التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

طريقة سهلة وصحيحة 100/100

نتبع هذه الطريقة في حالة اعطاء جدول صيغتين مختلفتين للدفع

ثم تعيين الدوال الموافقة للصيغ

مثال

اذا طلب تعيين الدالتين
f x= 25x
g x = 15x +400

للتمثيل البياني نتبع الخطوات التالية

1/- نحل المعادلة fx=gx

أي25x=15x +400
نجد x=40

2/- نعوض قيمة xفي الدالة f أوg
f(40( = 25 X 40 = 1000
ومنه
x= 40الفاصلة
y =1000الترتيبة

3/- نعين النقطة ذات الإحداثيا 40,1000 في المعلم
وهي نقطة تساوي المبلغان

4/- نرسم مستقيم الدالة f من مبدأ الصفر نحو نقطة التساوي

5/- نرسم مستقيم الدالةg من الترتيبة 400 نحو نقطة التساوي

صدقوني هي أروع طريقة دون استعمال الجدول المساعد
سهلة و سريعة و تؤدي الى الحل الصحيح 100/100 أحسن من الطرق الأخرى

اذا وجدتم صعوبة أو لم تفهموا الطريقة تواصلوا معي عبر الردود
و انشاء الله سأكون في عونكم




شكرا لك اختي عبير على الموضوع المميز




ألف شكر أخت عبير الطريقة مجربة عندي 100 × 100




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

تمارين متنوعة لمراجعة دروس الفصل الأول في مادة الرياضيات

تعليمية تعليمية

تمارين متنوعة لمراجعة دروس الفصل الأول في مادة الرياضيات
للتحميل من خلال الرابط التالي :
http://www.mediafire.com/?gmvzwinzdgz

::منقول للفائدة::

تعليمية تعليمية




الله يعطيك الف عافيه





التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

مشروع الالات البسيطة سنة رابعة متوسط

<HR style="COLOR: #a2daff" SIZE=1> <!– / icon and title –><!– message –>

الآلات البسيطة
Simple Machines

ما هي الآلة البسيطة؟؟

التعريف : هي أداة صلبة تستعمل للقيام بأعمال مختلفة، وفيها تستخدم قوة عند نقطة معينة تسمى (الجهد) للتغلّب على قوة أخرى تؤثر عند نقطة أخرى مختلفة تسمى ( الحمولة ).

هنالك ستة أنواع أساسية من الآلات البسيطة:
1- الرافعة .Lever
ومن الأمثلة على الروافع: العتلة , المقص , الزرّادية , الملقط .

2- البكرات Pulleys .
ومن الأمثلة عليها البكرة الثابتة والمتحركة.

3-السطح المائل Inclined Plane :
وهو سطح يميل عن الأفق بزاوية معينة اعتماداً على الارتفاع المطلوب.

4- العجلة والمحور The wheel and axle .

5- البرغي Screw .

6- الإسفين Wedge .

ما هي فوائد استخدام الآلات

1- توفير الجهد
2- تغيير اتجاه الشد أو اتجاه القوة "مثل حالة بكرة إلى اعلى"
3- الدقة في أداء العمل مثل استخدام الملقط
4- تجنب تلويث الأيدي مثل استخدام الملقط لحمل قطعة صوديوم

المصدر

و هذا عرض باوربوينت يعرض هذا الدرس مع صور توضيحية
http://www.archive.org/download/SimpleMachine/dyaa.pps

<!– / message –>




جزاك الله خير الجزاء

شكرا على الموضوع القيم والمجهود المبذول

لا تبخل علينا بمثل هذه المشاركات




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

تمارين لحصص دعم تلاميذ السنة الرابعة متوسط في مادة الرياضيات

تعليمية

تمارين لحصص دعم تلاميذ السنة الرابعة متوسط في مادة الرياضيات

تعليمية

تمارين متنوعة لحصص دعم تلاميذ السنة الرابعة متوسط حول النشر والتحليل -حل معادلات – الحسابات على الجذور التربيعية -الكتابة العلمية -النسب المثلثية من خلال:
الرابط الأول :
http://www.4shared.com/file/17809493…_________.html
أو
http://www.zshare.net/download/701838911fb21417/
الرابط الثاني :

تعليمية

موضــوع منقـول لتعـم الفائـدة للجميـع وناهم في نشر العلوم

اختكــــم سلمــى


تعليمية




بارك الله فيك اختي سلمى

دمت مميزة




تعليمية




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

قرص يجمع كل مذكرات التعليم المتوسط لجميع المستويات لغة عربية تربية إسلامية و التوازيع




السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بارك الله فيك واحسن اليكم

موضوع قيم اختي اسماء وشكرا لتلميذ قزو محمد




يا أخي شكرا على المجهود ولكن القرص غير موجود !




