التصنيفات
طفلي الصغير

العناد عند الأطفال الأسباب و العلاج

تعليمية


العناد عند الأطفال ..الأسباب و العلاج

تعليمية

بعض الأطفال يتميزون بالعناد الشديد، ويعتبر العناد من خصائص الطفولة، فليست هناك مدعاة للانزعاج من قبل الأب والأم أو اتهام الطفل بتعمد العناد، بل عليهما أن يشجعاه ويحفزاه على فعل النقيض بذكر القصص والحكايات التي تجعله ينفر من العناد، فمثلا: يشبه له الذي يعاند بالشيطان الذي عاند مع الله واستكبر عن السجود لسيدنا آدم عليه السلام ولم يطع أمر الله فغضب الله عليه وأدخله النار، الأمر الذي يجعل الطفل يبتعد عن هذه الصفة .

ومن المهم أن يتأكد الوالدان تمام التأكد أن الطفل العنيد غير مريض وغير عاق لوالديه، وأن هذا العناد راجع لطبيعة المرحلة العمرية، فمثلا إذا صعد على الفراش برجله المتسخة ورفض النزول ورفض النوم أو صمم على الرفض أو عاند في أي شيء، فعلى الوالدين تحفيزه وتشجيعه وعدم إهانته أو عقابه.

مظاهر العناد
من مظاهر العناد عند الطفل التصلب في الرأي، والجمود في التفكير، مما يثير دهشتنا ويصيبنا بالضيق والحرج لهذا العناد وصلابة الرأي، فالطفل مثلا لا يريد أن يستمع لتوجيهات الكبار، ولا يحب أن يفعل إلا ما يريده هو، حتى لو كان ذلك الفعل غير سليم، أو لا يتماشى مع المنطق والعقل،

ومن الأمور الأخرى رفض الطفل أموراً مهمة مثل النظافة، وغسل الوجه، والاستحمام، وتناول كوب الحليب، والنوم في الموعد المحدد، فيبدو مقاوما متشبثا برأيه رافضاً توجيهات الكبار، وقد يكون هذا الأمر مقبولا في مرحلة الحضانة، لكنه غير مقبول في مراحل العمر التالية للطفل، وقد يفسر بعض الآباء والأمهات هذا العناد على أنه دليل قوة شخصية الطفل، والحقيقة أن هذا السلوك لا يعبر عن هذا الفهم الخاطئ، لأن أسلوب العناد غير السوي يعبر عن ممارسات سلبية تبعد الطفل عن التفاعل الاجتماعي السليم، فليس العناد تعبيرا عن احترام الذات بقدر ما هو أسلوب يعبر عن المشاكسة.
ويرتبط العناد بالقسوة والعدوانية، فنلاحظ أن بعض الأطفال الذين يتصفون بالعناد تبدو عليهم ميول عدوانية وكذلك بعض القسوة، ويتجلى ذلك من خلال بعض تصرفاتهم، فنراهم يمزقون الملابس، ويحطمون التحف الغالية، أو يعتدون على الحيوانات، أو يستخدمون الأقلام استخداما سيئا فيشوهون بها الجدران في المنزل أو المدرسة، وهذه التصرفات الغريبة قد تجعل الطفل يشعر بالقوة ويفخر بنفسه، فما الذي يجعل الصغير يلجأ إلى مثل هذه التصرفات ؟ يحب أن يقلد الكبار في قسوتهم، أو يميل إلى السيطرة أو الإعلان العنيف عن ذاته.
ومن الأسباب التي تدفع الأطفال للعناد: العلاقات الأسرية المتوترة، والمعاملة الشديدة من قبل الوالدين مما يزيد من محاولات التعويض عند الطفل والانتقام فيقابل ذلك بالمثل.
علاج العناد

– ينبغي ألا نقابل مقاومة الطفل بمقاومة مضادة، لكن علينا أن نتفاهم معه ونحرص على إقناعه، ونشجعه حتى يتدبر الأمر ويفهم كيف يتصرف في كل أموره بصورة سليمة ومنطقية.

– الابتعاد عن أساليب الحماية الزائدة والتدليل المفرط، فهذه الأساليب تعود الطفل على أسلوب المخالفة.

