البحث عن الحل في الغة العربية 3 متوسط
حل تمارين ص 95
موضــوع منقـول لتعـم الفائـدة للجميـع وناهم في نشر العلوم
اختكــــم سلمــى
شكــــــــــــــــــرا على المــــــوضوع
حل تمارين ص 95
التصنيف: السنة الثالثة متوسط
السنة الثالثة متوسط
حل تمارين ص 95
العلوم الطبيعية والحياة 3 متوسط أحتاج مساعدتكم
الكفاءة المرحلية : تعرف القشرة الأرضية كغلاف غير مستقر بفعل النشاط الداخلي للكرة الأرضية.
الوضعية الإدماجية : تعيش مجموعة الهنود الحمر في منطقة جبلية تعرف بالأنديز ( أمريكا الجنوبية ) تستعمل
في بناءاتها مواد محلية تتمثل في الحجارة , تربة كلسية , أخشاب , تتعرض هذه المنطقة إلى زلازل باستمرار ,
مما يؤدي إلى وقوع خسائر كبيرة : مادية _ بشرية .
الوضعية الإدماجية : تعيش مجموعة الهنود الحمر في منطقة جبلية تعرف بالأنديز ( أمريكا الجنوبية ) تستعمل
في بناءاتها مواد محلية تتمثل في الحجارة , تربة كلسية , أخشاب , تتعرض هذه المنطقة إلى زلازل باستمرار ,
مما يؤدي إلى وقوع خسائر كبيرة : مادية _ بشرية .
1- فسر وجود بؤر زلزالية كثيرة في هذه المنطقة .
2- في رأيك مانمط الحركة في الجهة الشرقية لأمريكا الجنوبية ؟ ماذا تستنتج ؟
3- قدم إقتراحين لسكان هذه المنطقة قصد التقليل من الخسائر
وبارك الله فيكم
2- في رأيك مانمط الحركة في الجهة الشرقية لأمريكا الجنوبية ؟ ماذا تستنتج ؟
3- قدم إقتراحين لسكان هذه المنطقة قصد التقليل من الخسائر
وبارك الله فيكم
موضــوع منقـول لتعـم الفائـدة للجميـع وناهم في نشر العلوم
اختكــــم سلمــى
مشكوورة و يعطيك الف عافية
دمت بهذا التميـز
بوركت على الجلب القيم
تقبلي مروري
تقبلي مروري
الفرض المحروس الاول للفصل الثا ني …
الفرض المحروس الاول للفصل الثا ني
المستوى: 3متوسط
السند:
إن الشباب هو الحلقة الذهبية التي تربط المستقبل بالماضي إنه ربيع الأمة هذه الأمة وقوتها العاملة وأملها الصادق ومنه استمدت قوتها فثبتت للخطوب وقد ادلهمّت وصبرت على المصائب وقد ألمّت وجاهدت جهاد الأبطال في سبيل استقلالها مصمّمة ألاّ تعدل عن سعيها حتى تنال ما أملّت .
نعم صمّمت هدا التصميم الجازم بقوتكم …( فسعيد من يراكم ويفهمكم) سعيد لأنه يرى فيكم أكثر سلوة وأقوى عدة أعدتها الأمة لتحقيق أمانيها
نص المطالعة" سعد زغلول"
الاسئلة :
1/ البناء الفكري:
1/ البناء الفكري:
1*ماهي الآمال التي يعلقها الخطيب على الشباب؟
2* هات فكرة عامة للنص
3*اشرح الكلمات التالية ثم وظفها في جمل مفيدة:
*الخطوب *إدلهمت
2/البناء الفني:
1*استخرج من النص : تشبيها وحدد أركانه
3/ البناء اللغوي:
1* استخرج من النص مصدرا لفعل سداسي و آخر لفعل رباعي
2* حول ما بين قوسين إلى الجمع المذكر
3*أدخل "ظن" أو إحدى أخواتها على الجمل التالية و غير مايجب تغييره:
*الشباب الحلقة الذهبية التي تربط المستقبل بالماضي
*الشباب محقق آماني الأمة
*القرآن الكريم سبيل نجاح و تطور الأمم
4/الوضعية الإدماجية :
التدخين آفة إجتماعية جعل الشباب ينحرف و يعزف عن الدراسة
اكتب خطبة تنصح فيها الشباب بالإبتعاد عن هذه الآفة و الإهتمام بدراستهم و تحقيقة نهضة الأمة موظفا تشبيها و تعبيرا مجازيا
اكتب خطبة تنصح فيها الشباب بالإبتعاد عن هذه الآفة و الإهتمام بدراستهم و تحقيقة نهضة الأمة موظفا تشبيها و تعبيرا مجازيا
من تقديم الأستاذة غنية
موضــوع منقـول لتعـم الفائـدة للجميـع وناهم في نشر العلوم
اختكــــم سلمــى
بارك الله فيك و جزاك خيرا على الجلب القيم
شكرا لك على هذه المجهودات
وننتظر منك المزيد و جزاك الله كل خير
وننتظر منك المزيد و جزاك الله كل خير
الإختبار الاول في مادة العلوم الطبيعية و الحياة.
