التصنيف: السنة الثالثة ثانوي تسيير واقتصاد

اكتسبت مؤسسة انتاجية معدات للإنتاج بتاريخ 1/10/2011 مدة استعمالها 5 سنوات.
تعرضت لخسارة قيمة بتاريخ 31/12/2012.وتحصلنا على المعلومات التالية:
الفرق بين قسط الاهتلاك لسنة 2022 ولسنة 2022 بمبلغ 20000دج.
الفرق بين قسط الاهتلاك لسنة 2022 ولسنة2016 بمبلغ 20000دج.
المطلوب :
1) اعداد جدول الاهتلاك الخطي المعدل لمعدات الانتاج.(يجب تبرير العمليات الحسابية)
وفقكم الله .

تطبيق معدل بطريقة جيدة و لكن السؤال هو الا ترؤن ان مثل هده التطبيقات تفوق مستوئ تلميد نهائي تسيير و اقتصاد و شكرا

السلام عليكم
خ ق 2022 = 20000*3.75 = 75000 دج
A2013-A2016=A2013-0.75A2013 =0.25A2013 = 20000
A2013=20000/0.25 = 80000 da
منه قسط 2022 = 80000+20000 = 100000 دج
و القسط الاخير 2022 = 60000
المبلغ القابل للاهتلاك = 100000*5 =500000 دج
القسط الاول 2022 = 100000/4 = 25000 دج
و شكـــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــرا .

فعلا هي تطبيقات تفوق مستوى التلاميذ .لكنها تصنع الذكاء وتساعد الأساتذة على التأقلم مع المعلومات.
كما قلت تطبيق معدل بطريقة جيدة .فعلا بعدما قرأت تمرين الأستاذة جاءتني فكرة التعديل .
وهذا حتى أتبت للجميع (الأساتذة)أنه حينما نجد تطبيق في المنتدى ويعجبنا يمكن أن نعتمده كما هو أو ندخل عليه تعديلات مناسبة

نعم بارك الله فيك و لكن الاكثار من الصعوبة يحبط التلاميد و الله اعلم

بالعكس السهولة هي التي توهم التلميذ أنّ مستواه جيد و لكن إن أدمن على الصعب و السهل معا يمكن إن شاء الله أن نصنع مستوى أحسن في شعبتنا . و الله الموفق.

السلام عليكم :
هناك مقولة معروفة " قد تكمن الصعوبة في السهولة "
و اوافق الاخت تباي قولها
و نعلم ان في كيفية صنع الامتحانات عالميا جزء من النقاط لمتناول الجميع ليفتح الشهية على الاجابة و الجزء الاكبر من النقاط لمن كان يثابر و لذوي المستوى المتوسط و الجزء المتبقي لذوي الكفاءة و التميز حتى يستطاع تمييزهم .
اما عن مسالة الاحباط التي جاء بها punisher فهي صحيحة عندما لا ننوع بين السهل و الصعب ، انا شخصيا اقوم بحل جميع تمارين الكتاب المدرسي للتلميذ التي هي نوعا ما سهلة و اضيف تمارين سهلة طبيعتها تستدرج الاجابة و هذا لرفع المعنويات ثم اقدم لهم التمارين الصعبة و اعلمهم بانها صعبة و انها تمثل جزء من بعض النقاط في الباك
و كما هو معلوم ان البعض يقول ان شعبتنا ادبية بينما هي تظم علوم كلاقتصاد …. و تقنيات كالمحاسبة و كلها تعتمد على الرياضيات ،
و شكرا استاذ بن الشيخ على تعديلك الذكي للتمرين
و شكـــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــرا ……………………. ……..

