التصنيفات
تحضير بكالوريا 2015- الشعب العلمية

لمن لم يسبق له و ان درس الاسترة اليك الدرس الشامل باذن الله 4/4 في الباك فيزياء / كيم

لمن لم يسبق له و ان درس الاسترة اليك الدرس الشامل باذن الله 4/4 في الباك

تحضير بكالوريا bac 2022

السلام عليكم

لمن لم يسبق له و ان درس الاسترة اليك الدرس الشامل باذن الله 4/4 في الباك

بدون اطالة و فوا الدرس مقسم الى 3 اجزاء :

http://www.filesin.com/EC66120713/download.html

http://www.filesin.com/F1C4220714/download.html

http://www.filesin.com/27F0F20715/download.html

لا شكر على واجب

منقول للفائدة




التصنيفات
تحضير بكالوريا 2015- الشعب العلمية

]الدرس الكامل للقواسم مع أمثلة محلولة ومجموعة كبيرة من التمارين من إعداد الأستاذ الو

الدرس الكامل للقواسم مع أمثلة محلولة ومجموعة كبيرة من التمارين من إعداد الأستاذ الواعد حداد إبراهيم
كل ما تحتاجه فى الفواسم
[
color=red]الدرس بالتفصيل الممل
أمثلة متنوعة ومحلولة
مجموعة ضحمة من التمارين

حمل من هنا
http://hadjadjbrahim.allahmuntada.com/t1552-topic

[/color]




التصنيفات
منتدى التسيير والاقتصاد للتعليم الثانوي : باشراف الاستاذ بن الشيخ

الدرس الافتتاحي : تكنولوجيا الاعلام والاتصال

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته :

أقدم لكم في هذه المشاركة الدرس الافتتاحي الذي قمت بتقديمه خلال أول ساعة من أول يوم دراسي لهذا الموسم
تفضلوا التحميل من المرفقات


الملفات المرفقة
نوع الملف: rar الدرس الافتتاحي.rar‏ (450.4 كيلوبايت, المشاهدات 166)


التصنيفات
الفقه واصوله

الدرس العاشر لشرح شيخنا فضيلة الدكتور الشيخ عبدالله البخاري حفظه الله المدرس بالجامعة

تعليمية تعليمية

الدرس العاشر لشرح شيخنا فضيلة الدكتور الشيخ عبدالله البخاري حفظه الله المدرس بالجامعة الاسلامية بالمدينة النبوية عبر الهاتف في مسجد الفرقان (استكهولم )في السويد

السلام عليكم
هذا هو الدرس العاشر لشرح شيخنا فضيلة الدكتور الشيخ عبدالله البخاري حفظه الله المدرس بالجامعة الاسلامية بالمدينة النبوية عبر الهاتف في مسجد الفرقان (استكهولم )في السويد وفي غرفة الزاد النبوي عبر الانترنت في برنامج البيلوكس بتاريخ2010.1.16 وهذا هو الرابط
http://www.islamup.com/download.php?id=79471

منقول لتعم للفائدة والاجر

تعليمية تعليمية




بوركت أختي على الجلب الطيب

جزاك الله خيرا




جزاك الله خيــرا على هذا الإ نجــــاز المتميز , وشكرا جزيلا لك.




التصنيفات
السنة الثالثة ثانوي تسيير واقتصاد

الدرس الاول تقديم اعمال نهاية السنة النظام الجديد

الدرس الاول – تقديم اعمال نهاية السنة – لـ 3 ت اق – حسب النظام المحاسبي المالي
http://www.mediafire.com/?w4s9xybw5s0hlaa




سلام الله عليكم جميعا اعضاء الادارة وكل اساتذة المنتدى وتحية خاصة الى الاستاذ بن الشيخ عودة ميمونة ان شاء الله







عودة ميمونة استاذ بربار وموضوع مميز بارك الله فيك

ونترقب دوما مشاركتكم القيمة التي تعود بالفائدة على الجميع




merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiiii




السلام عليكم. تحية عطرة للجميع و عودة مليئة بالنشاط إن شاء الله. شكرا لك أستاذ berbere على هذا العمل إنك دائما من السباقين. جزاك الله كل خير.




