التصنيفات
السنة اولى ثانوي

حلول كتاب المدرسي لمادة العلوم السنة الاولى ثانوي

اريد حلول كتاب المدرسي لمادة العلوم السنة الاولى ثانوي شعبة علمي
جزاكم الله خيرا




حملي من iهنا

http://www.4shared.com/file/22749403…19/______.html

كلمة فك الضغط: www.forum.educ40.net




حملي من iهنا

http://www.4shared.com/file/22749403…19/______.html

كلمة فك الضغط: www.forum.educ40.net




بارك الله فيك اخي هيثم




dieu te benisse frere haitem vraiment tu m’aide
je t’en pri




بآرك الله فيك




شكراااااااااااااااااااا لكم




التصنيفات
السنة الثانية ثانوي

التباين و الإنحراف المعياري السنة الثانية ثانوي

تعليمية تعليمية

لا تنسوا الردود واستفيدوا قدر المستطاع:19:
في الإحصاء و نظرية الإحتمالات يعتبر الإنحراف المعياري القيمة الأكثر استخداما من بين مقاييس التشتت لقياس مدى التبعثر الإحصائي ، أي أنه يدل على مدى امتداد مجالات القيم ضمن مجموعة البياننات الإحصائية .

و " التباين" وهو معدل مربعات انحرافات العلامات في التوزيع عن الوسط الحسابي

يتأثر التباين أو الانحراف المعياري بالقيم المتباعدة او المتطرفة ولكنه لا يتأثر كثيرا بالتغيرات التي تطرأ على العينة, كما أنهما يرتبطان بالوسط الحسابي للتوزيع ..

*********

الانحراف المعياري الاحصائي هو الجذر التربيعي للتباين الموجب .
يعني
q2x=var(x)=e(x-m)2
حيث
m
هو التوقع
var = هو التباين
و x الرقم المتوقع نفسه ولازم يكون صحيح
في النهائيه على اساس ما نتوه ونتلخبط فان الانحراف المعياري هو التباين بجذر موجب
اي اذا كان التباين = 25 فان الانحراف المعياري يساوي 5 وهكذا على نفس المنوال
ولن اسهب في الانحراف الاحصائي لأنه علم كبير جدا جدا

بالنسبة الانحراف المعياري المحاسبي
هو مقدار الخطأ في التخطيط فهو يكون سالبا او موجب وذلك بسبب المعطيات وهو في ابسط
اشكال المحاسبه = التكلفه المحاسبيه المخططه – التكلفه المحاسبيه الفعليه
فمثلا لو كان المخطط 120
والفعلي 100 فان هناك موجب 20 وذلك جيد جدا
فالتكلفه المعياريه هي تفديري ويبناء على توقع وذلك يعكس نجاح او فشل الاداره .
احببت ان اضيف شيء جديد ولكن بصوره محاسبيه
ناتي الى الامثله الاحصائيه في شكل مبسط جدا جدا جدا دون تعقيد

ولكن هناك المدى = القيمه الاعلى – القيمه الادني
فمثلا سهم سابك = 200 – 195 فان المدى هو 5
ونستطيع ان نحسب 1لوسط الحسابي = مجموع الفئات تقسم عددها
الوسط الحسابي = 6+7+10+8+5+4+9+7 = 56 تقسيم 8 وهو عددهم = 7
هذا الوسط الحسابي

ناتي الى الانحراف المتوسط وهو كالتالي وهو حاصل طرح الوسط الحسابي لجميع الفئات تقسيم عددها
6 – 7 + 9 – 7 + 4 – 7 + 5 – 7 + 8 – 7 + 10 – 7 + 7 – 7 + 6 – 7 تقسيم 8 = 1.1

بالنسبه للمنوال فرضا كان عندنا الارقام التاليه
3 و 4 و 5 و 4 و 5 و 4 و 5 و 7 و 4 و 5
فان المنوال هو 4 و 5 لأنهم اكثر تكرار ياحلوين
فهو اذن الرقم المتكرر في الفئه

