التصنيفات
منتدى اللغة الفرنسية للسنة الخامسة ابتدائي - français 5AP -

التحضير الاستثنائي لامتحان نهاية التعليم الابتدائي

تعليمية

أهلا وسهلا بالجميع

اليوم وبقرب امتحان نهاية مرحلة التعليم الابتدائي س5

أحببت أن أضع هذه المراجعة الجميلة والاستثنائية

وذلك بنماذج تجريبية من تصويري لاختبار مدى استعداد أبنائنا

في اللغة الفرنسية التي هي مادة مهمة للنجاح

10 نماذج مرفوقة بالتصحيح النموذجي أيضا

وقد قسمتها لمجموعتين كل مجموعة بخمس نماذج

ان شاء الله سينتفع بها المعلمون

و أولياء التلاميذ في تحضير أبنائهم على حد سواء

النماذج جميلة ومنظمة و واضحة

لا تنسونا من دعوة صالحة

تعليمية

المصدر الاصلي

حمل المجموعة الاولى

حمل المجموعة الثانية

حمل تصحيح النماذج

1-
تعليمية
2-
تعليمية
3-
تعليمية




التصنيفات
السنة الاولى متوسط

مذكرات،دروس،تمارين،في جميع المواد التعليم المتوسط




شكرا على المساهمة الفعالة بورك فيكم




الله أحفظه آميين







التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

اختبار شهادة التعليم المتوسط في مادة التربية التشكيلية



الجزء الأول : النقطة 12/12

السؤال الأول: النقطة 06/06

تُعَدُ الألوَانُ الحَارة و البَاردة مِن أهِم الألوَانِ التِي تُبرزُ الإنسِجامَ عَلى أساس تَبايُنها و مُؤِثراتِها الحِسية و الإنفِعالِية في العَملَ الفَني التَشكِيلِي في مَجالِ الرَسمِ و التَلوينِ أو فنِ التصمِيم سَواءٌ تَعلَقَ الأمْرُ بالمَواضِيع الوَاقِعيةِ و التَجريدِية، أو الزُخُرفِية.
ـ صَنِف بالتَرتِيب الألوَان الحَارة و البَاردَة حَسَب تَرتِيبها في الدَائرَة اللونِية ؟
أ ـ تصنيف و ترتيب الألوان الحارة : النقطة 03/03
ب ـ تصنيف و ترتيب الألوان الباردة : النقطة 03/03

السؤال الثاني: النقطة 06/06

يُعتَمدُ فِي فن الإعلاَم البَصَري علَى مُلصَقات مُتنوعَة الأغرَاض و الأدوَار في تَحسِيس و إعلام المُواطِنين، في المَجالات التالية: الصِحية، السِياسية، الإقِتصَادِية.
ـ أرْبط بسَهم كُل نوٍع مِن المُلصق بالمَجال المُنَاسِب؟

ـ المُلصَق الإشهَاري السِياسِي النقطة 02/02

ـ المُلصَق الدِعَائِي الِصحِي النقطة 02/02

ـ المُلصَق الِوقَائِي الإقِتصَادِي النقطة 02/ 02

الجزء الثاني : النقطة 08/08

بُغيَة إضفاء الطَابع الجَمَالِي على المُتوَسِطة التي تَتَعَلمُ فيها سَاعِد أستاذ المَادَة و زُمَلاء الدِرَاسَة في تَزيين جُدرَان المُتوسِطة بتصمِيم مَشرُوع جِدَارية تَجريدِية مَقاساتها 12 سم X 08 سم في شَكل مَاكِيت ( Maquette ) تُبرٍزُ فيها المَبَادِيء الجَمَالِية التالية: التوَازُن، الوِحدَة، التنَوُع شَكلا و لَونا بأسلُوب الفنَان التشكِيلي بيَات مُندريان Piet Mondrian ؟

إستَعِن بالوَثائِق الموجودة في المرفقات:
ـ صُورَة لتُحفَة فنِية مِن أعمَال الفنَان بيات مُندريان
الوَسَائِل والتِقنِيات:
ـ أقلام
ـ أورَاق رسم 24/32
ـ ألوَان تُرَابية
ـ فرَ ش
ـ مِسطرة 30 سم


الصور المصغرة للصور المرفقة
اضغط على الصورة لعرض أكبر    الاســـم:	tarchoune19.JPG‏  المشاهدات:	98  الحجـــم:	19.2 كيلوبايت  الرقم:	37  


التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

خبر حول تاريخ اعلان نتائج شهادة التعليم المتوسط 2022

تعليمية تعليمية
النتائج تظهر يوم 18 جوان في المدارس

وسيتم اعلان عن نتائج شهادة التعليم المتوسط:

من ليلة 17 إلى 18 جوان 2022.

