الوحدة : العلوم والتقدم التكنولوجي المستوى : الرابعة متوسط
النشاط : تعبير كتابي
الموضوع : توسيع فكرة المـرجع: الكتاب المدرسي
الكفاءات المستهدفة: القدرة على توسيع فكرة من خلال شرح معانيها الأساسية وضرب الأمثلة
والشواهد .
المراحل مؤشر الكفاءة سيــــــــــر الـــــدرس
التمهيد
العرض توجيه الفكر
يتذكر هام ما جاء في نص المطالعة
يدرك أهم ما جاء في نص المطالعة
يدرك الطريقة التي استخدم لتوسيع الأفكار.
يدرك كيف توسيع فكرة ما.
يقوم بالتوسيع في هذه الأفكار خلال الشرح وتقديم الحجج والشواهد
يعرض عمله للمعالجة بعد المحاولة .
يدرك مضمون المشروع الأول الذي سيقوم بإنجازه والخطوات المتبعة . قد يلجأ المعبرون في كثير من الأحيان إلى تلخيص قول يودون إيصاله إلى ذهن المتلقي كما قد يضطرون إلى الوسع في ذلك القول إلى اقتضت الضرورة إلى ذلك : كيف يمكننا إن نتوسع في فكرة ما .
التذكير بنص المطالع ص 15 إنترنيت المستقبل .
– قراءة الفقرة الثالثة : ″ مهما ……. الطب ″
مناقشة واستنتاج :
– ما الفكرة التي أراد الكاتب إن يوصلها إلى أذهان سامعيه ؟
– من خلال هذه الفقرة ماذا افعل لتلك الفكرة ؟
– ما الأعمال التي قام بها ليجعل الفكرة متوسعة ؟
– إذن : كيف نقوم بتوسيع فكرة ما ؟
الاستنتـــاج : لتوسيع فكرة نقوم بشره معانيها الأساسية . مع ضرب الأمثلة والإتيان بشواهد التي نؤيد وندعم بها رأينا .
التطبيـــق :
1 – العلم سلاح ذو حدين . قم بتوسيع هذه الفكرة مقدار صفحة.
2 – أصبح العالم قرية صغيرة بفضل وسائل الاتصالات الحديثة. وسع هذه الفكرة في مقدار خمس عشرة سطرا .
– القيام بمحاولات حول الأفكار المقدمة .
– عرض الأعمال لمعالجتها .
– التطرق للمشروع الأول ( كتابة عريضة تدعو إلى الكف عن استغلال الأطفال في الأعمال الشاقة ( الحصة الأولى ) .
موضوع مميز حقا يا أختي