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

برنامج شهادات التعليم المتوسط الرياضيات

الإصدار الأول من برنامج رائع قمت بصنعه مؤخرا به كل شهادات التعليم المتوسط لمادة الرياضيات مع الحل المفصل لكل السنوات السابقة وسوف أجدده كل سنة إن شاء الله

التحميل من هنا
هذه صورة للبرنامج




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

فرض في مادة العلوم الطبيعية للمجتهدين سنة رابعة متوسط

تعليمية

فرض في مادة العلوم الطبيعية للمجتهدين

تعليمية

الفرض الرسمي الثاني في مادة علوم الطبيعة والحياة
مستوى الرابعة متوسط
التمرين الأول
أثناء حصة الأعمال التطبيقية (علوم) قدم لك الأستاذ بعض الأشياء وطلب منك التعرف عليها وأنت معصب العينين .
1. ما هي الحاسة التي تستعملها للتعرف على طبيعة هذه الأشياء ؟
2. ما هي المستقبلات الحسية المسؤولة عن ذلك ؟
3. تحسست هذه الأشياء برؤوس الأصابع مرة و براحة اليد مرة أخرى . في أي حالة كان الإحساس أفضل ؟ قدم تفسيرا لذلك ؟
التمرين الثاني
في فصل الربيع وأثناء تجولك في أحد البساتين أعجبتك وردة حمراء ،فأردت قطفها أثناء ذلك وخزتك شوكتها فسحبت يدك بسرعة .
1. ما نوع الحركة التي قمت بها ؟
2. هل للمخ دورا في حدوثها ؟
3. في مخطط بسيط عليه البيانات بين مسار الرسالة العصبية في هذا النوع من الحركة

وضعية إدماجية:
صدر في صفحة الأحداث لصحيفة المقال التالي : " انه من أصحاب الموضة و اللامبالاة يتعاط الاكستازي والخمر , قاد سيارته بسرعة مفرطة , ضغط على المكابح لتفادي عمود الكهرباء لكن دون جدوى. نقل إلى المستشفى الذي غادره بعد عدة أشهر عاجزا عن تحريك أطرافه السفلية نهائيا.
اعتمادا على مكتسباتك و الوثائق :

1 – قدم تفسير علميا لأسباب و نتائج هذا الحادث.
2- اقترح 3 حلول تراها منطقية و ضرورية اتجاه أسباب هدا النوع من الحوادث.

جلوكوز
1.2 غ/ل
أحماض أمينية
0.8 غ/ل
كولسترول
2غ/ل
كحول
0.8 غ/ل
فيتامينات
0.02 غ/ل
المادة المنشطة
موجودة
الوثيقة1 : تحليل الدم السائق الوثيقة 2
الوثيقة 3 : وفي ليلة رأس السنة فقط تم تسجيل مقتل 10 أشخاص وجرح العشرات في أزيد من 5 حوادث سير
الوثيقة4 : إن استعمال المُسكرات يُعطل الاتصال الروحي بالله تعالى عن طريق تدمير الدماغواسطة الاتصال الرئيسية بالخالق عز وجل . الدماغ هدف رئيسي يتسلط عليه الكحول

تعليمية

موضــوع منقـول لتعـم الفائـدة للجميـع وناهم في نشر العلوم

اختكــــم سلمــى

تعليمية




بارك الله فيك يا اسماء

دوما ميزة




جزاك الله كل خير تميز ومجهود ملحوظ




بارك الله فيك على الجلب القيم




شكرا لمروركم العطر نورتم الموضوع
انتظر كل ماهو جديد ومفيد يارب




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

test 1 2nd term 4th AM

تعليمية

test 1 2nd term 4th AM

تعليمية

salam
here is test 1 of the 2nd term of the fourth level
here is the link
http://www.4shared.com/file/20256964…4th_Am_-_.html