في موبليس اي يوم 19 / 06 / 2022 ابتداء من الساعة : 00:00

ابعث رسالة sms برقم تسجيلك إلى الرقم 6262

و سيصلك الرد ان شاء الله

تعليمية تعليمية




ان شاء الله نكون من الناجحين وربي ينجح كل تلاميذ الرابعة متوسط مناني محمد الساسي خوخة ع ص




ان شاء الله اختي النجاح لكل المسلمين




شكرا اخي وربما الذي لا تعرفه ان منتديات خنشلة سوف تعرض النتائج كذلك عبر هذا الموضوع

اضغط هنا

في الساعات القادمة

موفق ان شاء الله




اشكر اساتذتي كل واحد باسمه واتمنى لهم حظا سعيدا مع التلاميذ في السنوات القادمة واخص بالذكر استاذ اللغة الفرنسية سمير كلكامي كثر الله من امثاله واطال الله في عمره .
التلميذة :خولة ع ص




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

حلول شهادة التعليم المتوسط 2022

تعليمية
تعليمية
تعليمية
تعليمية
تعليمية
تعليمية
تعليمية
تعليمية
تعليمية
تعليمية
تعليمية
تعليمية
تعليمية
تعليمية
تعليمية
تعليمية
تعليمية
تعليمية
تعليمية
تعليمية
تعليمية
تعليمية
تعليمية
تعليمية
تعليمية
تعليمية
تعليمية
تعليمية
تعليمية
تعليمية
تعليمية
تعليمية
تعليمية
تعليمية
تعليمية
تعليمية
تعليمية
تعليمية
تعليمية
تعليمية
تعليمية
تعليمية
تعليمية
تعليمية
تعليمية




مشكوور و يعطيك الف عافية

دمت بهذا التميـز







التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

هذه هي الدروس المعنية بامتحانات شهادتي البكالوريا و التعليم المتوسط

تعليمية تعليمية
هذه هي الدروس المعنية بامتحانات شهادتي البكالوريا و التعليم المتوسط

تعليمية

موضوعان اختياريان ونصف ساعة إضافية

علامات امتحان التربية البدنية سُلمت كلها لديوان المسابقات والامتحانات

ترفع غدا الثلاثاء اللجان الجهوية، تقاريرها فيما يخص الدروس المرجعية الخاصة بامتحانات شهادتي البكالوريا والتعليم المتوسط، للجنة الوطنية المكلفة بتقييم ومتابعة سير الدروس، وتكشف وثائق تحوز "الشروق" على نسخ منها أرقام آخر الدروس المعنية بالعتبة، مع العلم أنه سيفصل غدا على مستوى اللجنة الجهوية في أمرها.

وتكشف الوثيقة عن آخر الدروس التي سترفعها اللجان الجهوية غدا إلى المفتشية العامة بوزارة التربية والمتمثلة في اللجنة الوطنية لمتابعة سير الدروس، وسيتم مقارنتها بين عتبات الدروس النهائية لكل اللجان الجهوية، حيث سيتم مراعاة أن تكون كل الولايات عبر التراب الوطني ودون استثناء قد تناولت الدرس الأخير، وإن اكتشف أن مؤسسة ما لم تتناول الدرس سيتم إلغاؤه حتى لو تعلق الأمر بمؤسسة واحدة، أو قسم واحد حسب ما أكدته مصادرنا.

