اكتسبت مؤسسة انتاجية معدات للإنتاج بتاريخ 1/10/2011 مدة استعمالها 5 سنوات.
تعرضت لخسارة قيمة بتاريخ 31/12/2012.وتحصلنا على المعلومات التالية:
الفرق بين قسط الاهتلاك لسنة 2022 ولسنة 2022 بمبلغ 20000دج.
الفرق بين قسط الاهتلاك لسنة 2022 ولسنة2016 بمبلغ 20000دج.
المطلوب :
1) اعداد جدول الاهتلاك الخطي المعدل لمعدات الانتاج.(يجب تبرير العمليات الحسابية)
وفقكم الله .
rachiditta معجب بهذا
تطبيق معدل بطريقة جيدة و لكن السؤال هو الا ترؤن ان مثل هده التطبيقات تفوق مستوئ تلميد نهائي تسيير و اقتصاد و شكرا
بن الشيخ معجب بهذا
السلام عليكم
خ ق 2022 = 20000*3.75 = 75000 دج
A2013-A2016=A2013-0.75A2013 =0.25A2013 = 20000
A2013=20000/0.25 = 80000 da
منه قسط 2022 = 80000+20000 = 100000 دج
و القسط الاخير 2022 = 60000
المبلغ القابل للاهتلاك = 100000*5 =500000 دج
القسط الاول 2022 = 100000/4 = 25000 دج
و شكـــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــرا .
خ ق 2022 = 20000*3.75 = 75000 دج
A2013-A2016=A2013-0.75A2013 =0.25A2013 = 20000
A2013=20000/0.25 = 80000 da
منه قسط 2022 = 80000+20000 = 100000 دج
و القسط الاخير 2022 = 60000
المبلغ القابل للاهتلاك = 100000*5 =500000 دج
القسط الاول 2022 = 100000/4 = 25000 دج
و شكـــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــرا .
بن الشيخ معجب بهذا
فعلا هي تطبيقات تفوق مستوى التلاميذ .لكنها تصنع الذكاء وتساعد الأساتذة على التأقلم مع المعلومات.
كما قلت تطبيق معدل بطريقة جيدة .فعلا بعدما قرأت تمرين الأستاذة جاءتني فكرة التعديل .
وهذا حتى أتبت للجميع (الأساتذة)أنه حينما نجد تطبيق في المنتدى ويعجبنا يمكن أن نعتمده كما هو أو ندخل عليه تعديلات مناسبة
كما قلت تطبيق معدل بطريقة جيدة .فعلا بعدما قرأت تمرين الأستاذة جاءتني فكرة التعديل .
وهذا حتى أتبت للجميع (الأساتذة)أنه حينما نجد تطبيق في المنتدى ويعجبنا يمكن أن نعتمده كما هو أو ندخل عليه تعديلات مناسبة
tebaye معجب بهذا
نعم بارك الله فيك و لكن الاكثار من الصعوبة يحبط التلاميد و الله اعلم
بالعكس السهولة هي التي توهم التلميذ أنّ مستواه جيد و لكن إن أدمن على الصعب و السهل معا يمكن إن شاء الله أن نصنع مستوى أحسن في شعبتنا . و الله الموفق.
السلام عليكم :
هناك مقولة معروفة " قد تكمن الصعوبة في السهولة "
و اوافق الاخت تباي قولها
و نعلم ان في كيفية صنع الامتحانات عالميا جزء من النقاط لمتناول الجميع ليفتح الشهية على الاجابة و الجزء الاكبر من النقاط لمن كان يثابر و لذوي المستوى المتوسط و الجزء المتبقي لذوي الكفاءة و التميز حتى يستطاع تمييزهم .
اما عن مسالة الاحباط التي جاء بها punisher فهي صحيحة عندما لا ننوع بين السهل و الصعب ، انا شخصيا اقوم بحل جميع تمارين الكتاب المدرسي للتلميذ التي هي نوعا ما سهلة و اضيف تمارين سهلة طبيعتها تستدرج الاجابة و هذا لرفع المعنويات ثم اقدم لهم التمارين الصعبة و اعلمهم بانها صعبة و انها تمثل جزء من بعض النقاط في الباك
و كما هو معلوم ان البعض يقول ان شعبتنا ادبية بينما هي تظم علوم كلاقتصاد …. و تقنيات كالمحاسبة و كلها تعتمد على الرياضيات ،
و شكرا استاذ بن الشيخ على تعديلك الذكي للتمرين
و شكـــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــرا ……………………. ……..
هناك مقولة معروفة " قد تكمن الصعوبة في السهولة "
و اوافق الاخت تباي قولها
و نعلم ان في كيفية صنع الامتحانات عالميا جزء من النقاط لمتناول الجميع ليفتح الشهية على الاجابة و الجزء الاكبر من النقاط لمن كان يثابر و لذوي المستوى المتوسط و الجزء المتبقي لذوي الكفاءة و التميز حتى يستطاع تمييزهم .
اما عن مسالة الاحباط التي جاء بها punisher فهي صحيحة عندما لا ننوع بين السهل و الصعب ، انا شخصيا اقوم بحل جميع تمارين الكتاب المدرسي للتلميذ التي هي نوعا ما سهلة و اضيف تمارين سهلة طبيعتها تستدرج الاجابة و هذا لرفع المعنويات ثم اقدم لهم التمارين الصعبة و اعلمهم بانها صعبة و انها تمثل جزء من بعض النقاط في الباك
و كما هو معلوم ان البعض يقول ان شعبتنا ادبية بينما هي تظم علوم كلاقتصاد …. و تقنيات كالمحاسبة و كلها تعتمد على الرياضيات ،
و شكرا استاذ بن الشيخ على تعديلك الذكي للتمرين
و شكـــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــرا ……………………. ……..
tebaye معجب بهذا
