التصنيف: تحضير بكالوريا 2015- الشعب العلمية

حمل من هنا
http://www.mediafire.com/view/?ft4xqc54102ffq8

بارك الله فيكم والله يعطيكم ألف عافيه

إلغاء الترتيب الوطني للولايات للحد من الطمع في التكريم
استجاب الأساتذة مصحّحو أوراق امتحان البكالوريا إلى دعوة المجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني “كناباست موسع” إلى توقيف عملية التصحيح، وبلغت نسبة الاستجابة 90% مسّت 54 مركز تصحيح عبر الوطن. وتلقى وزير التربية عبد اللطيف بابا أحمد رسالة من هيئة التصحيح تتضمن 6 مطالب على شكل شروط تدعوه إلى التدخل العاجل أو رهن شهادة البكالوريا باعتبارها آخر الامتحانات مصداقية.
أفاد مسؤول الإعلام في نقابة التربية “كناباست موسّع” أن الوقفة الاحتجاجية التي عطلت عملية تصحيح أوراق امتحانات البكالوريا لمدة ساعتين كانت ناجحة بـ"كل المقاييس” عبر 54 مركزا للتصحيح موّزعا عبر ولايات الوطن، مشيرا في تصريح لـ"الخبر” إلى أن نسبة الاستجابة تجاوزت نسبة 90% في مقابل تلقيهم إجابة من الوزارة الوصية.
وسلّم المسؤول النقابي لـ"الخبر” نسخة من الرسالة التي تلقاها وزير القطاع عبد اللطيف بابا احمد بشأن شل عملية التصحيح، وجاءت مطالب الأساتذة مفصّلة في ستة نقاط أساسية، قالوا في مقدّمتها إنّها بنيت على أساس اختيارهم مهنة التعليم لشرفها ونبلها وليس من أجل كسب الرزق وفقط، وأضافوا “إذ نعتبر أيّام التصحيح أيّـام جـني وحصاد لزرعنا فإنّنا اليوم نحصد حصادا لوّثه رذاذ الغشّ في سائر الاختبـارات وأحاله امتحان الفلسفة شعبة الآداب وفلسفة إلى محصول اختلط نقيّه بهجينه ومبرمه بسحيلـه وجادّه بهزله وهزيله”.
وحرّر الأساتذة المصحّحون البالغ عددهم 35 ألف مصحّح الرسالةَ باسمهم واسم التلاميذ “الجادين المثابرين”، لأنّهم ضحايا لما سموه “الجو المفعم بالعنف والغش” والدخيل على امتحـان من أقدس الامتحانات الرسمية. وبرز المطلب الأول بدعوة وزير القطاع إلى “الحزم” في وجه كل من ساهم من قريب أو بعيد في تشويه صورة امتحان شهادة البكالوريا وأحاله إلى ساحة الغش وذلك من خلال معاقبة كل المتسببين، أمّا المطلب الثاني فجاء في تمكين الأساتذة عبر مجالس الأقسام من سلطة بيداغوجية تحميهم وتلاميذَهم الجادّين من “عبث” العابثين.
كما ذكر المعنيون في رسالتهم كمطلب ثالث، ضرورة اعتماد البطاقة التركيبية كآلية لإبقاء التلميذ داخل المؤسسة التعليمية، ضمانا لتكويـن علمي بمقاييس بيداغوجية تؤهّله معرفيا ومنهجيّا للتفاعل مع موضوعات البكالوريا، وكآلية إنقاذ تشفع للتلاميذ الجادين، فيما تمثل المطلب الرابع في العمل على تسجيل المترشحين في البكالوريا تسجيلا أوّليا خلال شهر نوفمبر من العام الدراسي، ثم تأكيد التسجيل في النصف الأول من شهر أفريل للمتابعين دروسهم بانتظام وإقصاء من لم يدرس برنامج السنة النهائية.
أمّا المطلب الخامس فارتكز على أن يكون امتحان شهادة البكالوريا بمختلف اختباراته مجالا لقياس الكفاءات الختامية المحصّل عليها من طرف المترشحين خلال السنة الدراسية، وليس مناسبة لـ"40اجترار” المعارف والمعلومات، بينما جاء المطلب السادس تحت عنوان “المنافسة والتحفيز”، فطلب من الوزير عبد اللطيف بابا احمد بإلغاء تطبيقهما بلغة ترتيب المؤسسات التعليمية والولايات لتكريم الصفوف الأولى ومعاقبة الأخيرة، لأنّه إجراء أدخل في مركب الغشّ “إطـارات” تحرض عليه من بعيـد خشية العقاب وطمعا في التكريم.
وختم الأساتذة الرسالة التي وضعت الوزير على المحك بتذكيره بأن “ما حدث خلال امتحان شهادة البكالوريا 2022 هو حلقة في سلسلة ما تشهده المؤسسات التعليمية من بروز لظاهرة الهمجية وكأننا في مفترق طرق إما التربيـة أو الهمجية”.
عدد القراءات : 4874 | عدد قراءات اليوم : 4026