شكرا لك والف الف الف الف الف نون مرة شكر يا استادنا الرائع والسباق لفعل الخير فيارب اجعل هدا العمل في ميزان حسنات استادنا القدير باربار
انه جاري التحميل




التصنيفات
الفقه واصوله

الدرس التاسع لشرح القواعد الفقهية لفضيلة الدكتور الشيخ عبدالله البخاري حفظه الله عبر

تعليمية تعليمية

الدرس التاسع لشرح القواعد الفقهية لفضيلة الدكتور الشيخ عبدالله البخاري حفظه الله عبر الهاتف في مسجد الفرقان في السويد

السلام عليكم
هذا هو الدرس التاسع لشرح شيخنا فضيلة الدكتور الشيخ عبدالله البخاري حفظه الله المدرس بالجامعة الاسلامية بالمدينة النبوية عبر الهاتف في مسجد الفرقان (استكهولم )في السويد وفي غرفة الزاد النبوي عبر الانترنت في برنامج البيلوكس بتاريخ.2010.1.09 وهذا هو الرابط
http://www.islamup.com/download.php?id=77378

منقول لتعم للفائدة والاجر

تعليمية تعليمية




تعليمية




تعليمية




السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

شكرا لك أختي أم ليلى

موضوعك روعة بارك الله فيك وجعله في ميزان حسناتك

تقبلي مروري مع خالص تحياتي
تعليميةتعليمية
تعليمية




التصنيفات
السنة الثالثة ثانوي تسيير واقتصاد

إشكال في التمرين الخاص بالدرس ص 114 تسيير مالي 3 ثانوي

يا اساتذتي الكرام عندي إشكال في درس إعداد ميةان المراجعة بعد الجرد بالنسبة للوضعية أي التمرين الخاص بالدرس ص 114 في حل التمرين عندما تم حساب أقساط الاهتلاك للدورة n

A=144000على 3 = 48000
144000 هي قيمة اهتلاك برمجيات المعلومات وما شابهها و نحن نعلم ان a=القيمة الاصلية على المدة
لم افهم هذه النقطة من الدرس نفس الاكر بالنسبة للبناءات و المنشآت التقنية و معدات المكتب أرجوا ان تجيبوني بسرعة من فضلكم.




اسلام عليكم و رحمة الله تعالي و بركاته

بالتمعن في نص الوضعية ( المعلومات الجردية )
انشئت المؤسسة بتاريخ 01/01/n-3
و ان التثيتات تم الحصول عليها بتاريخ نشأة المؤسسة
و بربط الفكرتين نستنتج أن
الإهتلاكات الخاصة بالتثبيتات المدرجة في ميزان المراجعة قبل الجرد خاصة بفترة 3 سنوات ( اهتلاكات لمدة 3 سنوات )
و بما ان طريقة الإهتلاك خطي ( ثابث )

نقوم بقسمة مجموع الإهتلاك المتراكم علي مدة الإستعمال الحقيقية ( 3 سنوات ) نتحصل علي قسط الإهتلاك السنوي

أرجو ان اكون افدتك صديقي الكريم




السلم عليكم . نعم كما تفضل أخي الكريم فنحن كل سنة نكتب قسط اهتلاك فمن المنطقي أن نقسم مجموع الاهتلاكات على المدة التي استعملنا فيها التثبيت فنجد : A=مجموع الاهتلاكات/عدد سنوات العمل المنقضية




بارك الله فيكم




السلام عليكم و رحمة الله و بركاته.اما بيعد يمكن أن نستنتج ذلك رياضيا يا إخوان:
نعلم انA السنوي= المبلغ القابيل للإهتلاك * المعدل
و نعلم أن الإهتلاك المتراكم في حالة الخطي مج A = (المبلغ القابل للإهتلاك * المعدل) * n
ما سجل بين قوسين يمثل A الإهتلاك السنوي إذن يمكن كتابته : مج A = A * المدة n
إذن الإهتلاك السنوي A = مج A / المدة n
صبحان الله و بحمده ……صبحان الله العظيم