– عدم إرغام الطفل على القيام بسلوكيات معينة في الأكل او الملبس، أو مراعاة أصول الذوق واللياقة (الإتيكيت)، فهذا الخضوع المتكلف قد يدفع الطفل للخروج عليه ويقوده للتمرد على أصوله وحيثياته.

– عدم تفضيل الأم أو الأب لأحد الأبناء أو البنات، فان ذلك التفضيل يكون في غالب الأحيان سببا في عناد الطفل.

– تنمية تبادل الآراء بين الأ طفال حتى يشعر الطفل بالقيادة حينا والتبعية حينا آخر .

تعليمية




شكرا اختي رنين على هذه الصفحه المفيده




جزاك الله خير على الموضوع القيم




موضوع جد مفيد
مشكورة رنين وبارك الله فيك




مشكوووورين مؤمنة .. اخ عبدو .. سارة على المرور العطر




التصنيفات
طفلي الصغير

-كيفية التعامل مع الأطفال أثناء الأزمات .

الأطفال أشد الفئات العمرية تأثرا بالأوضاع الناجمة عن الظروف الصعبة، ويرجع ذلك إلى قلة خبرتهم المعرفية والحياتية، ومحدودية آليات التكيف التي يمتلكونها، ناهيك عن أنهم يعيشون في عالم من الخيال الواسع الذي يصور لهم الأحداث بصورة أكبر بكثير من حجمها الحقيقي.

وتشمل آثار الظروف الصعبة عدة جوانب في حياة الطفل، تتمثل غالبيتها في التهديد الموجه نحو تلبية احتياجاته المادية والنفسية الأساسية، والتي تعتمد بشكل مباشر على أفراد أسرته والراشدين من حوله، ولذا فان للبيئة المتوافرة له أهمية خاصة في مساعدته على استعادة قدرته على التكيف، والعودة إلى النمط الطبيعي. وعلى الرغم من أن الأطفال من مختلف الفئات العمرية يتأثرون بالأوضاع الصعبة، إلا أنه يبقى هناك تفاوت كبير بينهم في درجة وكيفية تأثرهم بها. ويعزى ذلك إلى مجموعة من العوامل الذاتية والموضوعية يمكن تلخيصها كالتالي:

1- يلعب إدراك الطفل للحدث الصعب دورا رئيسيا في تحديد المعنى الخاص والذاتي لهذا الحدث بالنسبة إليه، وهذا يعني أن الذين يشاهدون منهم حدثا معينا يتأثرون به بطرق مختلفة بحسب المعنى الخاص الذي يعطيه كل واحد منهم للحدث، وهذا الأمر يعتمد بدوره على المميزات الشخصية الخاصة بهم.

2- حدة الضغوط النفسية الناجمة عن الظروف الصعبة، والتي تستند إلى حجم ونوع التغيرات التي تطرأ على حياة الطفل وقدرته على السيطرة عليها.

3- الخصائص الشخصية للطفل -الذي يتعرض للأزمة تلعب دورا- مهما في درجة تأثره بها. وتشمل هذه الخصائص:
– طبيعة مرحلته العمرية.
– أسلوب تعامله مع الوضع الصعب، ويشمل ذلك حدة القلق وقدرته على التحدث عن الحدث.
– وجود خبرة سابقة مهما كانت فيما يتعلق بأوضاع صعبة مشابهة أو غير مشابهة، مثل الفقدان والتعرض للعنف وغيرها.
– المعنى الخاص الذي يعطيه كل طفل للحدث بحسب حصيلته المعرفية والتجاربية والخيالية.
4- توافر جهاز الدعم العائلي والذي يلعب دورا مساعدا أو معوقا للطفل في عملية تكيفه.