موضوعان اختياريان ونصف ساعة إضافية لمترشحي البكالوريا

أكدت المصادر، أنه تم الاحتفاظ بنفس الإجراءات المعمول بها سابقا في البكالوريا، ومنها تحديد موضوعين اختياريين لكل مادة أساسية، ونصف ساعة إضافية، وهو ما سيساعد على رفع نتائج البكالوريا، لإعطاء فرصة أكبر للمترشحين. وأورد محدثنا أن جميع المترشحين الممتحنين في امتحان التربية البدنية، تم تحديد علاماتهم وتم ضخها لدى الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات.

وفي سياق تحديد الدرس المرجعي إلى غاية 25 ماي، تكشف الوثيقة أن آخر درس تطرق إليه المترشحون في مادة الرياضيات، في شعبة العلوم التجريبية، حددته اللجان الجهوية بالدرس رقم 51 (الاحتمالات)، وفي شعبة التقني والرياضي والعلوم التجريبية تم تحديد على التوالي: الدرس رقم 82 والدرس 96، مع ملاحظة، أن اللجنة الوطنية ستراعي غدا عددا من الثانويات المتأخرة أو الأقسام التي لم تدرس هذه الدروس (احتمال إلغاء بعض الدروس بسبب التأخر).

في شعبة الآداب والفلسفة، تم تحديد آخر درس في اللغة العربية تحت رقم 74 ونفس الشيء بالنسبة للغات الأجنبية، أما فيما يخص مادة الفلسفة لشعبة الآداب والفلسفة تم تحديد الدرس رقم 116 كآخر درس مرجعي إلى غاية 25 ماي، وتم تحديد الدرس رقم 71 لشعبة اللغات الأجنبية، والدرس رقم 62 لكل من شعبتي العلوم التجريبية والرياضيات.

أما فيما يخصّ مادة الفيزياء فقد تم تحديد الدرس تحت رقم 27 لشعبتي العلوم التجريبية (ظواهر الانتشار) فيما تم تحديد درس تحت رقم 28 لكل من شعبتي الرياضيات والتقني رياضي، علما أن هذه الدروس تشهد فيها بعض الثانويات تأخرا كبيرا. وغدا سيتم الفصل في إمكانية إلغاء درس أو اثنين.

أما في مادة العلوم الطبيعية فقد تم تحديد الدرس رقم 64 لشعبة العلوم التجريبية (التحولات الطاقوية)، وتم تحديد الدرس رقم 32 لشعبة الرياضيات.

سؤال عن كل فصل ونشر عتبات الدروس في كل الثانويات

وأكدت مصادر مطلعة أن اللجان الجهوية، حرصت على نقل تعليمة للوزير تؤكد على ضرورة بناء سؤال من كل فصل دراسي، حتى تكون أسئلة البكالوريا في متناول الجميع، ومن المقرر أيضا إجبار المؤسسات التربوية على نشر العتبة أمام الثانويات بعد غد الثلاثاء، حتى يتسنى لجميع الطلبة الإطلاع عليها، كما كشفت مصادرنا أن اللجان الجهوية لتقييم وسير متابعة الدروس كشفت خلال اجتماعاتها تغيب عدد من التلاميذ بعد استلامهم للاستدعاءات، دون أن يتم الانتهاء من استكمال البرنامج، مع العلم أن الدروس كانت تُجرى عاديا في المؤسسات التي شهدت تأخرا.

وذكرت مصادرنا أنه من المحتمل إلغاء بعض الدروس الأخيرة الموجودة في المحاور الأخيرة لبعض المواد، مثل الرياضيات والفيزياء، بسبب عدم استكمالها في بعض الثانويات على مستوى عدد من الولايات، حيث من المحتمل إلغاء وحدة "الاهتزازات والانتشار" من أسئلة امتحان البكالوريا.

وستوجه تعليمات للجنة الوطنية للبرامج لأخذ الدروس المحتمل إلغائها، من مواضيع امتحانات البكالوريا، ولم تحدد المصادر عدد الأقسام التي لم تدرّس بعض الدروس الأخيرة في مادتي الرياضيات والفيزياء والعلوم الطبيعية، لكنها رجحتها ما بين 150 قسم و200 قسم، في شعب العلوم التجريبية، التقني رياضي، الرياضيات.