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الوحدة 7 اعداد حساب النتائج و الميزانية الختامية

وضعية خاصة بالوحدة 7 يمكن ا لإستعانة بها في انجاز الدرس

و ريثما أنتهي من إنجازه سأرسله

ويكون ذلك على أكثر تقدير يوم السبت لأنني سأتطرق اليها يوم الأحد ان شاء الله 2022/11/24

و الإختبارات يوم الأربعاء 27/11/2013

رابط التحميل : http://www.gulfup.com/?tl0GwP

أو من المرفقات

frssdj ,GENERAL ,oti معجبون بهذا

هل اقدم ملاحظات

بارك الله فيك

GENERAL معجب بهذا

استاذ بلمهدي شكرا علي الملاحظات حول ميزان المراجعة و سوف أراجعه بعد حين وساسحب هده الوضوضعية الأن ؤيثما يتم معالجة الخطأ وبارك الله فيك علي التنبيه

إعتذار
لقد تم حذف وضعية
الوحدة 7 اعداد حساب النتائج و الميزانية الختامية

وضعية خاصة بالوحدة 7 يمكن ا لإستعانة بها في انجاز الدرس
ريثما يتم تصحيح الخطأ الوارد فيها

إعتذار
لقد تم حذف وضعية
الوحدة 7 اعداد حساب النتائج و الميزانية الختامية

وضعية خاصة بالوحدة 7 يمكن ا لإستعانة بها في انجاز الدرس
ريثما يتم تصحيح الخطأ الوارد فيها

http://www.gulfup.com/?ht3yVd

كيف يتم تسجيل البضائع و التموينات الاخرى المستهلكة .في الجرد المتناوب.ففي الكتاب المدرسي مذكورة ثلاث مراحل ان كانت هناك معلومات اخرى مفصلة ارجو افادتي. بتوضيح مع الشرح

الا يوجد رد لهذا الطلب ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟:educ4 0_smilies_30:

السلام عليكم :
اولا نتمنى النجاح للجميع ان شاء الله
قي الجرد الدائم المستمر :يتم خلال السنة المالية ما يلي
شراء المخزونات :. تسجل بقيدين
الاول : قيد الفاتورة
الثاني قيد حركة المخزون ( ادخال )
بيع المخزوناات : الشيء الذي يباع هما البضاعة و المنتجات
* البضاعة : تسجل بقيدين
الاول الفاتورة
الثاني : حركة المخزون ( اخراج )
* المنتجات : تسجل بقيد واحد
حركة المخزون ( اخراج )
استهلاك المخزونات و التي تستهلك المواد الاولية و التموينات الاخرى
و تسجل بقيد واحد حركة المخزون ( اخراج )
انتاج المنتجات التي تنتج هي المنتجات
بقيد واحد حركة المخزون ( ادخال )
ملاحظة : يمكن ان تكون القيود الثنائية متباعدة زمنيا و يمكن ان يكون قيد ادخال او اخراج اولا ثم قيد الفاتورة شراء او بيع
و هذه القيود كلها تحقق مبدا القيد المزدوج ( الفرق بين الاصول و الخصوم مبرر اما اراد او تكلفة لا استطيع شرح هذه الفكرة لانها ليست من مستواك )
الجرد المتناوب :خلال السنة المالية تسجل قيود الفواتير بيع او الشراء فقط
اما قيود الحركة للمخزون ( ادخال او اخراج او استهلاك او انتاج ) فلا تسجل خلال السنة المالية
و بهذه الطريقة لا يتحقق مبدا الفيد المزدوج تماما
و تتم معالجته في 31/12 من كل سنة مالية بالطريقة التالية :
الدفاتر المحاسبية نجد فيها مخزون بداية السنة 01/01 … الذي اخذ من الدورة السابقة بعد الجرد و التي تعبر عن مخزون نهاية الفترة
و ثائق من امين المخزن الذي كان يسجل في وثائق و دفاتر غير محاسبية التي فيها معلومات عن حركة المخزون خلال السنة و التي ناخذ منها : قيمة المخزون الباقي بهذا التاريخ 31/12 .. ( مخ نهاية المدة ) و مشتريات الفترة
و حتى يتحقق مبدا القيد المزدوج :
للاجابة نطرح الاشكال التالي : ماهو الشء الذي ينقص حتى يتحقق مبدا القيد المزدوج
1 – قيمة المخزونات بتاريخ الجرد ( مخ نهاية المدة ) /30/31/32/355/37
2- استهلاكات السنة المالية من المخزونات 600/601/602
3 – تغير المخزون 724 سواء مدين او دائن
4 – 38 مرصد
التسجيل المحاسبي الذي هو افي لكتاب المدرسي يجيب عن اشكالنا
عند التسجيل :
المخزونات
ناخذ مثال ح/31
قيد الغاء المخزون اول المدة يصبح ح/31=0
قيد اثبات مخ 02 و منه ح/31= قيمة مخزون نهاية المدة و بالتالي اجبنا على الاشكال الاول
الاستهلاكات :
مثلا ح/30 :
القيد الاول ( الغاء ) يجعل 603 مدين بقيمة مخ 01
القيد الثاني ( اثبات ) يجعل 603 دائن بقيمة مخ 02
القيد الثالث ( الترصيد ) يجعل 603 مدين بقيمة المشتريات
رصيد ح/603 = مخ 1-مخ 2 + مشتريات القترة = الاستعلاكات و التالي اجبنا على الاشكال الثاني
ملاحظة لو كنا في الجرد الدائم ح/603 يكون بدله 600 بنفس القيمة لكن تشكل خلال السنة ليس بعد الجرد
* ح724 :
القيد الاول 724 يكون مدين ب مخ 01
القيد الثاني 724 يكون دائن مخ 02
رصيد ح/724= مخ 02-مخ01 = التغير قي المخزون و هو نفسه لو طبقنا الجرد الدائم
*ح/38 : قبل الجرد كان مدينا بقيمة المشتريات الفترة ( نشا من تسجيل الفواتير خلال السنة الخاصة بالشراء )
و القيد الثالث رصده في الجعة الدائنة
ملاحــــــــــظة :
ربما تتسالون اين ح/700 و 701 ( المبيعات )
سجلت خلال السنة مع قيود القواتير
ملخص عام :
الحسابات التي تظهر قبل الجرد
30 و 31 و 32 و 35 و 37 ( التي قيها مخ 01 فقط و التي لم تتغير منذ بداية السنة ) و 38 ( مدين ) و 700 و 701 و بعد الجرد
30 و 31 32 35 37 ( التي تمثل الرصيد الحقيقي بالمخزن مخ 02 ) و 603 ( الذي يظم 600و 602 او 601 و 602 ) و 724 ( مدين او دائن )
و شكرا ……………….. من اعداد الاستاذ م – بلمهدي )

في الجرد المتناوب للمنتجات لم يظهر إنتاج الفترة

جزاك الله كل خير

كل شيئ صحيح فقط حسابات المخزونات بداية المدة و نهاية المدة 30 31 32 ترصد مع حسابات 601 602 603 تصفح جيدا الجريدة الرسمية ستجدها كذلك

السلام عليك استاذ بن شيخ اريد مرجع في المحاسبة حسب النظام الجديد اين يمكن ان تواجد في المنتدى والقيام بتحميل وشكران لك على المساعدة التي تقدمها لنا

السلام عليكم :
ان كنتي طالبة ثانوي
فالمراجع الخاصة بالباكلوريا هي كراسك ( الاستاذ ) + الكتاب المدرسي + التمارين العملاقة و الدقيقة و المنهجية التي تطرح في المنتدى ( التي يدققها اكثر من 100 استاذ متالق و عبقري )
أما عن المراجع الاخرى الا وهي الكتب التجارية فلا تصلح لا للعادة و لا للعبادة و انصح طلبتنا بان لا يعتمدو عليها
لمذا : 1 – غير منهجية
2- اقتباس من النظام القديم دون مرعاة التحديثات الجديدة
3 – البحث عن الكمية واهمال الجودة
3- بعض الكتب منها لخصو الكتاب المدرسي و ووضعو تمارين الكتاب ، و للاسف كل عام يعاد طبع الكتاب بنفس المعلومات حرفيا لكن يغيرو عنوان الكتاب و اضافة مؤلف جديد لمذا …………….
4- اخطاؤها بالجملة