كيف يختبر الأطفال الوضع الصعب؟
يختبر الأطفال والراشدون على حد سواء الحدث الصادم على شكل ردود أفعال تؤثر على عدة نواح من حياتهم. ففي المرحلة الأولية ينتاب الأفراد شعور بعدم التصديق والترقب لحدوث ما هو أشد سوءا، وتغلب عليهم مشاعر الخوف والقلق، والغضب والحزن بشكل مكثف، وقد يواجهون نوعا من الجمود في مشاعرهم. وفي الأيام التالية قد يعمدون إلى تجنب ما يذكرهم بالصدمة المباشرة، بينما يقومون بمراجعة الحدث بشكل متكرر، ويتأثر (روتين) حياتهم اليومي فيشعرون بالتشتت وعدم القدرة على مزاولة نشاطاتهم اليومية كالسابق. وقد يصحب هذا الوضع مشاعر الذنب ولوم الذات، كما يجد معظم الأشخاص صعوبة في التركيز وفي الخلود إلى النوم، بينما يلجأ البعض الآخر إلى النوم المتواصل للهرب من مواجهة الواقع المؤلم ومشاعر العجز. وبالإضافة إلى ما سبق فإن ردود فعل الأطفال قد تتميز بما يلي:
1-. الشعور بالخوف والقلق.
2- حدوث الكوابيس المتكررة التي تتخللها مشاهد الحدث.
3- النوم المتقطع.
4- ظهور سلوكيات عدوانية موجهة ضد الآخرين.
5- العزوف عن الطعام أو الإفراط في تناوله.
6- انخفاض الأداء المدرسي.
7- ردود فعل فسيولوجية مثل: التبول اللاإرادي وازدياد حالات الإثارة والتوتر.
8- ظهور حالات من الإمساك أو الإسهال.
9- التعلق القَلِق بالوالدين من خلال الخوف من الانفصال عنهم.
10- تضاؤل الاشتراك في النشاطات الخارجية وقلة اهتمامه باللعب.
11- الخوف الواضح من البرامج التلفزيونية التي تحتوي مشاهد عنيفة.

إرشادات عامة في التعامل مع الأطفال أثناء الأزمات
1-يجب ألا يفترض الوالدان أنه ليس لدى الأطفال أي معرفة عن الأشياء التي سوف تحدث، وذلك لأن من المؤكد أنهم يعرفون أكثر مما قد يعتقد الوالدان. فالأطفال يكتشفون الأحداث من خلال متابعتهم للبرامج التلفزيونية أو من خلال تواصلهم مع الآخرين. ولذلك على الوالدين أن يقوما بتصحيح المعلومات غير الكافية، أو التي تنقصها الدقة وسوء الفهم من دون اللجوء إلى تقديم أي شيء غير واقعي أو غير حقيقي.
2- يجب أن يتواجد الوالدان وأن يستمعا لأطفالهما، وأن يعرَّفوهم أنه أمر طبيعي أن يتحدثوا عن الحدث الصعب، وهنا يجب أن يستمعا لما قد يفكر فيه الأطفال ويشعرون به دون إبداء أي استخفاف أو سخرية، فمن خلال الاستماع يستطيعان أن يعرفا طبيعة الدعم الذي يحتاجه أطفالهما. كما يجب عليهما أن يكونا مستعدين للإجابة عن جميع أسئلة الأطفال حتى وإن بدت غريبة أو سخيفة.
3- يجب على الوالدين أن يتشاركا بمشاعرهما مع أطفالهما، وأن يخبروهم بأنهما يشعران أيضاً بالخوف والغضب من الأحداث، حيث إن ذلك يساعد الأطفال على أن يعرفوا أن الراشدين أيضا يشعرون بالضيق عند التفكير بالحدث القادم، وإذا ما أخبرهم الوالدان بمشاعرهما فيجب عليهما إخبارهم بالطريقة الصحيحة للتعامل مع هذه المشاعر دون أن يؤدي ذلك إلى زيادة مشاعر الاضطراب عند الأطفال.
4- يجب استخدام وسائل اتصال مختلفة لتسهيل عملية تعبير الأطفال عن مشاعرهم: وذلك بترك المجال لهم حتى يعبروا بحرية عما يجيش بداخلهم من مشاعر وأحاسيس، ومخاوف وأفكار، وتشجيعهم للتعبير عن أنفسهم بكل السبل كالرسم والكتابة واللعب من دون تدخل من الكبار بالمواعظ أو الإرشادات، فمقاطعة الطفل الذي يصف مشاعره لها آثارها السلبية. وعدم احترام هذه المشاعر لا يؤدي إلا إلى مزيد من الإحباط والاضطراب.
5- يجب مساعدة الأطفال على الشعور بالأمن والاطمئنان، فعندما تحدث الأمور المأساوية كالحروب مثلا، يبدأ الأطفال بالشعور بالخوف من أن ما قد يحدث في ساحة الحرب يمكن أن يحدث لهم، لذا فمن المهم للوالدين أن يجعلوا الأطفال يشعرون بأنهم بمنحى عن موقع الخطر وأنهم سوف يفعلون ما بوسعهم لحمايتهم.
6- يجب التركيز على مشاعر الخوف لديهم، فبعد أن يكون الوالدان قد جعلا الطفل يشعر بالأمان والاطمئنان وبأنه ليس هناك أي مكروه سيصيبه شخصيا، فإنهما لا يجب أن يتوقفا عند هذا الحد، فقد أظهرت الدراسات أن الأطفال يشعرون بالحزن أو الغضب أيضا، وهنا يجب على الوالدين أن يساعدوهم على التعبير عن هذه المشاعر، بالإضافة إلى تدعيم مشاعرهم بالتعاطف والاهتمام تجاه ما قد يتعرض له الآخرون.