المستوى : السنة الثالثة متوسط
التمرين الأول :
ان مصدر انطلاق الأمواج الزلزالية هي البؤرة
1-أين تقع البؤرة بالنسبة للمركز السطحي ؟
2- ما هي العلاقة بين عمق البؤرة وكثافة الخسائر ؟
3-ما هي المنطقة السطحية الأكثر تضررا؟
4-كيف يمكن تسجيل الهزات ؟
التمرين الثاني :
تشكل الظهرات المحيطية سلاسل جبلية في أعماق المحيطات
1-حدد أهم الظهرات المحيطية.
2-أعط أبعادا (طولا وعمقا).
3-بين سرعة تمدد كل منهما.
التمرين الثالث :
تبين دراسة قارتي إفريقيا وأمريكا الجنوبية أنهما تزحزحتا
1-ما سبب تزحزح القارتين؟
2-إشرح كيفية تباعد القارتين.
3-وضح ذلك برسم تخطيطي عليه البيانات.
التمرين الرابع :
تتكون القشرة الأرضية من صفائح وهي في حركة مستمرة حيث تتجدد باستمرار على مستوى الظهرات
1-مم تتكون صفائح القشرة الأرضية؟
2-حدد عواقب تنقل الصفائح.
3-ما مصير القشرة التي تتجدد باستمرار ؟
*** بالتوفيق ***
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
جزاك الله خير الجزاء
تم نقل الرد الى موضوع مستقل لتعم الفائدة
شكرا شكرا شكرا رائع ومميز
مشكوووووورين والله يعطيكم الصحة
بارك الله فيك
شكرا لك في انتقاء الموضوع
مجهود رائع
تحياتي
مجهود رائع
تحياتي
الإختبار الثاني في مادة علـوم الطبيعة والحياة للسنة الثالثة متوسط
الجمهوريـــــــة الجزائريـــــــة الديمقــراطيـــــــة الشعبيــــــــــة
وزارة التـربيـــــــة الـــوطنيـــــــــــة مديريـــــة التربيــــــة لولايــــة أدرار
متـوسطــــــة الهاشمـــي أمحمــــد بتينركــــــوك
المـدة : ساعـة ونصف
الإختبار الثاني في مادة علـوم الطبيعة والحياة للسنة الثالثة متوسط
يـوم :0132009
الأسئلـــــــــــــــــــ ــــــــــــــة
التمــريـــــــــــــــــ ــن الأول : ( 06) نقــــــــــاط
هـــــل العبــارات التاليــــة صحيحـــة أو خاطئــــة ؟ صحــــح الخطــأ إن وجــد .
1 ــ المقالــــع هــــي المكـــــان الـــذي يستخــرج منـــه البتـــــــرول والغـــاز .
2 ــ تتوضـــــع الطبقــــات الصخريــــة علـــى شكـــل أفقــــي أو مائــــل .3 ــ يـؤثــــــــر غـــــاز الأكسجيـــــن علــــى الصخـــور الكلسيــــــة .
4 ــ تتشكـــل التضـاريــس الرســــوبيـــة بتدخــل عـــاملـي المــاء والحــرارة .
التمــريــــــــن الثـانـــــــي : ( 06) نقــــــــــاط
مــن أجــل أن يـوفــر الإنســان حاجيـاتــه اليـوميــة يلجـأ إلـى استخـراجهـا مـن الطبيعــة وبـذلك يـؤثـــر علــى المنـاظــر الطبيعيــــة ومـن بيـــن هـــذه الحـاجيـــات ( الكلـــــس ــ الغضــــار .
1 ــ مــا هـــو منشـــأ كـــل مــن الكلــــــس و الغضــــــار والبتــــــــرول ؟
2 ــ مـا هــــي أهــم المــوارد الطبيعيـــة المتــواجــدة بالجـزائـــــر ؟ مـثلهـــا بــمخطط .