للتنويه : اتصل بي احد مؤخرا لا اعرفه قال لي لمذا تضع تمارين في المنتدى و قال ان التمارين التي تضعها يستفيد منها فقط اساتذة دروس الدعم
ومن خلال الحديث عرفت بانه يؤلف كتب تجارية و بحيلة اراد ايقافي عن التاليف في المنتدى بسبب غير مبرر و فهمت ان المنتدى يشكل مصدر ازعاج لكتبه التي لم تباع في السوق
و شكرا …………..ز

شكرا أستاذ على الرد اللائق وأنا أشاطرك في كلمتك التي مصدرها أستاذ ناضج متمكن ويمثل في حد ذاته مصدر إزعاج لمن يعرفون أنفسهم. واصل أخي تألقك وصدقتك ونحن معك نشد من أزرك وتشد من أزرنا . ومن خلال هذا الرد أطلب من جميع من أفاد و استفاد من المنتدى من الأعضاء اللذين كانوا معنا الرجوع لأنني أحس في قرارتي نفسي بأن شيئ ينقصهم.
المنتدى أصبح منا وأصبحنا منه .
وفقنا الله جميعا لما يحبه لنا من عمل الخير.

سيدي سحنون محمد ربنا سبحانه وتعالى يقول -ولاتبخسوا الناس أشياءهم – واللي راسو برة يعني مش حاط مع أستاذو ووش راه يقلو من معلومات أو من نصائح يتحمل مسؤولية أفعالو
مع اني والله لا من التجاريين ولا من غيرهم
اشكر مداخلات الأساتذة
تقبلو احتراماتي اساتذتي بلمهدي بن الشيخ ومحمد سحنون

oti ,GENERAL معجبون بهذا

أنتم أساتذتنا…أعمدة المنتدى
أعمالكم الخالدة شاهدة على حسكم المفعم بحب الخير والفائدة للأجيال
نسأل الله أن يجازيكم عن كل حرف تخطونه خير الجزاء
وأن يبارك لكم ولوالديكم
دمتم ذخرا ودام عطاءكم

يغلق الموضوع لانتهاء الغرض منه

abdou-E.P.S ,SaSuKe ,oti و 2 آخرون معجبون بهذا

tebaye ,omfatima

دعاء بالصحة والعافية والهناء فقط

جزاك الله كل خير و متعك بالصحة و راحة البال.آمين

شكرا على العمل الطيب والمميز. حفظك الله وأحسن لك.

بارك الله فيك

رزقك الله الصحة والعافية والهناءو الخير والبركة في الرزق امين

شًكٍرًآآآآآآآآآآآآ مٍنٍآآآآلٍ

هٍذٍآآ إخٍتٍبٍآآآرٍكٍمٍ

اختبار الفصل الاول

بارك الله فيك ان شاء الله يستفيد منه الجميع نترقب المزيد من مشاركاتك

مزيدا من العمل والمثابرة وفق الله الجميع لما يحب ويرضى بارك الله فيك استاذنا الكريم

بارك الله فيك

السلام عليكم شكرا لك اخي احمد على العمل وجزاك الله خيرا واقول لك افتقدتك كثيرا (رشيد 20)

للتحميل اضغط هنا

جزاك الله كل خير أخي وليد و شكرااااااا

oti معجب بهذا

بارك الله فيك

GENERAL معجب بهذا

بارك الله فيك ان شاء الله يستفيد منه الجميع نترقب المزيد من مشاركاتك

اختبار الفصل الأول في مادة تسيير محاسبي و مالي مع التصحيح

بارك الله فيك

بارك الله فيك

بارك الله فيك أستاذة ، حاولي ان تضع في المرة المقبلة المواضيع في القسم الخاص بها .

جزاك الله كل خير

بارك الله فيك أختي على الموضوع القيم والمفيد
أعانك الله
نترقب المزيد
بالتوفيق