يا تلاميذ س4متوسط كل ما تحتاجونه
مواضيع مقترحة لشهادة التعليم المتوسط
الموضوع الأول المقترح لشهادة التعليم المتوسط
الموضوع الثاني المقترح لشهادة التعليم المتوسط
الموضوع الثالث المقترح لشهادة التعليم المتوسط
الموضوع الرابع المقترح لشهادة التعليم المتوسط
الموضوع الخامس المقترح لشهادة التعليم المتوسط
الموضوع السادس المقترح لشهادة التعليم المتوسط
نماذج لاختبارات الثلاثيات الثلاث
الثلاثي الأول
النموذج الأول
النموذج الثاني
الثلاثي الثاني
النموذج الأول
الثلاثي الأول
النموذج الأول
النموذج الثاني
النموذج الثالث
الثلاثي الثاني
النموذج الأول
النموذج الثاني
الثلاثي الثالث
النموذج الأول : مع التصحيح
النموذج الثاني
الثلاثي الأول
النموذج الأول
النموذج الثاني
النموذج الثالث
الثلاثي الثاني
النموذج الأول
النموذج الثاني
الثلاثي الثالث
النموذج الأول : مع التصحيح
النموذج الثاني
مواضيع مقترحة لشهادة التعليم المتوسط
الموضوع الأول
الموضوع الثاني
الموضوع الثالث
الموضوع الرابع
نماذج لاختبارات التربية الاسلامية 4 متوسط
الثلاثي الثاني
النموذج الأول
النموذج الثاني
الثلاثي الثالث
النموذج الأول
مواضيع مقترحة لشهادة التعليم المتوسط
الموضوع الأول المقترح لشهادة التعليم المتوسط
الموضوع الثاني المقترح لشهادة التعليم المتوسط
الموضوع الثالث المقترح لشهادة التعليم المتوسط
نماذج لاختبارات الثلاثيات الثلاث
الثلاثي الأول
النموذج الأول
الثلاثي الثاني
النموذج الأول
حلول تمارين الكتاب المدرسي للرياضيات
علوم الطبيعة و الحياة
حلول تمارين الكتاب المدرسي لعلوم الطبيعة و الحياة
العلوم الفيزيائية و التكنولوجية
حلول تمارين الكتاب المدرسي للعلوم الفيزيائية و التكنولوجيا
english lessons :
english lesson 1 : list of irregular verbs
english lesson 2 : pronouns / adjectives / comparaison / superlative / adverbs
english lesson 3 : spelling difference between british and american english
english lesson 4 : a brief explanation of conjunctions
english lesson 5 : rules for irregular plural formation of nouns
english lesson 6 : who and whom
english lesson 7 : physical appearances
english lesson 8 : present , past , comparative , superlative , wh questions , sentences’forms
proposed subjects in english for b.e.m :
english subject 1
english subject 2
english subject 3
exampls of exams ( the three terms )
التربية الموسيقية
بيلابارتوك
رياض السنباطي
الحاج محمد العنقا
بييتر اليتش تشايكوفسكي
لودويغ فان بيتهوفن
وولف غونغ اماديوس موزارت
جوزيف هايدن
القصبجي
تآليف موسيقية
الكونشرتو
السمفونية
السماعي
البشرف
اللونجا
الشعبي
الفالس
الصوناطة
أناشيد
بعد الديار
وفاء للشهيد
يا إله العالمين
شعب الجزائر مسلم
نور في الأجواء
قم ترى
أرضنا
موطني
عشت يا علم
هل ترانا نلتقي
فرشي التراب
لسوف أعود يا أمي
la langue française
sujets proposés pour le bem :
sujet 1
sujet 2
sujet 3
sujet 4
sujet 5
sujet 6
sujet 7
sujet 8
sujet 9
sujet 10
exemples des examens du français :
premier trimestre
exemple 1
exemple 2
exemple 3
exemple 4
exemple 5
exemple 6
exemple 7
exemple 8
exemple 9
deuxième trimestre
exemple 1
exemple 2
exemple 3
exemple 4
troisième trimestre
exemple 1
exemple 2
exemple 3
exemple 4
exemple 5
تربية فنية الرابعة متوسط
التوازنهو قيمة اساسية في الفن التشكيلي و هو اساس تنظيم الفضاء عند تركيب العناصر التشكيلية و هو الترتيب و التوزيع العادل للكتل سواء كانت تشكيلية أو لونية للوصول الى حالة من التوافق و الانسجام بين الأجزاء و كل ما يمثل العمل الفني
المدرسة التكعيبية
(1909 )
روادها : بابلو بيكاسو ،براك ، ليجيه
في الجزائر : بشير يلس ، مصلي ، و إسياخم(جمع بين التكعيبية و شبه التجريدية
أطلق الفنان: ماتيس إسم التكعيبية على التكعيبين سنة 1911م