محاذير يجب عدم الإقدام عليها:

1- التخفيف عن الطفل ومشاعره باستعمال عبارات مثل «انس الأمر لقد انتهى كل شيء الآن»، وعوضا عن ذلك يمكن للوالدين أن يقولا للطفل «نفهم بأنك قلق ونرغب في مساعدتك».
2- قول أي شيء غير حقيقي أو غير واقعي مثل «إن الحرب سوف تنتهي قريبا».
3- إثارة آمال وعود غير حقيقية أو توقعات يصعب تحقيقها.
4- الحدة والمقاطعة أو الاستهزاء والسخرية في أثناء النقاش مع الأطفال.
5- عدم ترك مشاعر الشعور بالإحباط والغضب تنعكس بشكل مباشر على تعامل الوالدين مع أطفالهما.

وكخلاصة لما سبق، لا بد من معرفة أن الطفل – وعلى الرغم من محدودية قدراته التفكيرية- فإن قدراته وحاجاته الشعورية قد تكون وصلت إلى مرحلة حساسة تحتاج عناية وتعاملا خاصا، لذا يجب عدم تجاهل الوالدين لها والانتباه لها بشكل دقيق، خصوصا في أوقات الأزمات.

-منقول-




المهم معرفة ما لا يجب قوله او فعله




التصنيفات
الالتحضيري

تطوير مهارات الأطفال الدراسية

[>

خطط لتنظيم بيئة ووقت للدراسة في المنزل، وشارك طفلك في التخطيط كي يعرف تمامًا ما هو متوقع منه.
ساعد طفلك على تطوير مهارات تنظيمية، إذْ يحتاج كثير من الأطفال إلى المساعدة في معرفة كيف ينظمون أنفسهم. وتعامل مع المهارات التنظيمية واحدة واحدة، بما يجعل طفلك أقل ارتباكًا مما لو حاول إتقان المهارات دفعة واحدة.
فكّر وطفلك بتطوير قائمة من المواد التي يحتاج إليها في دراسته المنزلية، وعلّقها في مكان واضح، ثم اطلب إليه أن يراجعها يوميًا.

صمّم نظامًا تتحقق فيه بصورة دورية من ملفات طفلك وأعماله المدرسية. اطلب إلى طفلك أن يطلعك على كتبه المقررة كي تستطيع مشاركته فيما يتعلم في المدرسة، والواجبات المنزلية التي عليه إنجازها، … ، وهكذا.
عزز حبّ القراءة في منزلك؛ وذلك بإغلاق جهازي التلفاز والحاسوب، وتخصيص ليلة للقراءة، مرّة كل أسبوع على الأقلّ.
اجتهد في تحسين أساليب التذكّر لدى طفلك؛ بالبحث عن ألعاب تتطلّب منه ذاكرة جيدة.
ساعد طفلك على صنع بطاقات عرض، وخرائط ذهنية، ولوحات، وقوائم، ورسوم كي يتعلّم المصطلحات والحقائق الرئيسة.
انتبه جيدًا لأيّ انخفاض في علامات طفلك المدرسية أو إنجازاته، محاولاً اكتشاف أسباب ذلك قبل تفاقم المشكلة.
اكتشف نقاط الضعف الأكاديمية لدى طفلك، واستعمل العصف الذهني لمعرفة الطرائق التي تجعل التعلم الأكاديمي متعة كبيرة لديه.
تعلّم عن أنماط التعلم، كي تساعد طفلك على التمييز بين أنماط التعلم القوية والضعيفة لديه.
خصص وقتًا للدراسة في منزلك كلّ ليلة.
كن مثالاً يُحتذى لطفلك بصفتك متعلّمًا مدى الحياة، واستمرّ في تعلّم أشياء جديدة، ولا تنس مشاركة طفلك في هذه الأشياء الجديدة، وكن نموذجًا له في عملية التعلم.
شجع طفلك على تعليم ما يعرفه لطفل آخر أصغر منه أو أكبر؛ إذْ يُعمّق ذلك إحساسه بقوة قدراته.