من جهة أخرى تم استكمال جميع الدروس على مستوى الطور المتوسط في أغلب المتوسطات، وسيجري اليوم آخر اجتماع في مقر مديريات التربية بحضور رؤساء اللجان وهو الاجتماع الخاص بامتحان شهادة البكالوريا.

منقول من جريدة الشروق

تعليمية تعليمية




السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بارك الله فيكم على هدا التدكير و الاعلام




merci pr l’information




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

شهادة التعليم المتوسط 2022 نتائج واحصاءات

تعليمية تعليمية
نتائج شهادة التعليم المتوسط 2022 نتائج واحصاءات

نجاح 312 ألف مترشح في شهادة التعليم الأساسي بنسبة تفوق 62 بالمائة

تعليمية

كشفت مصادر مُطلعة من وزارة التربية الوطنية عن تسجيل نسبة نجاح في امتحانات شهادة الطور المتوسط هي الأولى من نوعها منذ الإستقلال قدرت بـ 62 بالمائة، وهي النسبة التي تمثل التصحيح الثاني، فيما من المنتظر حسب ذات المصادر أن ترتفع نسبة النجاح الإجمالية بعد التصحيح الثالث وهو ما يمثل نسبة الإنتقال للسنة الأولى الثانوي بـ 75 بالمائة.

تكشف الأرقام المتحصل عليها أن ما عدده 312 ألف و767 تلميذ مُترشح تحصل على شهادة التعليم المتوسط (معدل 10 من 20) من مجموع عدد مترشحين يقدر بـ 504463 مترشح، ويمثل هذا العدد التلاميذ الحائزين على شهادة التعليم المتوسط دون احتساب المعدل العام للفصول، وسيرتفع العدد الإجمالي للناجحين بعد احتساب معدل الإنتقال لكل تلميذ، حيث من المحتمل أن ترتفع النسبة إلى 75 بالمائة، حيث سيُقدر عدد الناجحين إلى السنة الأولى ثانوي بـ 378 ألف و347 مترشح، بعد حساب مُعدل الشهادة زائد معدل عام الفصول الثلاث، وتقسيمه على اثنين، من أجل الحصول على معدل الإنتقال 10 من 20، وهو ما بإمكانه رفع نسبة النجاح الإجمالية إلى 75 بالمائة.

وتعتبر هذه النسبة هي الأولى من نوعها منذ الإستقلال، حيث قدرت نسبة النجاح للسنة الماضية بـ 53 بالمائة، وهو ما يعني زيادة بـ 10 بالمائة، فيما قدرت نسبة الإنتقال للسنة السابقة بـ 70 بالمائة، مع الإشارة إلى انخفاض عدد المترشحين بين هذه السنة والسنة الماضية بـ 71 ألف مترشح، حيث قدر عدد مترشحي الدورة السابقة بـ 598 ألف مترشح، أي قرابة 600 ألف مترشح.


وتشير معطيات تحوز عليها "الشروق" أن كل من مديريات التربية بالعاصمة وفي مقدمتها مديرية التربية بشرق العاصمة تحصلت على المراتب الأولى بنسبة نجاح مقدرة بـ 58 بالمائة، كما تحصل عدد كبير من التلاميذ الناجحين على معدلات عالية مقدرة بـ 17 و 18 بالمائة، وتحصل عدد من الإكماليات على نسب نجاح قياسية مقدرة بـ 92 بالمائة عبر مديريات التربية الثلاث بالعاصمة.

ومعلوم أن عدد المترشحين لإمتحانات الفاتح من جوان في شهادة التعليم المتوسط قدر بـ 504463 مترشح، يتوزعون ما بين 498428 مترشح متمدرس أي بنسبة (80.98 بالمئة) و6035 مترشح حر وهو ما يعادل نسبة (20.1 بالمئة) منهم 1531 مرشح من المدارس الخاصة و3978 من مترشحي مراكز إعادة التربية وكذا 526 مترشح حر.