اقدم لاحبتي الطلبة امتحان بكالوريا تجريبي لولاية باتنة في مادة الرياضيات-شعبة رياضيات-

الرابط:

http://www.filedwon.net/n4vfhst54r5v…D8%A9.pdf. html

……………………. ……..شكرا

fichier non trouve

kawther95 معجب بهذا

بارك الله فيك أخي الفاضل على الموضوع القيم والمفيد
نترقب المزيد
بالتوفيق

kawther95 معجب بهذا

لم اعرف كيفية تحميله بليز كيف تكون و شكرا

http://www.gulfup.com/?nSgth5

او
http://www.2shared.com/document/1vkT_rgF/_4_4_2014.html

GENERAL معجب بهذا

بارك الله فيك أخي الفاضل على الموضوع القيم والمفيد
نترقب المزيد
بالتوفيق

شكرا جزيلا لك

بارك الله فيك على الموضوع القيم والمفيد
نترقب المزيد
بالتوفيق

شكرا جزيلا لك

شكرا جزيلا لك

• 
• |
• 

merci beaucoups cher amis

للتحميل من هنا :

http://www.4shared.com/file/10706192…la___2009_.htm l

فقط كلمة طيبة

مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه

* تميــز +-+ تالــق +-+ ابــداع *

والله ساعدتنا يا استاذ

لا تبخل علينا بمشاركاتك ومواضيعك خصتا ونحن متاخرين بسبب الاضربات

ننتظر المزيد شكرا مسبقا

بارك الله فيكم وسدد خطاكم وجعلكم من اهل الجنة ومن الطيبن يارب العالمين

شكرا وبارك الله فيك على الموضوع القيم
جزاك الله كل خير
تحياتي الخالصة
أخوك يحيى

اختبار الفصل الأول والإجابة عليه

حمل من الرابط التالي :
http://www.4shared.com/file/17979553…09-10.htmlclap

بارك الله فيك فجلبك مميز ومتميز دمتي بخير وصحه وسلامه

شكرا وبارك الله فيك على الموضوع القيم
جزاك الله كل خير
تحياتي الخالصة
أخوك يحيى

مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه

عملية التمثيل الكلوروفيلي أو التركيب الضوئي

ثاني أكسيد الكربون، ماء، مادة عضوية أكسجين ماء طاقة كيماوية في عملية التركيب الضوئي تتحول للطاقة الضوئية ، ومصدر هذه الطاقة هو الشمس كتلة ملتهبة تقوم بارسال الأشعة للكرة الأرضية وهي المصدر الوحيد، والأشعة هي عبارة عن أمواج كهرومغناطيسية بأطوال مختلفة ذات موجات عالية أو طويلة وموجات قصيرة إلى طاقة كيماوية والمادة غير العضوية ، وهي المادة التي تحتوي على كربون وهيدروجين برباط كيماوي ولكن ممكن أن تحتوي المادة غير العضوية على كربون أو هيدروجين ولكن غير مرتبطين برباط كيماوي إلى مادة عضوية ، وهي المادة التي تحتوي على كربون وهيدروجين المرتبطان بينهما برباط كيماوي وهي المادة التي تكون الكائنات الحية أمثلة، السكر، النشا، الزلاليات، الدهون… عملية التركيب الضوئي تقوم بها النباتات في ساعات الضوء.
الكلوروفيل

مادة أو صبغات عضوية توجد عادة داخل الخلية النباتية في جسيمات تسمى البلاستيدات الخضراء كلوروبلاستيدات وظيفة الكلوروفيل هي امتصاص الاشعة الضوئية وخاصة الحمراء والزرقاء، واستغلالها بمساعدة مواد أخرى لانتاج الطاقة الكيماوية: وهي مادة عضوية غنية بالطاقة وتخزن الطاقة بداخلها لحاجيات الجسم.

