التصنيفات
السنة الثالثة ثانوي تسيير واقتصاد

اين الخلل ؟

ما هو المصير الذى ينتظر تلاميذ شعة التسيير والاقتصاد بعد النتائج الهزيلة في مادة التسيير المحاسبي والمالى ؟
ماهو موطن الخلل لهذا المشكل العويص ؟
هل اصبح الاستاذ في واد والتلميذ في واد أخر ؟
هل اصبح منهاج مادة السيير المحاسبي والمالي حمل ثقيل على كاهل الاستاذ والتلميذ معَا لحجمه وعدم هضمه من التلاميذ؟
هل اصبح كل تلميذ ضعيف المستوى همه الوحيد التوجه لهذه الشعبة لليتخلص منه الاساتذة العلميين ؟
هل اصبحت ظاهرة الغش السمة الوحيدة لبعض تلاميذ هذه الشعبة ؟
هل أصبح بعض الاساتذة اكفاء في تدريس هذه المادة رغم انهم لم يدركوها في جامعاتنا المحترمة ؟
هل كل مما سبق جعل التلميذ محبط يتخوف من مصيره بعد ان وجهه او اختار او درس هذه الشعة ؟
هل رأى بعض التلاميذ يوما الحيرة على وجوه اساتذتهم لتدريس منهاج لا يردس حتى في الجامعة ؟
وهل ,,,,,,وهل ……وهل ,,,,,,,,
اسئلة كثيرة تنتظر الاجابة فقط من اجل معالجة الخلل وهل يعود للشعبة مجدها ؟
وفي الاخير ربما اكثرت من هل وهل لكن كان لزاما نسأل ونتساءل حتى لا ندخل في الدوامة ولاندك شىء مما يفعل بنا وبأبنائنا فاللهم سلم فاللهم سلم




تلميذ اليوم اصبح يفكر في العمل وكيفية كسب الرزق وهو مازال في سن مبكرة مازال يدرس معظم تلاميذ التسيير والاقتصاد متشائمين غير متفائلين لم يختارو الشعبة عن قناعة حتى وجدو انفسهم في هذه الشعبة اضافة الى ذلك معظمهم تحصلو على معدلات 10 و11 ووووو………..




كان الله في عون اساتذة الاقتصاد




حقيقة أصبح لا يوجه لهذه الشعبة إلا ما رفضته بقية الشعب ،أضف الى برنامج مادة االتسيير المالي الكثيف وحجمه الساعي القليل ومستوى التلاميذ الذي يؤول للصفر في مادة الرياضيات والدروس غير المهضومة من قبل الاساتذةوسلوك بعض التلاميذ الذين يعوضون ضعفهم بالتشويش ووو…
في مؤسستنا يرغب المدير في حذف الشعبة فاللّهم سلم اللّهم سلم.