التصنيفات
العربية والعرب,صرف,نحو,إملاء...إلخ

يحث:الدرس الصوتي في شافية ابن الحاجب وشرحه للإستراباذي

يعد هذا البحث دراسة للفكر الصوتي عند عالم لغوي لمع نجمه في القرن السابع الهجري من خلال مؤلفه المشهور شرح الشافية.
كما تناول دور الشارح رضي الدين ونهجه في عرض قضايا المتن وطريقة معالجته، وتناوله للموضوعات المختلفة بالشرح، والتفسير، والتعليل والتمثيل، وبيان أوجه الاتفاق والخلاف بين بعض الآراء، مع معظم علماء اللغة القدامى، أمثال سيبويه، والمبرد وابن جني، وغيرهم.
ضم هذا البحث بين دفتيه تمهيداً وأربعة أبواب، ويشتمل كل من البابين الأول والثاني على ثلاثة فصول، أما الثالث والرابع فيشتمل كل منهما على فصلين اثنين.
استهل التمهيد حياته بدءاً من مولده، وشيوخه، وتلاميذه، مروراً بمؤلفاته، ومنزلته العلمية، ووفاته، كما تناول أهمية البحث، ومنهجه، والصعاب التي واجهت الباحث في سبيل إنجازه.

الباب الأول: تناول بالدراسة جهود العلماء القدامى، والقضايا اللغوية من حيث مخارج الأصوات وعددها والأصول منها والمستحسنة، والمستهجنة، مروراً بصفاتها وأثر ذلك في نضج العلوم التي تلتها.
الباب الثاني: الذي يعد الهدف الرئيس للدراسة إذ تناول القضايا الصوتية الصرفية عند ابن الحاجب والمعالجة، والمقارنة ما بين فكره، وآراء بعض العلماء القدامى والمحدثين من إدغام، وإبدال، وإعلال، والإتيان بالتحليل المقطعي أحياناً لإبراز دور المعالجة الصوتية وإبراز الهوية للصوت جراء التأثر والتأثير من خلال السياق، ومرد ذلك كله: هو السهولة واليسر في الكلام، والاقتصاد في المجهود العضلي.

أما الباب الثالث: فقد تناول ظاهرة الإمالة وتخفيف الهمزة، أما الباب الرابع فضم مصادر المؤلف والشارح الإستراباذي، مع رصد بعض أوجه الخلاف بينهما.
ثم انتهى البحث بتوفيق الله تعالى بخاتمة: أبرزت دور ابن الحاجب وفكره الذي ساعد في إرساء الميدان الصوتي مع غيره من علماء اللغة القدامى، إذ يعتبر هذا المؤلف مرجعاً قيماً للعلماء العرب، وبعض الغربيين الذين لا زالوا يعتمدون على بعض مؤلفات عربية حتى اليوم.
وعلى الرغم من اعتماد ابن الحاجب في ذوق الحروف لتصنيفها، وتوصيف صفاتها على الملاحظة، والخبرة الذاتية، فقد كان لأفكاره شأنها، كخلفية خصبة لتطور هذا العلم وتقدمه والنهوض به لإبراز الهوية الصحيحة للصوت من خلال تحليله عبر مختبرات وأجهزة تقنية حديثة، وما يعكسه من آثار على سلسلة الكلام.
وعلى الرغم من كل ما سبق فإن بعض المصطلحات ما زالت غامضة، وتحتاج إلى مزيد من الجهد والبحث والدرس لإبرازها وما يتناسب والعصر، والتطور السريع، والمستقبل بعون الله كفيل بذلك.

الملخص
النص الكامل




السلام عليكم و رحمة الله و بركآآته
بارك الله فيك أخي على الجلب الطيب
جزيت خيرا




السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شكرا لكم بحث قيم ومميز

شكرا لمجهوداتك