3 ــ ماذا ينجـر عــن الإستعمـال المفـرط للثـروات الطبيعيـة مـن طرف الإنسـان علـى منظـر طبيـعـــي .
الـوضعيــــــة الإدمـاجيـــة : ( 08) نقــــــــــاط
إن المــلاحـظ لحــال الإمــارات العـربيـــة المتحـــدة بيـــن اليــوم والأمــس القـريب يـلاحــظ اختــلافـــاً كبيـــراً فــي مناظـرهــا الطبيعيــة ( القـديمــــة والحـديثـــة ) ولقــد تـابـــع أحــد إخـوتــك شــريطـاً وثـائقيـاً يتـحدث عــــن تطـــور المنـاظــــر الطبيعيـــة فــي هــــذه الـدولــــة العـربيـــة الشقيقـــة ولكنــه لــم يستطــع فهــم العوامــل المتـدخلــة فــي هـــذا الفعــــل عـبــــر التـاريــــخ فـاستعــــان بـك للفهــــم والتـوضيــــح .
ــ إعتمـــــاداً علــــى النـــص ومكتسبـــاتك الســـــابقـــــة :
أكــتب نصـــــاُ عـلميــاً تـوضــــح فيــه لأخــيك العــوامـــــل المتـدخلــــة فــي تطــور تـاريـــخ المنـاظر الطبيعيــــة وكيفيــــة تـأثيـــر كــل عـامـــــل مــن هـــذه العــوامــــل ومـــا الـــذي ينجــــر عـنهــــا .
إنتهـــــــــــــــــــــ ـــــــى
مــــــع تمنياتـــي لكــم بالتوفيـــق والنجـــــاح ــ أستـــاذ المـــــادة
مــــــع تمنياتـــي لكــم بالتوفيـــق والنجـــــاح ــ أستـــاذ المـــــادة
الصفحــــــــــــة 11
موضــوع منقـول لتعـم الفائـدة للجميـع وناهم في نشر العلوم
اختكــــم سلمــى
شكرا على مجهودك القيم
ننتظر مواضيع أخرى باذن الله
جزاك الله خيرا
ننتظر مواضيع أخرى باذن الله
جزاك الله خيرا
شكرا استاذي واخي يحيى على مرورك والله نورت مواضيعي كثيرا
ان شاء الله نكبر ونردلك خيرك هههه
انتظروا المزيد ان شاء الله
باركــــــــــــ الله فيـــــــــــك اخــي
التصنيفات
بخصوص الامتحانات
بخصوص الامتحانات
احنا نهار لربعا نبداو الاختبارات ونتوما وقتاش
موضــوع منقـول لتعـم الفائـدة للجميـع وناهم في نشر العلوم
اختكــــم سلمــى
حنايا نهار الاثنين
يوم الاحد14032010بالنسبة للابتدائي والممتوسط
احنا نبداو لمتيحانات يوم………………
سؤال لكل تلاميذ السنة الثالثة متوسط ؟؟؟
الى متى سيستمر الاضراب ؟؟؟؟
و هل هو في صالحنا ام لا ؟؟؟
اريد اجابات …………………….
موضــوع منقـول لتعـم الفائـدة للجميـع وناهم في نشر العلوم
اختكــــم سلمــى
اختي سلمى كما يقولون فان الاضراب سيدوم حتى الاربعاء القادم و عليه نبدا بالاختبارات
و الله اعلــــــــــــــــــــــ م
هههههههههههههههه
رانا ادخلنا و نهااااار الخميس الاختبارات
رانا ادخلنا و نهااااار الخميس الاختبارات
كملنا الاختبارات نهار الاحد الاخير
اختبار الفصل الثاني في مادة الفرنسية
CEM : DATE : -03_2010 NIVEAU : 3ème ANNEE DUREE : 2h
Composition de français du 2ème trimestre
TEXT :
L’homme doit préserver la biodiversité. D’abord parce qu’elle est indispensable aux équilibres naturels : si l’on extermine certains oiseaux, les insectes pullulent.
De plus, la biodiversité est l’avenir de l’alimentation. En effet, la nature renferme quantité d’espèce comestible qui sont les"cousines" sauvages des plantes cultivées. Elles résistent mieux aux insectes et aux maladies si bien qu’il faut les conserver.
La biodiversité sert aussi à la médecine : près de 60% des médicaments que nous consommons sont issus de plantes. Si l’on détruit des plantes encore inconnues, on détruit les substances utiles qu’elles contiennent.