بارك الله فيك على الارشادات والنصائح القيمة

جعلك الله دوما في خدمة العلم والتعلم

تقبلي مروري

اختك هناء




اللهم آمين سعدت بمرورك هناء

تسلمي…




التصنيفات
طفلي الصغير

مكاتب لغرف الأطفال

تعليمية تعليمية

تعليمية

تعليمية

تعليمية

تعليمية

تعليمية

تعليمية

تعليمية تعليمية




تعليمية
مكاتب روعة اخت اسماء بارك الله فيك




التصنيفات
طفلي الصغير

☼۞☼ .أسباب استخدام اليد اليسرى عند بعض الأطفال .☼

يميل بعض الاطفال الى استعمال اليد اليسرى خلال ممارسة نشاطهم اليومي والمدرسي سواء في الكتابة او تناول بعض الاشياء او حتى اثناء الاكل.
اسباب استخدام اليد اليسرى عند بعض الأطفال

يعتقد بعض الوالدين ان ذلك نتيجة خطأ تربوي مع الطفل وقد تتولد مشاكل اجتماعية بسبب تلك الحالة

نظرا لاختلاف الطفل عن بقية الاطفال رغم ان مثل هؤلاء الاطفال يمتلكون قدرا كبيرا من المهارة والبراعة

حيث يميلون الى ممارسة النشاطات التي تتميز بالابداع كالرسم وغيره.

تعليمية

تدريبه تدريجياً للأكل باليمين

أسباب تفضيل اليد اليسرى

* تنشأ عادة عند الطفل في سنته الاولى ويتجلى ذلك عندما يقوم الطفل بتفضيل احدى يديه لتقريبها الى فمه..

* تفضيل اليد اليسرى يشكل تقريبا 10% من المجتمع.

تعليمية

يمثلون عشر المجتمع

* في عام 2022م توصلت احدى الدراسات الى ان تفضيل الطفل لاحدى يديه انما هو مرتبط بجين معين حيث يتميز الاطفال الذين يفضلون ايديهم اليسار بوجود جين يدعى LRRTM1

* نظرية تلاشي التوأم: تعتقد هذه النظرية أن الطفل الذي يفضل يده اليسرى انما هو أحد التوائم مع طفل يفضل يده اليمنى ولكن لسبب أو لآخر كان هناك فشل في نمو الطفل الاخير داخل الرحم.

ولكن هذه النظرية تم دحضها بعد عدة سنوات بواسطة مجموعة من الباحثين الاستراليين.

تعليمية

النصف الأيمن يهيمن على اليد اليسرى

* ضعف الجهة اليمنى: الشخص عموما الطفل او البالغ عندما يكون لديه ضعف في اليد اليمنى على المدى الطويل (فترة لا تقل عن ثمانية اشهر) فمن المرجح ان يكون اعسر حتى بعد شفاء يده اليمنى فانه من غير المحتمل ان يعود الى الاعتماد عليها.

* نظرية نورمان: وهو طبيب اعصاب توصل الى ان ارتفاع هرمون التستيرون (هرمون الذكورة) اثناء الحمل يتسبب في ولادة طفل اعسر وترجع هذه النظرية السبب الى ان التغير في مستويات الهرمون المذكور له تأثير على نمو دماغ الجنين اثناء الحمل

فهرمون التستيرون يقوم بتثبيط نمو النصف الايسر للمخ "وهو المتحكم في حركة اليد اليمنى" فتقوم العديد من الخلايا العصبية بالسيطرة على الجهة اليمنى للمخ

"وهي المتحكمة في حركة اليد اليسرى" وبصفة عامة يتحكم النصف الايمن من المخ في النصف الايسر من الجسم والعكس صحيح.