التباين = هو مجموع الفئات مطروح منها الوسط الحسابي مقسوم على الوسط الحسابي وليس على عدد الفئات
6 – 7 + 9 – 7 + 4 – 7 + 5 – 7 + 8 – 7 + 10 – 7 + 7 – 7 + 6 – 7 تقسيم 7 = 1.7

الانحراف المعياري هو جذر التباين وهو = 1.3038 اتمنى يكون الشرح بسيط جدا

:منقول:منقول للفائدة :منقول:

تعليمية تعليمية




شكرا لك و بارك الله فيك




مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه على هذا الموضوع




مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه




التصنيفات
السنة الثانية ثانوي

أسطوانة جامع العلوم لطلبة السنة الثانية ثانوي

السلام عليكم و رحمة الله

تعليميةاضغط هنا لمشاهدة الصورة بالحجم الطبيعيتعليمية

ببالغ الفرح والسرور أزف لأعضاء منتدانا الكرام و خاصة طلبة السنة الثانية ثانوي إصدار أول أسطوانة تعليمية تحتوي العديد من المصادر التعليمية : دروس مكتوبة , فيديوهات , تمارين و برامج .

محتوى الأسطوانة :

*
دروس

و
تمارين

في جميع المواد الدراسية
*
برامج

محاكات لظواهر فيزيائية و طبيعية
*
فيديوهات

و فلاشات تعليمية .
*
برامج

مفيدة لفتح ملفات الأسطوانة و أدوات يحتاجها كل طالب
*
مقاطع صوتية

قرآنية و أناشيد مختلفة

صور للأسطوانة :

تعليميةاضغط هنا لمشاهدة الصورة بالحجم الطبيعيتعليمية

تعليميةاضغط هنا لمشاهدة الصورة بالحجم الطبيعيتعليمية

/

تعليميةاضغط هنا لمشاهدة الصورة بالحجم الطبيعيتعليمية

تعليميةاضغط هنا لمشاهدة الصورة بالحجم الطبيعيتعليمية

تعليمية

تعليمية

تعليميةاضغط هنا لمشاهدة الصورة بالحجم الطبيعيتعليمية

فك ضغط الأسطوانة :

تعليميةاضغط هنا لمشاهدة الصورة بالحجم الطبيعيتعليمية
تعليميةاضغط هنا لمشاهدة الصورة بالحجم الطبيعيتعليمية

تعليمية

(أرجو منكم المشاركة في التصويت المدرج أعلى الموضوع)
حجم الأسطوانة بعد الضغط مساوي لـ

811

ميجا بايت.
الأسطوانة مضغوطة في ثمان أجزاء كل جزء حجمه
95.37

ميجا و آخر جزء فيه
10.17

ميجا , أي في المجموع
677

ميجا .

روابط الأسطوانة :

http://www.mediafire.com/file/jyni9mxzg4v/2 AS.part01.rar
http://www.mediafire.com/file/mmjjinnwtgm/2 AS.part02.rar
http://www.mediafire.com/file/jnjnuyi4iqw/2 AS.part03.rar
http://www.mediafire.com/file/z4tyje…2AS.part04.rarhttp://www.mediafire.com/file/tmynyozugga/2 AS.part05.rar
http://www.mediafire.com/file/s0bj9j…0AS.part06.rar
http://www.mediafire.com/file/bdjl4ykw4mh/2 AS.part07.rar
http://www.mediafire.com/file/waitd5ihzun/2 AS.part08.rar

منقــول لتعم الفائدة

تمنياتي لكـم بالتوفيقـ,,




بارك الله فيك اختي

دوما متميزة بطرحك الرائع

شكرا لك




شكرااا و بارك الله فيك اختي
انت حقا مميزة
شكرا لك مرة اخرى




مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه




التصنيفات
مادة الرياضيات 3 ثانوي :

كتاب الرياضيات السنة الثالثة ثانوي للشعب العلمية بصيغة pdf

تعليمية تعليمية

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الكتاب مضغوط ببرنامج " وينرار Winrar " ، لفتحه يجب توفر هذا البرنامج