تعليمية

موضــوع منقـول لتعـم الفائـدة للجميـع وناهم في نشر العلوم

اختكــــم سلمــى

تعليمية




مشكورة و بارك الله فيك على الجلب الطيب

دمت مميزة




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

الإختبار الثالث في اللغة العربية 4متوسط

تعليمية

الإختبار الثالث في اللغة العربية ..4متوسط

تعليمية

المستوى:السنة الرابعة متوسط المدة: ساعتـان

الاختبـار الثالث في مادة اللغة العربية

النًص:
أيُّها الشباب،إنَّ طبيعة الحياة عجيبة،فهي تعطينا بقدر ما تأخذ منَّا، وهي لا تعطي شيئا بلا مقابل،فنحن نحصد منها بقدر ما نزرع فيها،وهي في هذا أمينة لا تكذبنا ولا تجاملنا،بل تكيل لنا صاعا بصاع، فالعامل السَّاعي النَّشيط المثابر قويٌّ ناجح،والخامل المتردِّد ضعيف فاشل.
ثقوا-أيُّها الشَّباب-بأنَّ حياتكم من صنع أيديكم وأنَّ نجاحكم أو فشلكم يعتمد كلَّ الإعتماد على مبلغ ما تبذلون من جهود، وما تسدِّدون من عزائم، وما تحتملون من عناء، فأنتم فائزون (إن اجتهدتم)،يجب أن تستبعدوا الحظَّ من حياتكم، إنَّ الحياة أكثر منطقية ممَّا تتصوَّرون،فالنَّجاح وليد العمل والجدِّ والمثابرة،والفشل نتيجة الكسل والخمول والتَّواكل.
خبِّروني-أيُّها التَّلاميذ-ماذا يكون مصير هذا الرَّجل الفقير إذا قعد عن العمل انتظارا لميراث يهبط عليه من السَّماء أو كنز(يقفز إليه من جوف الأرض)؟!….
ماذا تكون نهاية هؤلاء التَّلاميذ الَّذين (يهملون دروسهم)توقُّعا للنَّجاح عن طريق الحظِّ والمصادفة؟!

(ش.ت.أ-جوان 1988 بتصرُّف)
الأسئلة:

البناء الفكري: (3ن)
1. اِعط عنوانا مناسبا للنَّص.
2. بين معاني الكلمات التَّالية حسب مدلولها في النَّص: – المثابر -التَّواكل -الخامل.
3. مانتيجة كلا من النَّشاط والكسل؟
البناء اللغوي: (6ن)
1. أعرب ما تحته سطر في النَّص.
2. ما محل الجمل الَّتي بين قوسين؟
3. صغِّر الكلمات الآتية: -عزائم -الرَّجل -دروس.
البناء الفني: (3ن)
1. هات من النَّص طباقا وبيِّن نوعه.
2. استخرج من النَّص إستعارة مبيِّنا نوعها.
3. حدِّد أسلوب النَّص (وصفي-حجاجي-حواري-سردي) علل.
الوضعية الإدماجية: (8ن)

{النَّجاح وليد العمل والجدِّ والمثابرة}
-اجر حوارا في مقدار اثنى عشرة سطرا بينك وبين زميلك، تتحدَّث له فيه عن أهمية العمل الموصل للنَّجاح،موظِّفا جملة واقعة مضافا إليه،جملة واقعة خبرا لناسخ ،صيغة مبالغة،أسلوب تفضيل، اغراءً ،ومدحا. بالتوفيـــق للجميع

تعليمية

موضــوع منقـول لتعـم الفائـدة للجميـع وناهم في نشر العلوم

اختكــــم سلمــى

تعليمية




بارك الله فيك و جزاك خيرا على الجلب القيم

بانتظار جديدك القيم و المميز




جعلة الله في ميزان حسناتك دوم مواضيعك فيها الفائدة

ننتظر المزيد من الابداع




التصنيفات
السنة الرابعة متوسط BEM 2015

كل ما يحتاجه تلميذ السنة الرابعة متوسط من دروس واختبارات

كل ما يحتاجه تلميذ السنة الرابعة متوسط من دروس واختبارات

فروض واختبارات الفصل الثالث: http://www.rofof.com/12wrhxc13/Dow.html

فروض واختبارات الفصل الثاني: http://www.rofof.com/12aqeox13/Dow.html

فروض واختبارات الفصل الاول: http://www.rofof.com/12oslbr13/Dow.html

تمارين ووضعيات ادماجية: http://www.rofof.com/12njqws13/Dow.html

حوليات شهادة التعليم المتوسط مع التصحيح: http://www.rofof.com/12giqma13/Dow.html

ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــ

كل ما يتعلق بمجال التغذية عند الانسان:

الرابط: http://www.rofof.com/12upbyg13/Al-tg…_Al-ansan.html

كل مايتعلق بالاتصال العصبي:

الرابط هو: http://www.rofof.com/12pedvt11/Dow.html

كل ما يتعلق بمجال الاستجابة المناعية:

الرابط: http://www.rofof.com/12rzosw13/Dow.html