح بخَط أجمَل
وَ هكَذا حَتى يُفنى القَلم
فلآ يَبقى لَه إلآ جَميل مَآ كتب
*الحُـزْن .. لا يُغيِّر مِنَ الوَاقِع شَيْئًا
لكِّنَ الإبْتِسَـامَة .. تفْتَحُ وَاقِعًا جَدِيدًاツ
*لن تشعر بقيمة الشيء إلا إذا فقدته فلا تستخف به وهو بين يديك
2012 * 2022




بارك الله فيك يا استاذ

ان شاء الله يستفيد منه الجميع

ونترقب دوما مشاركتك القيمة




جزاك الله خيرا استاذ




وجب ان يسبق شكرنا شكركم وانتم السباقون بهذا المنتدى الذي هو شعلة تتوهج لتنير وتبدد الظلام فكان الله في عونكم




وجب ان يسبق شكرنا شكركم وانتم السباقون بهذا المنتدى الذي هو شعلة تتوهج لتنير وتبدد الظلام فكان الله في عونكم




السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بارك الله فيك




بارك الله فيك أخي على الموضوع الرائع والقيم….
جزيت خير الجزاء…
رزقكم الله الصحة والعافية…
بالتوفيق




التصنيفات
منتدى التسيير والاقتصاد للتعليم الثانوي : باشراف الاستاذ بن الشيخ

اريد الترشح في المسابقة الاساتذة شعبة تسيير واقتصاد تعليم ثانوي ساعدوني ؟

بسم الله الرحمن الرحيم
من مفضلكم انا عندي ليسانس مالية واريد الترشح في المسابقة لكني ضعيفة جدا في اللغات الاجنبية
و ماهي الاسئلة التي تطرح في الاقتصاد والقانون واللحاسبة حسب النظام الجديد ارجووووووكم ردو
وشكراتعليمية




السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اختي الكريمة ان كنت تقصدين بسؤالك مسابقة الالتحاق برتبة استاذ تعليم ثانوي فالامتحان شفوي فقط يقيم ب 3 نقاط( يتضمن اسئلة عامة مثل لماذا اخترت التعليم . كيف تتعامل مع التلاميذ…) + نقاط اخرى منها الخبرة سواء كانت استخلاف او عقود ما قبل التشغيل… + اقدمية الشهادة و معدل التخرج… كما ان شهادة الماستر اصبحت من الاولويات.
اما فيما يخص التحكم في اللغات الاجنبية فهو غير مطلوب.
اتمنى لك النجاح و ارجو لك كل التوفيق اختي الكريمة.




شكرااااا اخيتي وجزاك عني الله خير الجزاااااااء




التصنيفات
السنة الثالثة ثانوي تسيير واقتصاد

الى السادة الاساتذة الكرام

السلام عليكم ورحمة الله
عندي اسفسار في خصوص اعداد الميزانية الوظيفية

بخصوص الحساب 15 مؤونات الخصوم غير الجارية
في اي كتلة يدرج هذا الحساب




السلام عليكم و رحمة الله و بركاته:
الخصوم غير الجارية تمثل الموارد الثابتة (الديون المالية)—–(الكتاب المدرسي)