الوسم: الاول

المدة 0 ساعة الاختبار الاول للثلاثي الاول في الاقتصاد المستوى02 تق
الاســـئــلــة

السؤال الاول : لتكن لديك المعطيات التالية :
– قامت مؤسسة زراعية معينة بانتاج 1500 قنطار من القمح في سنة 2022 وباعت محصولها بسعر 1800 دج للقنطار الواحد لمؤسسة الفرح المختصة بالتصنيع وان قيمة ما استخدمته من استهلاكات وسيطية (بذور واسمدة ….)تساوي 600000 دج
– وقامت مؤسسة مطاحن الفرح بتحويل الكمية المشتراة من القمح الى دقيق واستحدمت في ذلك ما قيمته 180000 دج كاستهلاكات وسيطية اخرى (طاقة ونقل…) وباعت الكمية المنتجة بمبلغ 1850000 دج الى مخابز النجاة
– وقامت مخابز النجاة ببيع انتاجها من الخبز الى المستهلكين بقيمة 2500000 دج مع العلم انها استهلكت كل ما اشترته من دقيق بالاضافة الى استهلاكات وسيطية (ملح وخميرة ..) بقيمة 350000 دج
العمل المطلوب : احسب القيمة المضافة المحققة في كل مؤسسة ؟
السؤال الثاني : مالفرق بين الفئة النشطة ، وغير النشطة والمنتجة وغير المنتجة ؟
السؤال الثالث :عرف كل من :
– الدورة الاقتصادية
-الادارات العمومية
– حركة السكان
السؤال الرابع : لدراسة سكان مجتمع ما نعتمد على مجموعة من المؤشرات الديمغرافية . اذكرها مع الشرح ؟

بالتــوفــيــــق

بارك الله فيك

السلام عليكم اخوتي اليكم تصحيح الاختبار الاول في مادة الاقتصاد والمناجمنت للسنة الثانية , نرجو التصويب

التحميل من المرفقات

نص الاختبار من هنا : [ سنة 2 اقتصاد ] اختبار الفترة الاولى 2022 لمادة الاقتصاد والمناجمنت سنة ثانية ثانوي ميموني

besma074 ,rachiditta ,sara bela و 3 آخرون معجبون بهذا

frssdj ,oti ,GENERAL

بارك الله فيك

ميموني معجب بهذا

جزاك الله خيرا وبارك فيك

جزاك الله خيرا أستاذ

الاختبار الاول في SCF مع الحل النموذجي 2022

بارك الله فيك

عبد القادر دايرة معجب بهذا

أرجوا أن ينال إعجابكم

شكرا الاستاذ عبدالقادر بارك الله فيك على الموضوع الجيد – حفظك الله ورزقك الفردوس الاعلى .

بارك الله فيك يا أخي نشاط و همة ما شاء الله.

عمل مميز
بارك الله فيك

الدرس الاول – تقديم اعمال نهاية السنة – لـ 3 ت اق – حسب النظام المحاسبي المالي
http://www.mediafire.com/?w4s9xybw5s0hlaa

amira99 ,فردوس85 ,bestcub3 و 1 آخرون معجبون بهذا

SaSuKe

سلام الله عليكم جميعا اعضاء الادارة وكل اساتذة المنتدى وتحية خاصة الى الاستاذ بن الشيخ عودة ميمونة ان شاء الله

http://www.mediafire.com/file/w4s9xy…ظ‡ط§ظٹط©_ط§ظ„ط³ظ‘ظ†ط©-_1

عودة ميمونة استاذ بربار وموضوع مميز بارك الله فيك

ونترقب دوما مشاركتكم القيمة التي تعود بالفائدة على الجميع

merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

السلام عليكم. تحية عطرة للجميع و عودة مليئة بالنشاط إن شاء الله. شكرا لك أستاذ berbere على هذا العمل إنك دائما من السباقين. جزاك الله كل خير.

شكرا لك والف الف الف الف الف نون مرة شكر يا استادنا الرائع والسباق لفعل الخير فيارب اجعل هدا العمل في ميزان حسنات استادنا القدير باربار
انه جاري التحميل

السلام عليكم ورحمة الله اولا اتقدم بتهني حارة الى الاستاذ محمد مزيد من النجاحات في حياتك وفقك الله
اطلب اقتراحاتكم حول موضوع الاختبار فالوقت ساعاتان فقط اردت ادراج تمرين شامل حول الكشوفات المالية لكن الوقت غير كاف فالتلاميذ يستغرقون وقتا طيلا في حساب الارصدة فماذا تقترحون
ارجو الرد السريع من فضلكم

السلام عليكم
اخي بما ان الوقت ساعتان فالوقت غير كافي لادراج تمرين شامل فيه الكشوفات المالية لذا اقترح ان تضع تمرين شامل للوحدات السابقة اي فيه جزء للا هتلاكات و للمخزونات وجزء للسندات و الزبائن وفي الاخير جزء للتسويات وبامكانك ادراج التسجيل المحاسبي لبعض عناصر حالة التقارب اذا كان الوقت غير كاف لانجاز حالة التقارب ومن خلال هذه التسويات ينجز جدول حسابات النتائج مثلا اذا اردت ادراج الكشوف المالية
لاتنسى ان البكالوريا ستاتي شاملة للبرنامج فاعتقد ان هذه الوحدات ستاتي في جزء ب 8 نقاط مثل البكالوريات السابقة لذا فالكفاءة المستهدفة في هذه الوحدات هي اساسا معرفة التلميذ لكيفية التسجيل المحاسبي في اليومية
وفي الاخير فان المنتدى ما شاء الله مليئ بالفروض والاختبارات بامكانك استنباط طرق لوضع الامتحان من خلال مواضيع هؤلاء الاساتذة الافاضل والاجلاء
لكن لا انصحك بوضع نفس الموضوع لان التلاميذ يزورون المنتدى وبالتالي فلديهم علم مسبق بالموضوع وحتى يستفيذ تلاميذنا الاعزاء باكبر قدر من المواضيع والامتحانات والفروض
هذه وجهة نظري والله اعلم وفي الاخير تقبل تحياتي سيدي ولك الف شكر

توضيح حول عملية بناء الامتحان للفصل الأول ( تصورات شخصية )
1- تحديد الوحدات المدروسة لحد الان وبحجم ساعي
2- اعتماد معيار الكفاءة المستهدفة يحسب يقارن يسجل
3- تطبيق عملية التنازل عن أصل
4- الامتحان يكون شامل لكل المحاور التي درسها المتعلم
5- توقيت الامتحان يأخد في الحسبان عدد الكفاءات المستهدفة
6-يمكن ادراج ثلاث وحدات كحد أدني لعملية التقويمفي حجم ساعي = 2ساعة
7- الكشوف المالية كمحور للامتحان غير مرجعي خاصة في تنفيد مناهج هذا النظام المحاسبي الجديد

بارك الله فيكم على التوضيح

bestcub3 معجب بهذا

شكرا لك أستاذنا الفاضل على هذا الجهد و العمل المميز

بارك الله فيك ونفع بك
بالتوفيق

ألف شكر يا أخي و جزاك الله كل خير.

بارك الله فيك وجزاك كل الخير شكراااااااااااااااااااا

شكرا لك أستاد

مشكوووووورين كلكم