السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته. عودة موفقة للجميع .
تطبيق رقم 1 حول الوحدة الثانية للموسم الدراسي 2022/2015
الكفاءة المستهدفة حساب وتحليل قسط الإهلاك الخطي ونقص قيمة التثبيت.
بتاريخ 31/12/2013 قبل الجرد قدمت لك المعلومات التالية الخاصة بمؤسسة الصومام.
بالنسبة لحساب معدات النقل كان به شاحنة اكتسبتها المؤسسة بتاريخ 17/06/2011 بقيمة 2574000دج متضمن الرسم بنسبة 17%. هذه الشاحنة مهمة في النشاط للاستغلالي للمؤسسة.
عمرها الإنتاجي 5 سنوات بحيث كان مجموع الإهلاك المتراكم بتاريخ 31/12/2012 يقدر ب 600000دج.
المؤشرات الاقتصادية بينت على أن القيمة السوقية للشاحنة في نهاية سنة 2022 كانت 1330000دج. بينما اوضحت مؤشرات اقتصادية أخرى أن قيمة الشاحنة نهاية سنة 2022 كانت 1100000دج.
المطلوب:
1. ماذا يبين لك تاريخ الاكتساب؟
2. هل الشاحنة سجلت بالمبلغ المتضمن الرسم؟ ولماذا؟
3. انطلاقا من مج الإهلاك المتراكم والمبلغ الأصلي للشاحنة ماذا تستنتج؟
4. حدد قسط الإهلاك الخطي السنوي مع اظهار جميع الطرق الممكنة للحساب.
5. ماذا تنشئ المؤشرات الاقتصادية لنهاية 2022 ولنهاية 2022.
6. إعداد جدول الإهلاك الأصلي للشاحنة.
7. إعداد جدول الإهلاك المعدل للشاحنة.
8. سجل قيود التسوية بتاريخ 31/12/2012 وبتاريخ 31/12/2013 للشاحنة.
تطبيق حول الوحدة الثانية للموسم الدراسي 2022.doc (27.0 كيلوبايت, المشاهدات 137) |
تطبيق حول الوحدة الثانية للموسم الدراسي 2022.doc (27.0 كيلوبايت, المشاهدات 137) |
لكن استعملتم مصطلح القيمة السوقية وهل القيمة السوقية (القيمة العادلة) تمثل القيمة القابلة للتحصيل
تطبيق حول الوحدة الثانية للموسم الدراسي 2022.doc (27.0 كيلوبايت, المشاهدات 137) |
تطبيق حول الوحدة الثانية للموسم الدراسي 2022.doc (27.0 كيلوبايت, المشاهدات 137) |
وعودة ميمونة الى جميع الاساتدة وربي يعينكم
تطبيق حول الوحدة الثانية للموسم الدراسي 2022.doc (27.0 كيلوبايت, المشاهدات 137) |