معلومات رائعة
شكرا لك على الجلب المميز
بالتوفيق




شكرا على المعلومات المفرحة ، فإبني أيضا يستعمل يده اليسرى




مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه




سكراا لافادتنا ……… مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه




مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه




شكرا على المعلومة




التصنيفات
الالتحضيري

جداول لتعليم الأطفال :: مفيده ::

تعليمية تعليمية

السلام عليكم

يايبتلكم جداول مفيده لأطفال الروضه والقسم التحضيري

هنااا بعض الجداول المهمة للطفل … للطباعه …

وفيها تشجيع لهم ..

تقدرون تحطون بكل خانة ستيكر قلوب او نجوم او اي شخصية يحبها الطفل للتشجيع

وفي نهاية كل اسبوع ياخذ هدية او يطلع لمكان يحبه رحله للتشجيع >> عاد هالله هالله باليهال فديتهم ….

:: لتعليم الصلاة ::

تعليمية

:: الصــــلاه ::

:: اولاد ::

تعليمية

:: بنات ::

تعليمية


:: لتعليم وتعويد الطفل الاستحمام والنظافه ::

تعليمية

:: لمتابعة طول ووزن الطفل ::

تعليمية

:: لمتابعة سلوك الطفل الجيدة وتعويده على العادات الحسنه ::

تعليمية

:: السلوك الحسن ::

تعليمية

:: جدول لنظافة الاسنان ::

تعليمية

:: للأطفال الحلوين ::

تعليمية

:: ربي يحفظهم ::

:منقول:منقول للفائدة :منقول:

تعليمية تعليمية




شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا
شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا
شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا شكرا
شكرا شكرا شكرا شكرا
شكرا شكرا

بارك الله فيكم وجزاكم الله خيرا




برامج مفيدة وراااااااااااااااااااائعة




وفقك الله في المسعى الجاد والسعي الصادق لإفادة معلمات التعليم التحضيري . جزاك الله خيرا وجعلك خير مثال يقتدى به لخدمة التربية .




merci pour l’effort




بارك الله فيك وجزاك الله خيرا




مشكور على البرنامج




التصنيفات
طفلي الصغير

ألق نظرة على براءة الأطفال *-*

براءة الطفولة

تعليمية

تعليمية

تعليمية

تعليمية

تعليمية

تعليمية

تعليمية


تعليمية

تعليمية

تعليمية

تعليمية

تعليمية

تعليمية

تعليمية

تعليمية

تعليمية

تعليمية

تعليمية

تعليمية

تعليمية




ههههههههههههه اطفال غاية في الجمال مشكورة رنين على الموضوع




العفو سارة

مشكورة على المرور الرااائع




التصنيفات
طفلي الصغير

كيف نحمي الأطفال من آلام الأسنان؟


تبدأ الأسنان في الظهور لدى الأطفال من 6 – 8 شهور تقريبا، وإذا لم تبدأ الأسنان بالظهور للطفل في هذه الفترة فلا داعي للقلق لأنها في أحيان كثيرة تكون مرتبطة بعوامل وراثية، ولا تعنى وجود أي مشكلة تتعلق بصحة الطفل أو تكوين الأعراض التي قد تطرأ على الطفل.

أعراض آلام الأسنان عند الطفل:
أحيانا تظهر بعض أعراض الإعياء على الطفل، ولكن لا تدرك الأم أن السبب الرئيسي في حدوث تلك الأعراض هو آلام الأسنان. ومن أمثلة تلك الأعراض:
1- ارتفاع طفيف في درجة الحرارة (لا يزيد عن 37.8 درجة مئوية)
2- تورم اللثة واحمرارها
3- تورم الخد (في حالة إصابة العصب)
4- زيادة إفراز اللعاب
5- احمرار الخدين

أسباب آلام الأسنان عند الطفل:
يرجع آلام الأسنان عند الطفل إلى سببين رئيسيين، هما:
1- ظهور الأسنان في الفم (التسنين)
2- التسوس وخصاصة عندما يقترب من الأعصاب