لتحميل الكتاب بجزئيه يرجى الضغط على الرابطين :

الجزء الأول

الجزء الثاني

مع ملاحظة أن كل أجزاء الكتاب محمية بكلمة مرور و هي:
www.fanit-mehdi.com

منقول
أرجو الدعاء لصاحب الموضوع الأصلي:toyota_supra

تعليمية تعليمية




بارك الله فيك أخي و دمت في خدمة طلبة العلم أمثالك




شكرا لكي نجود على حرصك الدائم
وشكرا لصاحب الموضوع على النقل




بارك الله فيكم

موضوع قيم

تحياتي للاخ toyota_supra




meeeeeeeerrrrrrrrrrrrrrrr rrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr rrrrrrrrrrrrrrrcccccccccc cccciiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii ii




التصنيفات
مادة الفلسفة 3 ثانوي : باشراف الاساتذة أم يحيى

الاختبار الأول السنة الثالثة علوم تجريبة + رياضيات

السنة الدراسية 2022/2010
الاختبار الأول في مادة الفلسفة المستوى: السنة الثانية آداب و فلسفة المدة 2سا
عالج موضوعا واحدا على الخيار

الموضوع الأول: هل الاستقراء كاستدلال يعتمد على التجربة الحسية فقط ؟

الموضوع الثـاني: قارن الأطروحة التالية بأطروحة أخرى قابلة للمقارنة:
" إن الإشكالية هي المعضلة الفلسفية التي تنضوي تحتها مشكلات جزئية"
الموضوع الثالـث: النـص :
"إن الناس جميعا على اختلاف مستوياتهم العرفانية قادرون على استخدام الاستدلال، بقدر متفاوت من المهارة، ولولا هذا لما استطاع الناس أن يعيشوا ولتخبطوا في غياهب الظلمات، ذلك لأن البقاء في العالم يستلزم البحث عن الأسباب والربط بين العلل والمعلولات، والاستدلال أمر لازم للإنسان لا غنى له عنه شأنه شأن التنفس، ولكن مع كون الإنسان مستعدا استعدادا طبيعيا للاستدلال إلا أن هذه المهارة تحتاج للتعهد والرعاية والصقل والعناية شأنها شان سائر المهارات، وإذا كنا نعتبر المنطق أداة فعالة لتطوير هذه المهارة والارتقاء بها وصقلها فمن الطبيعي أن يوصف المنطق بأنه فن التفكير شأنه في ذلك شأن فن الطهي أو العمارة أو السباحة .ومن حيث كون المنطق فنا فنحن نعنى فيه بالجانب العملي، أي لا ندرس مبادئه ومناهجه لذاتها بل من حيث فائدتها في الارتقاء باستدلالاتنا . فالمنطق بذلك يمكن أن يعتبر فن الوصول إلى حقائق جديدة من حقائق معروفة "

محمد فتحي

– أكتب مقالا فلسفيا تعالج فيه مضمون النص.
عن أستاذي المادة: 1 ص/ انتهى دمتم محبين للحكمة و عشاقا للحقيقة




تعليمية تعليمية
بارك الله فيك أستاذنا الكريم على الأسئلة الرائعة وهي من صميم البرنامج . أكيد سيستفيد منها أبناءنا . الموضوع ليس للسنوات الثانية فقط بل حتى للأقسام النهائية علوم تجريبية و رياضيات
تعليمية تعليمية




السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته………… نعم هي ملاحظة جيدة من طرفكم.الموضوع مشترك بين السنتين شكرا.




شكرا شكرا شكرا

روعة روعة روعة

نحبكم في الله




أهلا و سهلا بك بنيتي أتمنى لك النجاح.. و اقول لك أحبك الذي احببتنا من أجله.