تعليمية تعليمية




السلام عليكم و رحمة الله و بركآآته
بارك الله فيك أختي




مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

موضوع شهادة التعليم المتوسط في التاريخ والجغرافيا + التصحيح


موضوع شهادة التعليم المتوسط في التاريخ والجغرافيا (دورة 2022) + التصحيح

دورة 2022 في التاريخ والجغرافيا

التصحيــــــــــــح http://histgeocem.blogspot.com/2011/…faultvmlo.html

و الموضوع من هنا

http://histgeocem.blogspot.com/2011/03/2007.html

مع تحياتي

منقول للفائدة

اختكم سلمى




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

التصحيح النموذجي لاختبار التربية المدنية لشهادة التعليم المتوسط

التصحيح النموذجي لاختبار التربية المدنية لشهادة التعليم المتوسط دورة جوان 2022

الجزء الأول:12ن
الاجابة على السؤال الاول:4ن
شرح المصطلحات: 1نx 4 =4ن
مجلس الأمة: يمثل الغرفة الثانية للبرلمان يتكون حاليا من 144عضوا ينتخب ثلثي أعضائه عن طريق الاقتراع العام غير المباشر والسري،
من طرف المجالس المنتخبة(البلدية والولائية) ويعين رئيس الجمهورية الثلث الأخر.
المحكمة العليا: هي أعلى هرم النظام القضائي، وتختص بتقويم أعمال المحاكم والمجالس القضائية.
حرية الصحافة: هي القدرة على النقد البناء والتعبير الحر دون رقابة.
حرية تكوين الجمعيات: هي تأليف الجمعيات والأحزاب وفق المبادئ الديمقراطية لأغراض سلمية وبوسائل سلمية.
الإجابة على السؤال الثاني:4ن
ذكر اربع مهام للبرلمان: 1نx 4 =4ن
* تشريع القوانين في مختلف المجالات.
*مناقشة الميزانية السنوية للدولة.
* مراقبة عمل الحكومة.
*المبادرة باقتراح تعديل الدستور.
* استجواب الحكومة عن القضايا الراهنة وذلك بمسائلة أعضائها.
*مناقشة برنامج الحكومة والتصويت عليه.
الإجابة على السؤال الثالث: 4ن
تعريف الدستور: هو مجموعة من القواعد والقوانين الأساسية التي تنظم و تضبط نظام الحكم ونشاط الدولة، وعلاقاتها بالمواطنين والدول الأخرى. 2ن
واجباتي نحو دستور بلادي:(ذكر اربع واجبات)* الاطلاع عليه*احترامه*تنفيذه*حمايت ه. 0.5نx 4 =2ن
*ان يعرف دستور بلاده ومنزلته باعتباره أعلى قانون على ضوئه تشرع جميع القوانين في البلاد.
*أن يحترم كافة المبادئ والأسس والحقوق والواجبات الواردة في الدستور.
*أن يعمل على تنفيذ ما جاء في بنود الدستور لتحقيق شخصية الأمة التي رسم الدستور حدودها.
*على المواطن أن يحمي الدستور لأنه بذلك يحمي إرادته.
الجزء الثاني:08ن
العلامات
08ن الملاءمة الاستعمال الصحيح لأدوات ومفاهيم المادة الانسجام الإتقان
كتابة فقرة من عشرة اسطر يوضح فيها التلميذ المطلوب في التعليمة
كتابة الفقرة من عشرة اسطر حول السلم والامن في العالم 02ن

مقدمة:سطرين
العرض: ستة اسطر
1/مفهوم السلم والامن: 01ن
السلم : وضع يسوده النظام واللا حرب يشعر فيه الإنسان بأمنه .
الأمن : وضع يسوده النظام والاطمئنان والثقة والراحة يشعر فيه المواطن بحماية كرامته وممتلكاته .
2/ أهمية السلم والامن في العالم: 01ن
*تحقيق الاستقرار والنظام والطمأنينة *العمل والإبداع والتطور * الوئام والمحبة والإخاء بين الشعوب والدول.
3/ كيفية تحقيق السلم والأمن في العالم: 01ن
هناك عدة وسائل لتحقيق السلم على المستويين الدولي والوطني:
أ‌- على المستوى الدولي:* تفعيل دور هيئة الأمم المتحدة واحترام قراراتها.
* الحد من إنتاج أسلحة الدمار الشامل ومنع استعمال التجارب النووية .
* ضرورة احترام كل دولة لسيادة الدول الأخرى.
*اعتماد نظام اقتصادي عالمي جديد عادل، وغير مجحف في حق الدول الضعيفة
احترام حرية وإرادة الشعوب.
* تحقيق التنمية في مختلف المجالات.
الخاتمة: سطرين *التكامل في المعلومات
01ن
*الترتيب المنطقي للإجابة 01ن *الدقة والنظافة
0.5ن
*سلامة اللغة
0.5ن