Or, les animaux et les plantes sont une source de loisirs : sans doute aimes-tu les observer, les dessiner ….
Enfin d’un point de vue morale, l’homme n’a pas le droit de détruire les espèces vivantes.
Isabelle Masson, l’écologie, agir pour la planète
QUESTIONS:
COMPREHENSION DE LA LANGUE : ( 13 pts )
1-Ce texte est a dominante : a- Descriptive.
b- Explicative.
c- .Narrative.
2- donne un titre qui convient mieux au texte.
3- A qui s’adresse l’auteur dans ce texte.
4- Les insectes pullulent :
Le mot souligné veut dire : a – deviennent rares.
b – se produisent vite en très grand nombre.
c – se produisent en petit nombre
5- relève du texte deux raisons pour expliquer pourquoi on doit préserver la biodiversité.
6- Trouve dans le texte : 1-l’antonyme de : construire.
2-le synonyme de : conserver.
7- Relève du texte : une proposition subordonnée de cause.
8- Ecris la phrase soulignée au singulier.
9- Forme des noms à partir des verbes suivants : préserver, observer, dessiner.
10- Réecris la phrase suivante au passé simple :
" la biodiversité est l’avenir de l’alimentation"
1-Ce texte est a dominante : a- Descriptive.
b- Explicative.
c- .Narrative.
2- donne un titre qui convient mieux au texte.
3- A qui s’adresse l’auteur dans ce texte.
4- Les insectes pullulent :
Le mot souligné veut dire : a – deviennent rares.
b – se produisent vite en très grand nombre.
c – se produisent en petit nombre
5- relève du texte deux raisons pour expliquer pourquoi on doit préserver la biodiversité.
6- Trouve dans le texte : 1-l’antonyme de : construire.
2-le synonyme de : conserver.
7- Relève du texte : une proposition subordonnée de cause.
8- Ecris la phrase soulignée au singulier.
9- Forme des noms à partir des verbes suivants : préserver, observer, dessiner.
10- Réecris la phrase suivante au passé simple :
" la biodiversité est l’avenir de l’alimentation"
PRODUCTION ECRITE 🙁 7 pts )
L’eau est un élément indispensable à la vie, rédigez un court texte ou tu expliques ses différents utilisations (sept lignes maximum)
Bon courage
موضــوع منقـول لتعـم الفائـدة للجميـع وناهم في نشر العلوم
اختكــــم سلمــى
merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiii
ميرسي…………..
mreciiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
شكرا لكي اختي نتمنى لك نجاحا باهرا في مستقبلك انشاء الله
مادة التاريخ
بما تذكرك التواريخ التالية:
-1541
-1518
-1492
-30-05-1837
27-11-1832
-مرت المقاومة في عهد الأمير عبد القادربعدة مراحل،ما هي مميزات المرحلة الأخيرة؟
مادة الجغرافيا
تم إنشاء الإتحاد الإفريقي في "لومي" عاصمة الطوغو،وكان ذلك عام 2001م
-مالهدف من إنشائه؟
-ما هي هيئاته وأجهزته؟
مادة التربية المدنية:
التغذية السليمة أمر ضروري لنمو الإنسان واستمرار حياته
-ما هي آثار سوء التغذية؟
يعتبر الجزائر من البلدان النامية التي تعاني من ازمة المياه
-ما هي الإجراءات الواجب اتخاذها لمواجهة الظاهرة ؟
-ماذا يمثل المجلس القضائي بالنسبة للمحكمة ؟
السلام عليكم و رحمة الله و بركآآته
بارك الله فيك و جزاك خيرا ع الجلب القيم
بارك الله فيك و جزاك خيرا ع الجلب القيم
جزائري يضرب مصري في مبارة الجزائر – سلوفنيا
ههههههه ياخي جزايريين مهابل
يعطيك الصحة خويا على الفيديو
يعطيك الصحة خويا على الفيديو
الجزائريين ديما الوالا
|
احسن ما فعل لانهم يستحقوا اكثر من ما فعله هدا المناصر
|
ينقل للقسم المناسب
مشكور على الجلب الطيب
مشكور على الجلب الطيب
هههههههههههه والله يستاهل لانو شمت فينا كي تسجل علينا الهدف
واحد ماقالو يهدر في حاجة خاطياتو
واحد ماقالو يهدر في حاجة خاطياتو
هههههههههههههههه والله غير يستاهل