شكرا أستاذ مولود على المساهمة القيّمة

أخوك الأستاذ : بوشويحة ب ـ بشار




بارك الله فيك أستاذنا الغالي ونفع بك

بالتوفيق والسداد في رسالتك السامية




التصنيفات
تحضير بكالوريا 2015- الشعب العلمية

كتاب الكمياء السنة الثالثة ثانوي bac 2022 برنامج اكثر من 50 كتاب مهم

تعليمية تعليمية
بسم الله الرحمان الرحيم

اليوم اقدم لكم برنامج

livre chimie

v.1

في نسخته الاولي

والان مع الشرح

عند فتح البرنامج
تعليمية

البرنامج جديد بتاريخ 9/09/2009

كما هو موضح في الصورة
نضغط علي الزر *plus de 50 livre*

فيصبح

تعليمية
شكله كأنك تتصفح موقع
لتحميل الكتاب المراد تحميله

نضغط بالزر الايمن للفأرة علي زر *حمل من هنا*

ونختار
تعليمية
وسيدهب الي الموقع الدي تحمل منه البرنامج

غاليا ما يكون الرابيدشار
وفي الاخير

رابط تحميل البرنامج

من رفعي

[hide]
here

[/hide]

تعليمية تعليمية




شكرا اختي اسماء بداية موفقة

ان شاء الله تعم الفائدة وينتشر العلم على يديك

وتمنياتي لك ايضا بالتوفيق

لا تبخلي علينا بمثل هذه المواضيع




رائع اختي ربي يخليك ان شاء الله

شكراااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااا




شكرا لك اختي مسلمة ويخليك لنا يا رب أيضا




اللهم صل على محمد وعلى آله وصحبه أجمعين




بارك الله فيك و شكرا على الكتاب و لكن أتمنى منك أن تضع في المنتدى باكالوريا أجنبية في الفيزياء و الرياضيات و العلوم الطبيعية التي يمكن أن تتوافق مع النظام الجديد شعبة علوم تجريبية بالاضافة الى جميع المقالات المقررة على هذه الشعبة و شكراتعليمية




جزاك الله خيرااااااااا




التصنيفات
السنة الثانية ثانوي تسيير واقتصاد

فروض واختبارات السنة الثانية ثانوي تسيير واقتصاد 2022 2022

لسلام عليكم
نفتح هذه النافذة على بركة الله ونضع فروض واختبارات السنة الثانية
نتعاون كلنا على وضع فرض واختبار وتكون الحصيل ماشاء الله

2012 2022




اخي احمد فكرة رائعة خاصة لو تكون مثبة في الاعلى على الاخ بن الشيخ والاخ سامي ان ينظر في الفكرة




Merci beaucoup…………….. ………….




لا يمكنا تثبيت شيئ لا يحتوي على مواضيع وفقا للعنوان

لهذا عندما نلاحظ ان هناك تفاعل مع الموضوع سوف نقوم بتثبيته لتعم الفائدة للجميع




الواجــــــــب المنـــــــــــزلي رقم 1

بدأت مؤسسة "الهضاب" نشاطها التجاري بتاريخ 10/01/2010 بالعناصر التالية:
محل تجاري 800000 دج
معدات النقل ؟
تجهيزات مكتب ؟
مخزونات البضائع 640000 دج
الصندوق 20000 دج
بنوك الحسابات الجارية 30000 دج
موردو المخزونات 70000 دج
الزبائن 90000 دج

العمل المطلوب:

1) إذا علمت أنّ معدات النقل = 0.8 تجهيزات مكتب
معدات النقل = 2.5 % رأس المال
مجموع الخصوم = 1670000 دج
أحسب المجاهيل.

2) قم بإعداد الميزانية الافتتاحية بتاريخ 10/01/2010 .




ثانوية تيزى غنيف متعددة الاختصاصات(تيزى وزو) المستوى :2ت إ
2022/2013
الفرض رقم (01)فى مادة التسيير المحاسبى و المالى
التمرين الأول:
لدينا حساب البنك الآتى:
البنك

رصيد أولى……….

