منتدى اللغة الفرنسية للسنة الخامسة ابتدائي – français 5AP –
TEXTE : Qu´est ce qui se passe sur nos routes ?
Chaque année , des milliers de personnes sont blessées ou mortes sur nos routes à cause des accidents de la circulation . les automobilistes et les piétons sont les seuls responsables
Les conducteurs des véhicules ne respectent pas les panneaux de signalisation surtout ceux qui interdisent de faire quelque chose . les piétons à leurs tour , ne font pas attention lorsqu´ils traversent la route .
Pour la sécurité de chacun , les chauffeurs doivent respecter les panneaux routiers les piétons sont obligés de faire attention en traversant la route .
d´après : le journal « el watan » № 1325
Questions
I ) Compréhension de l´écrit 🙁 6 points)
1 – Ecris la réponse juste :
* d`après le texte les responsables des accidents sont :
– les automobilistes .
– les piétons .
– les piétons et les automobilistes .
2 – relève du texte : un verbe à l’infinitif-un mot invariable –
3 – pourquoi -y – a – t – il beaucoup des accidents sur les routes ? aide toi du texte pour répondre(donne une raison)
4 – quels sont les mots qui remplacent « les automobilistes » dans le texte ?
5 – l’orsqu´ils traversent la route .
– que remplace "ils "
.
6 – Complète :
aujourd´hui : ils traversent la route .
demain : ils ……………. la route .
hier : ils ……………. la route .
II ) production écrite : 4 points
– tu as un frère qui va à l´école à pied . pour arriver il traverse la route plusieurs fois et tu sais qu´il y a trop de voitures qui passent .
– donnes lui des conseils qu´il doit suivre.
boite à outils :
à gauche – doucement
à droite – il faut
derrière – il ne faut pas
Avant – ensuite – lorsque
Puis – bien – attentin
Le feu rouge – la route
Le trottoir – les voitures – les panneaux Marcher
Regarder
Traverser
Faire
Attendre
Barème de notation et corrigé
Comprehension de l’écrit: (6pts
. 1/ * d`après le texte les responsables des accidents sont – les piétons et les automobilistes . (1pt)
2/un verbe à l’infinitif : faire – respecter(0.5)
Un mot invariable :chaque –surtout-quelque(-0.5)
3/il ya beaucoup des accidents parceque/ les automobilistes ne respectent pas les pannaeaux de signalisations./les piétons ne font pas attention.(1pt)
4)les mots qui remplacent les automobilistes sont : les conducteurs/ les chauffeurs (0.5+0.5)
5/ ils……remplace:les piétons(1pt)
6/demain ,il traversera la route. (0.5)
Hier, il a traversé la route. (0.5)
Production écrite : (4pts)
Critères Indicateurs barème
Pertinence de la
production Volume (4conseils)
Respect du thème
Respect de la silhouette
(retour à la ligne) 4 conseils 1 pt
3 conseils 0,75 pt
2 conseils 0,50 pt
1 conseil 0,25 pt
0,25 pt
0,25 pt
Cohérence sémantique Phrases bien construites sur les plans sémantique et syntaxique 1pt
Cohérence linguistique Emploi de l’impératif
Tiret au début de chaque conseil 0,5pt
0,5pt
0,5pt
Critères de perfectionnement Lisibilité, propreté et respect de l’orthographe 1pt bonus
collection devoirs et compositions
السلام عليكم و رحمة الله
يسرني أن أقدم لكم جميع فروض و اختبرات اللغة الفرنسية للسنة الخامسة ابتدائي للفصول الثلاثة رفقة نمادج فحص تجريبي
أكثر من 400 اختبار و فرض في اللغة الفرنسية للسنة الخامسة ابتدائي
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Répartition Hebdomadaire pour une séquence en cinquième année du primaire 2022 – 2022
Bonne chance à tous
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دمت للمنتدى
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وجزاك الجنة إن شااااء الله
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تحية طيبة أزفها لكل من يعمل بقطاع التربية
خصوصا معلمي ومعلمات الاقسام النهائية
أكيد يبذلون مجهودا عظيما في ظروف عمل قاسية
كان الله في عونهم وعوننا جميعا
أضع تحت تصرفكم امتحان الفصل الثاني
للسنة الخامسة ابتدائي في اللغة الفرنسية
أتمنى أن تستفيدوا منه
للتحميل الصحيح :
1-
2-
3-
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله
هذه مجموعة من نماذج الاسئلة المنتشرة في الاختبارات مترجمة للغة العربية لمساعدة التلاميذ على فهمها
حمل من المرفقات في الاسفل
بالتوفيق والسداد للجميع يارب
اختكم هناء
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أهلا وسهلا بالجميع
اليوم وبقرب امتحان نهاية مرحلة التعليم الابتدائي س5
أحببت أن أضع هذه المراجعة الجميلة والاستثنائية
وذلك بنماذج تجريبية من تصويري لاختبار مدى استعداد أبنائنا
في اللغة الفرنسية التي هي مادة مهمة للنجاح
10 نماذج مرفوقة بالتصحيح النموذجي أيضا
وقد قسمتها لمجموعتين كل مجموعة بخمس نماذج
ان شاء الله سينتفع بها المعلمون
و أولياء التلاميذ في تحضير أبنائهم على حد سواء
النماذج جميلة ومنظمة و واضحة
لا تنسونا من دعوة صالحة
1-
2-
3-
Le chat qui voyage
Le train démarre.Quelque temps aprés le contrôleur passe.
-"Vos billets, s’il vous plait, messieurs, dames !
Une dame ouvre son sac.
– Mon billet,où est donc mon billet ? Je ne le trouve pas – Enfin ! Le voilà ! Tenez monsieur.
– Merci madame ! Et le billet du chat ?
– Mais,ce chat n’est pas avec moi !
– Il est avec vous monsieur ?
– Non , il n’est pas à moi , non plus. C’est un chat qui voyage seul ,dit le jeune homme."
1-Compréhension de l’écrit : (03p)
1-Le contrôleur passe pour a) – vérifier les billets?
b) – discuter avec les voyageurs?
c) – chercher son chat?
Recopie la bonne réponse.
2-Le jeune homme voyage dans:
-le car
-le train
-le bateau
Coche la bonne réponse.
3- " Une dame ouvre son sac."
Remplace le mot souligné par un antonyme.
2-Fonctionnement de la langue: (03p)
1-Complète par un adjectif démonstratif:
-…..train démarre à huit heures.
-…..voiture est en panne.
2- "Le controleur passe."
Complète:
Les ……………..pass…. ……
Tu pass………..
3-"C’est un voyageur seul."
Complète au féminin:
C’est ……………………. …….
3-Production écrite :(04p) Choisis l’un des sujets
Sujet 01: Tu préfères voyager par train,par car ou par bateau ?
Dis pourquoi? (utilise les raisons suivantes pour justifier ta réponse: (le confort-le prix-la rapidité-le loisir).
Sujet 02: Mets en ordre et fais un paragraphe:
– J’aime son métier.
– Il controle chaque jours les billets.
– Le controleur travaille à la gare.
Les voyageurs le respect et moi aussi.
سبحانك اللهم وبحمدك ، أشهد أن لا إله إلا أنت أستغفرك وأتوب إليك لا تبخلوا بالردود |
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نسألكم الدعاء
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شكرا لك وننتظر مزيد من مثل هذه المواضيع القيمة
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Composition mois de Décembre 5AP 2022
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حظ موفق للجميع
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