جزاك الله كل خير




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

مفاتيح النجاح لشهادة التعليم المتوسط

نصائح عملية من أجل النجاح في شهادة التعليم المتوسط
عزيزي التلميذ هذه جملة من النصائح التي قد تفيدك في تخطيط جيد من أجلالمضي قدما في دراستك لتتوج في الأخير بشهادة التعليم المتوسط كثمرة منثمرات العمل المتواصل:
قبل أن نبدأ:

1- أول ما يجب أن تدركه وأنت مقبل على شهادة التعليم المتوسط أنك مقبل على إمتحان كباقي الإمتحانات التي مرت عليك من قبل فلا تتصور أنك مقبل على معركة كبيرة وأن فرص النجاح فيها قليلة.

2- والآن قد تخلصت من مشكلة الخوف تلك يجب أن تبني ثقة كبيرة بنفسك وفي نفسك فهي عامل أساسي للنجاح فلا بد من أن تثق في قدراتك ولا تشكك فيها ولا تفكر أبدا في الرسوب فالآن هدفك الرئيسي هو النجاح ولا غير النجاح أما فكرة الرسوب فلا تفكر أبدا فيها.

3- بعد أن تشحذ الهمة وتستيقن من ثقتك في قدراتك حان الوقت الآن من أجل وضع برنامج دراسي يتوافق وقدراتك الذهنية أولا وبرنامجك الدراسي ثانيا وهنا أنصح التلاميذ بما يلي

* قبل كل شيء عليك بالتوكل على الله في كل أمر حتى يسهل عليك الأمور فقبل أن تبدأ في أي عمل قل بإيمان"بسم الله توكلت على الله ولا حول ولا قوة إلا بالله"فالله المعين في كل أمر وادعوه خالصا أن يوفقك في دراستك.

* عدم إكثار المراجع الخارجية في كل مادةلأن ذلك سيحدث كما هائلا من المعلومات في كل مادة بل يجب عليك الإكتفاء بمرجعين على الأكثر في كل مادة من أجل تجنب الملل والإحباط من كثرة المعلومات و الشروحات.

* تخصيص وقت للمراجعة الفردية و وقت للمراجعة الجماعية وأنصح ألا تتعدى مراجعتك الجماعية للدروس لأكثر من زميلين.

* تخصيص ساعة أو ساعتين صباحا لمواد الحفظ لأنك ستكون في أحسن قدراتك الذهنية وطاقة الإستعاب صباحا أكبر بكثير من أوقات المساء.

* تجنب السهر ليلا إلى ساعة متأخرة وأنصحأن تكون أوقات المراجعة بين الساعة الثامنة مساء ولا تتجاوز الساعةالعاشرة ليلا، فالعبرة ليست في السهر الكثير بدون فائدة فإذا أحسست بالتعبفلا تكابر على عقلك لأنه لن يستوعب شيئا مهما أكثرت من المراجعة، فيجب أنتعطي جسمك قسطا من الراحة و لا تنس الدراسة صباحا أحسن بكثير من الدراسة ليلا.

* يجب عليك ألا تكثر الأكل ليلا لأن كثرة الطعام مدعاة للنوم ولعل أغلبكم لا حظ الرغبة الشديدة في النوم بعد العشاء وعند بداية المراجعة.

* تخصيص مكان للمراجعة يكون بعيدا عن سرير النوم.

* كما يجب التذكير أن النجاح هو ثمرة مجهود عام متواصل فلا تترك الدروس تتراكم عليك لأنك إن فعلت فسيتسلل الملل واليأس إليك لتدارك كل الدروس.

*****************




بارك الله فيك

مكرر : مثبــت: مفاتيح النجاح في شهادة التعليم المتوسط.

للغلق