;faites une recherche documentaire sur l’un des domaines suivantes
les grandes découvert scientifique
les nouvelles technologies
la médecine
اللهم صل على محمد وعلى آله وصحبه أجمعين
;faites une recherche documentaire sur l’un des domaines suivantes
les grandes découvert scientifique
les nouvelles technologies
la médecine
s.v.p résumer cet difinition
Les médecins généralistes sont chargés de dispenser des soins globaux et continus à tous ceux qui le souhaitent indépendamment de leur âge, de leur sexe et de leur maladie. Ils soignent les personnes dans leur contexte familial, communautaire, culturel et toujours dans le respect de leur autonomie. Ils acceptent d’avoir également une responsabilité professionnelle de santé publique envers leur communauté. Dans la négociation des modalités de prise en charge avec leurs patients, ils intègrent les dimensions physique, psychologique, sociale, culturelle et existentielle, mettant à profit la connaissance et la confiance engendrées par des contacts répétés. Leur activité professionnelle comprend la promotion de la santé, la prévention des maladies et la prestation de soins à visée curative et palliative. Ils agissent personnellement ou font appel à d’autres professionnels selon les besoins et les ressources disponibles dans la communauté, en facilitant si nécessaire l’accès des patients à ces services.
تحليل جميع نصوص فلسفية s.v.p
قارن بين عناصر الأطروحة التالية.doc (29.5 كيلوبايت, المشاهدات 500) |
السلام عليكم ورحمة الله . أكيد أننا هنا لمساعدتكم لكن طلب تحليل جميع النصوص الفلسفية أمر مستحيل . حدد النص المراد تحليله ونحن سنساعدك ان شاء الله . وتذكر دائما اننا هنا معكم ومن اجلكم | ||
قارن بين عناصر الأطروحة التالية.doc (29.5 كيلوبايت, المشاهدات 500) |
قارن بين عناصر الأطروحة التالية.doc (29.5 كيلوبايت, المشاهدات 500) |
شكرا عزيزتي على الكلمات الجميلة و الرقيقة الدالة على نفس نبيلة و راقية . ولا تأسفي أبدا عندما تسألي أم يحيى . اسألي متى شئت يسعدني دائما مساعدتك ومساعدة أبناءنا . فيما يخص المقالة طرق التحليل ثابتة لا تتغير : الجدل – المقارنة – الاستقصاء بالوضع – والاستقصاء بالرفع . واختيار الطريقة تفرضها طبيعة السؤال . أما النص يختلف له طريقة واحدة . أما عن المقارنة بين الاستقراء أو المنطق المادي و المنطق الصوري ليست خاطئة بل العكس فهي ضرورية حتى يفهم التلميذ الفرق بينهما من حيث الموضوع والطريقة والنتائج ….ليصل في الأخير الى التكمال بينهما . والمقالة موجودة في المنتدى وان لم تجديها سأعطيها لك . |
||
قارن بين عناصر الأطروحة التالية.doc (29.5 كيلوبايت, المشاهدات 500) |
لم أفهم معنى الجدل – – الاستقصاء بالوضع – والاستقصاء بالرفع .. . المنطق المادي و المنطق الصوري
دروس الكتاب عجزت عن الفهم و الله شاهد أنني تصفحته
ورقة ورقة و لكن دون فائدة
السؤال المطروح في الفرض المقارنة بين الاستقراءو المنطق
و لم يقول المنطق المادي و المنطق الصوري
و لم أفهم هل القصد واحد أرجوكي أستاذة أعرف أن الأمر ربما غريب عليك و هذه المرة الأولى التي تصادفي حالة مثلي
و لكنني أدرس لوحدي مع كتب لا أفهم منها شيئ
و أريد أن أفهم سامحيني إن أطلت عليك و لكن
أدعوا الله لك بالجنة و الرضى
أنيري دربي
والمقالة لم أجدها في المنتدى أنتظر تكرمك و مليون ألف ألف شكر :eh_s(7 ):
قارن بين عناصر الأطروحة التالية.doc (29.5 كيلوبايت, المشاهدات 500) |
اليك المقالة التي طلبتها حمليها من هنا
قارن بين عناصر الأطروحة التالية.doc (29.5 كيلوبايت)أو من المرفقات
قارن بين عناصر الأطروحة التالية.doc (29.5 كيلوبايت, المشاهدات 500) |
قارن بين عناصر الأطروحة التالية.doc (29.5 كيلوبايت, المشاهدات 500) |