…….. رصيد نهائى
895000

بناءا على المعطيات التالية أتمم حساب البنك أعلاه
1) شراء معدات و أدوات ب 180000 دج بشيك بنكى
2) سدد أحد الزبائن دينه المقدر ب 80000 دج بشيك بنكى
3) شراء حاسوب ب 80000 دج بشيك بنكى
4) سحب مبلغ 415000 دج من الصندوق و أودعه فى البنك
5) سدد فاتورة الهاتف ب 6000 دج بشيك بنكى
6) بيع مواد ولوازم ب 15000 دج نقدا
7) شراء بضاعة ب 20000 دج منها 50 % نقدا و الباقى بشيك بنكى
8) تسديد مبلغ 90000 دج للأحد الموردين بشيك بنكى
التمرين الثانى:
كان رصيد حسابي الزابون "سعيد" و المورد "فريد" لدى مؤسسة "السلام" كما يلي2008/03/01في
الرصيد الأولى لحساب الزابون "سعيد" مدين بـ 360000 دج .
الرصيد الأولى لحساب المورد "فريد" دائن بـ 450000 دج .
خلال شهر مارس قامت المؤسسة بالعمليات التالية :
05/03/ دفع للمورد "فريد" مبلغ 100000 دج بشيك بنكي .
08/03/ بيع بضاعة للزابون "سعيد" قيمتها 150000 دج منها20 و الباقى علي الحساب .
12/03/ قبض من الزابون "سعيد" مبلغ 130000 دج بشيك بنكي .
14/03/ تحويل مبلغ 30000 دج من البنك إلى الصندوق
17/03/ شراء بضاعة من المورد "فريد" بقيمة 190000 دج على الحساب .
22/03/ قبض مبلغ 250000 دج نقدا من الزابون "سعيد" .
21/03/ بيع تجهيزات مكتب للزابون "سعيد" قيمتها 150000 دج نقدا .
26/03/ دفع مبلغ 280000 دج نقدا للمورد "فريد".
المطلوب: سجل العمليات المتعلقة بحساب كل من :الزابون "سعيد" و المورد "فريد" مع ترصيدها




كمشاركة اولى فهي جد رائعة تبارك الله فيكي اختي وجعلها الله صدقة جارية لكي
شكراااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااا




التصنيفات
السنة الثانية ثانوي تسيير واقتصاد

الاختبار الثاني في الاقتصاد السنة الثانية ثانوي

اضغط هنا لتحميل الملف
تعليمية




جزاك الله خيرا استاذ
اختبار رائع




بارك الله فيك يا استاذ واتمنى من باقي الاساتذة والطلبة ان يضعو اختباراتهم ليستفيد منها الجميع




merci mes amis




بارك الله فيك




التصنيفات
السنة الثالثة ثانوي تسيير واقتصاد

اعمال نهاية السنة حسب ن م م سنة ثالثة ثانوي




merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiii




لك مني جزيل الشكر وبارك الله في جهدك وعطائك




الجمعة 14 محرم 1443

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yakbod تعليمية
لك مني جزيل الشكر وبارك الله في جهدك وعطائك

الجمعة 14 محرم 1443الجمعة 14 محرم 1443الجمعة 14 محرم 1443




الآخ يعقوب ،هل أنت أستاذ أم رايح تفوّت السنة الباك ؟؟




مشكوووووووووووور أخي




بارك الله في جهدك




التصنيفات
السنة الثالثة ثانوي تسيير واقتصاد

سؤال حول نتيجة السنة المالية سنة ثالثة محاسبة

الى الاستاذ الكريم بن الشيخ ارجو منك ان ترد على سؤال ارقني كثيرا ولم اتلقى اي اجابة السؤال هو هل تتساوى النتيجةالصافية للسنة المالية الظاهرة في حساب النتائج مع النتيجة الظاهرة في الميزانية الختامية في حال وجود نتيجة غير عادية سالبة ارجوك لا تهمل سؤالي استاذ دعواتي لك بالصحة ورزقك الله شربة ماء من نهر الكوثر




سيدتي لقد سبق وأن أجبت عن هذا السؤال في ركن أحر .
يجب أن تساوي نتيجة السنة المالية الصافية الموجودة في حسابات النتائج نظيرتها في الميزانية الحتامية.
ممكن ترسلي التطبيق وحله في رسالة خاصة لمراجعته ومعرفة مكان المشكل