كيف نساعد الطفل على التخلص من آلام الأسنان؟
لمساعدة الطفل على التخلص أو تقليل من هذه أعراض آلام الأسنان يمكن تدليك أو تمرير الإصبع برفق على لثة الطفل. وفي بعض الأحيان تكون "العضاضة" مفيدة للطفل مع مراعاة أن تكون مصنوعة من مادة لينه، وعدم استخدام الأنواع المصنوعة من مادة صلبة؛ لأنها تكون ضاره وغير نافعة للطفل.
ولا يفضل استخدام الأدوية المسكنة للآلام التي توضع على اللثة؛ لأنها غير مفيدة حيث أن تأثيرها يزول من فم الطفل في دقائق لكثرة لعاب الطفل.

نصائح هامة لوقاية أسنان الأطفال:
1. تنظيف فم الطفل الرضيع باستعمال قطنه مبلله بالماء الدافئ بعد كل رضعه
2. منع الأطفال من مص أصبعهم وذلك لتجنب تراكم الأسنان
3. عدم إضافة مواد سكريه للحليب
4. التقليل من الرضاعة الليلة
وفي حالة ظهور الأسنان يجب علينا بدأ إعطاء الطفل الفواكه والتي تعمل على زيادة كمية اللعاب الذي يؤدي دور فعال في غسل الفم، كما يجب تنظيف أسنان الطفل بفرشاة ناعمة دون استخدام أي معجون.




بارك الله فيك




بارك الله فيكم والله يعطيكم ألف عافيه




التصنيفات
الالتحضيري

حقيبة معلم رياض الأطفال الإلكترونية

تعليمية تعليمية

حقيبة معلم رياض الأطفال الإلكترونية..

شفافيات وصور وأواق عمل و أنشطة متنوعة وخاص للمعلمات وفلاشات وتدريبات الحروف الهجائية وأصوات و موسيقى و أغاني تعليمية للأطفال ومسابقات و ألعاب وقصص و أناشيد و شعر و مسرحيات وملفات منوعة..
قد تفيد معلمي رياض الأطفال..
على هذا الرابط:
http://www.moe.edu.kw/hagybat%20alma…fal/child.html

ودعواتكم..

منقول

تعليمية تعليمية




مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه




بارك الله فيك




جزاك الله خيرا.




جزاك الله خيرا
جزاك الله خيرا




شكرا وبارك الله فيك




التصنيفات
طفلي الصغير

الأطفال و مرض انفلونزا الخنازير

تعليمية تعليمية
الأطفال و مرض انفلونزا الخنازير

تعليمية
أنفلونزا الخنازير مرض شديد العدوى يصيب الجهاز التنفسي و يشبه أعراضه أعراض الانفلونزا الموسمية العادية. وقد أطلق عليه اسم "انفلونزا الخنازير" لأنه يُعتقد أن الفيروس الذي يسبب الإصابة به انتقل أصلاً من الخنازير.
تتنقل العدوي من شخص الي اخر عن طريق السعال و العطس و تناثر الرزاز في الهواء و الذي يحمل الفيروس فيصاب به الاخرون او بملامسة الاشياء عليها رزاز للشحص المصاب ووضعها علي الفم او الانف.
السبب الذي جعل انتشار مرض انفلونزا الخنازير بهذه السرعة أنه نوع جديد من فيروس الانفلونزا لم تتكون لدينا أي مناعة ضده وتتشابه أعراض أنفلونزا الخنازير مع أعراض الأنفلونزا العادية.

اعرض مرض انفلونزا الخنازير:
– ارتفاع مفاجئ في درجة الحرارة.
– الشعور بالتعب.
– السعال (الكحة) المفاجئ.
– الصداع.
– أوجاع في العضلات والمفاصل.
– آلام شديدة في البطن و تقيؤ.
فاذا اصاب الطفل بالمرض فانه تظهر عليه بعض هذه الاعراض و ليست كلها مع الاخذ في الاعتبار ان تواجد اعراض ليست كافلة بتشخيص مرض انفلونزا الخنازير عند الطفل ولكن يجب اجراء التحاليل الطبية للطفل. و قد اشارت الاكاديمية الامريكية لطب الاطفال ان اذا اصاب الطفل بحراره جسم عالية و ليست مصطحبة برشح في الانف فيمكن اصابته بالانفلونزا اما اصابته برشح بالانف دون حرارة فهو مصاب بالبرد.