أثناء عملية التركيب الضوئي يتحلل الماء إلى أوكسجين ينطلق من النباتات على شكل غاز o2 يستعمل للتنفس ويتكون من الماء أيضاً هيدروجين، يستغل لتحويل ثاني أكسيد الكربون لبناء المادة العضوية أو السكر السداسي وهذا السكر يشكل أساس لانتاج باقي المركبات العضوية التي يحتاجها النبات.

عملية التنفس من ناحية كيماوية وهي معاكسة لعملية التركيب الضوئي والمواد الناتجة في عملية التركيب الضوئي تستغل في عملية التنفس وخاصة الاوكسجين والسكر، عملية التنفس ، التنفس الخلوي هي عملية أكسدة المواد العضوية داخل الخلايا لانتاج الطاقة الكيماوية والحرارية بواسطة الاوكسجين ، فالأوكسجين الناتج من عملية التركيب الضوئي إلى البيئة المحيطة أما السكر فيستعمل لانتاج المواد العضوية اللازمة للنباتات ومصدر لانتاج الطاقة اللازمة للعمليات الحيوية، عملية انتاج الطاقة تتم في داخل الخلايا وتسمى عملية التنفس الخلوي حيث يؤكسد السكر بواسطة تفاعلات كيماوية والانزيمات أي (منشطات وهي عبارة عن بروتينات تنشط حدوث التفاعلات الكيماوية في الكائنات الحية ولكنها لا تتفاعل مع مواد أخرى) يشترك الأوكسجين في عملية التنفس وينطلق ثاني أكسيد الكربون.

اشتراك انزيمات
طرق قياس عمليات التمثيل الكلوروفيلي

1. نسبة الاوكسجين المنطلقة من النبتة، كلما زادت كمية الاوكسجين المنطلقة من النبتة هذا يعني أن عملية التمثيل الكلوروفيلي تحدث بشكل أكبر.

2. حسب كمية co2 الموجود في الهواء، فكلما قلت نسبة تكون عملية التمثيل الكلوروفيلي أكبر .

3. نمو النبتة مثلاً طول الساق كلما زاد نمو النبتة هذا لا يعني حدوث عملية تمثيل كلوروفيلي بشكل اكبر عملية النمو ممكن أن تبين أيضاً (بعدد الاوراق ، بحجم الاوراق وعد الاغصان).

4. اللون الاخضر كلما زاد اللون الاخضر هذا يدل على وجود كلوروفيل بكميات اكبر أي حدوث عمليات التمثيل الكلوروفيلي.

5. كمية الماء في الهواء أي نعرف نسبة الرطوبة في الهواء قبل بدء التجربة ونسبة الرطوبة في الهواء بعد التجربة وكلما زادت نسبة الرطوبة في الهواء هذا يعني حدوث عمليات التمثيل الكلوروفيلي بشكل اكبر (النبتة تكون في وعاء مغلق متوفرة لها جميع الشروط لعمليات التمثيل الكلورفيلي).

6. أحدث وأدق طريقة هي قياس نسبة الأوكسجين في الهواء لفحص حدوث عملية التمثيل الكلوروفيلي.

درس قيم ومفيد وشرح اروع

شكرا لك استاذة سارة

ننتظر كل ماهو مفيد دوما

تقبلي مروري

ههههههههههه مشكور على المرور استاذ عبدو

شكرا وبارك الله فيك على الموضوع القيم
جزاك الله كل خير
تحياتي الخالصة
أخوك يحيى

* تميــز +-+ تالــق +-+ ابــداع *

جزاكم الله خيرا

merçi selma

مشكوووووور ة والله يعطيك الف عافيه