التوصيات لمعرفة اذا الطفل مصاب بمرض انفلونزا الخنازير ام لا :
– اذا كان الطفل لديه خمس سنوات او اكثر و قد ظهرت عليه اعراض المرض يجب استشارة الطبيب فورا. و تاكدي من تناول الطفل لكثير من المشروبات و اعطاءه قسط وفير من الراحة.
– اذا كان الطفل مصاب بالربو او سكر او مرض عصبي و ظهرت عليه اعراض المرض فاستشيري الطبيب فورا لانه الاطفال الذين يعانون من هذه الامراض اكثر عرضة لخطورة الانفلونزا بما فيها انفلونزا الخنازير.

عند ظهور بعض الاعراض علي الطفل يجب التدخل الطبي السريع فيها :
– مشاكل في تنفس الطفل او السرعة في التنفس.
– زرقان لون جلد الطفل.
– حراره الطفل مرتفعة و قيء مستمر.
– عدم التعامل الطبيعي مع الاخرين.
– حاد الطباع و لا يريد الاخرين امساكه.

يمكنك حماية الطفل من العدوي عن طريق:
– اعطاء الطفل التطعيم المخصص للمرض و الذي اصبح متداول.
– تغطية الطفل الأنف والفم بمنديل ورقي عند العطس والسعال (الكحة) ثم التخلص من المنديل بعد استعماله.
– بعد السعال والعطس، لا بد من غسل الطفل اليدين بالماء الدافئ (الفاتر) والصابون. ويجب الانتباه إلى غسيل الطفل ظاهر وباطن كل يد بالصابون لمدة لا تقل عن 15 ثانية ثم شطفهما بكثير من الماء. ما لم يتواجد الماء والصابون، لا بد من استخدام الطفل المناديل المبللة التي تستعمل لمرة واحدة أو جِل التعقيم.
– عدم لمس الطفل العينين أو الأنف أو الفم لأن الجراثيم تنتشر عبرها بسرعة كبيرة.
– غسل الطفل اليدين بشكل متكرر – يمكن أن يعيش الفيروس لمدة تصل إلى 24 ساعة على الأسطح المختلفة مثل مقابض الأبواب والهواتف.
– اتباع الطفل نظام غذائي صحي يحتوي على الكثير من الفواكه الطازجة والخضروات وأطعمة الحبوب الكاملة.

علاج مرض انفلونزا الخنازير للطفل:
– اوصي العلماء بنوعين من الدواء للاطفال تحت سن 10 سنوات. اما الاقل من 10 سنوات اوصي لهم بنوع واحد من الدواء. اما الأطفال الرضع فلا يستطيعون تناول الدواء المخصص قبل 6 شهور من ولادتهم.
– يوجد دواء رش يعطي للاطفال الاقل من سنتين. فيجب علي الطفل الذي يتناول العقار المضاد للانفلونزا العادية الانتظار 4 ساعات علي الاقل لتناول عقار المضاد لانفلونزا الخنازير.

تعليمية تعليمية




السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لحظة يارنين لكن انظري الى هذه الصورة
تعليمية
وشكرا لك يارنين على هذا الطرح الرائع دمت متالقتا دائما
يا رب احفظ امة المسلمين من هذا الوباء




عفانا الله واياكم واطفالنا من هذا الداء الخبيث

شكرا لك لاثارة مثل هذه المواضيع




اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فارس البرايجي تعليمية
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لحظة يارنين لكن انظري الى هذه الصورة
تعليمية
وشكرا لك يارنين على هذا الطرح الرائع دمت متالقتا دائما
يا رب احفظ امة المسلمين من هذا الوباء

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
لا حول و لا قوة الا بالله أين أهل هذا الطفل ؟؟

بارك الله فيك أخي فارس على المرور على متصفحي

اللهم احفظ المسلمين




اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ليلى تعليمية
عفانا الله واياكم واطفالنا من هذا الداء الخبيث

شكرا لك لاثارة مثل هذه المواضيع

اللهم آميـــــــــــــن

اسعدني مرورك اختي ليلى

بارك الله فيك