و للتكعيبية اسلوبان
ب)- تكعيبية تركيبية : و تعني إعادة الشكل المجزأ المبعثر إلى اصله في الطبيعة قبل عملية التفتيت أو التكسير
المدرسة التجريدية
(1910)
رواد المدرسة التجريدية : فاسيلي كاندانسكي ، الفنان الهولندي موندريان
في الجزائر : الفنان محمد خدة ، و مارتيناز
المدرسة الواقعية
(1850)
تعني الواقعية في الفن : تصوير العالم كما نراه ، فالفنان الواقعي يقدم الرسم و اللوحةكما هو في الواقع أي فنان وصفيا : و تسعى إلى معالجة المضامين التي يزخر بها الواقع الإجتماعي ، و لا سيما حياة الطبقة البسيطة في المجتمع ، مع اغفال الموضوعات الدينية ، و البطولات والمعارك …الخ
رواد هذه المدرسة الفنان كوربيه و الفنان كامي كورو و في الجزائر: محمد زميرلي – عبد الرحمان ساحولي
المدرسة المستقبلية
1909
المدرسة السريالية
: (1924-1939)
– يعتمد السرياليون على اللاشعر ، و العقل الباطن كما قالت عنه (مدرسة فرويد) . فالسريالية في الفن اتجاه الى تحرير الانسان من عبوديته ، وتحريره من العقد و الكبت النفسي و الانطواء ، أي أن الدافع الدفين في أعماق الفنان هو الذي يحرك يده ليعبر عن رغباته و أحلامه و آماله . وقد يظهر هذا التعبير في صورة أساطير خيالية خرافية تكون في بعض الأحيان كالطلاسم التي يستعصى و يصعب على المشاهد فهمها
– رواد هذه المدرسة الفنان سلفا درو دالي و الفنان ماكس أرنست و في الجزائر الفنان حنكور محمد رسام كاريكاتير في عدة صحن جزائرية ثم اتجه الى الفن السريالي
المدرسة السريالية= ما فوق الواقعية
الاشهار
أنواع الإشهار
سمعي ( مذياع
سمعي بصري ( سينما- مسرح- تلفزيون- إعلام آلي
كتابي ( ملصقات- جرائد- مجلات
الإشهار هو تصميم مشاريع فنية في شتى المجلات الصحية و البيئة و التجارية بتوظيف تقنيات فنية حديثة : تقنيات الإعلام و الاتصال – أي برامج إعادة التدخل على الصور و الرسم
المدرسة الأنطباعية
في هذه المدرسة أي ( الإنطباعية ) حمل الفنان مرسمه وخرج للطبيعة وتخلى عن المراسم والغرف المغلقة
كان هناك ما يسمى بالرصد لتلك الحالة المتجلية في الهواء الطلق . ليضفي الفنان على عنصر المشهد الماثل أمامه حالة حسية انطباعية لها علاقة مباشرة مع إحساسه بالمشهد بطريقة حسية سميت بالانطباعية. وقد تميز أعمال الانطباعيين ومنهم الفرنسيين خاصة بتركيز الفنان على عنصري الظل والنور وهنا برز أعلام لتلك المدرسة أمثال الفنانين :– سيزان– رينوار – كلود مونيه
المدرسة التعبيرية
نشأت التعبيرية في المانيا 1910 وفكرة التعبيرية في الاساس هي أن الفن ينبغي أن لا يتقيد بتسجيل الانطباعات المرئية بل عليه أن يعبر عن التجارب العاطفية والقيم الروحية . وهناك فنان ألماني اشتهر بالتعبيرية في بدايته هو الفنان هنري ماتيس
فقد أعلن ماتيس بقوله
: التعبير هو ما أهدفه قبل كل شئ . فأنا لايمكنني الفصل بين الاحساس الذي أكنه للحياة وبين طريقي في التعبير عنه أهم فناني هذه المدرسة : هنري ماتيس – هنري روسو – فان غوغ….التصميم الغرافيكي
التصميم الغرافيكي من العلوم الحديثة التي تطورت بشكل سريع لترافق التطور الهائل في ميدان الكومبيوتر . ويلقى هذا العلم إقبالاً عظيماً لدى الطلاب والطالبات على حد سواء نظراً لحاجة سوق العمل إلى هذا التخصص سواء في لبنان أو سائر البلدان العربية والعالم ، والتي تشتمل على العمل في الميدان الإعلامي – الصحافة والتلفزيون – شركات الإعلان ، ومؤسسات التصميم الفني والهندسي وغيرها ، بل يمكن القول أنه لا بد لأي مؤسسة أو شركة تعمل على نطاق واسع من الاستعانة بخبرة المصمم الغرافيكي
الذي يشترط لمعرفة التقنية في المجال الفني : الرسم ، الصورة واللون ، التناسق والتناغم ، تصميم وإدارة برامج الكمبيوتر وما إلى ذلك مما يتطلبه هذا العلم ، سواء على الصعيد النظري أو لتوفير الخبرة العملية في استديوات التعليم ومختبرات الكومبيوتر في الجامعة
قواعد التصميم المعاصر
تعني باللغة اللاتينية المشروع ، و تتعلق بتلك الأنشطة و الممارسات المهنية المتنوعة المنتمية الى الفنون التطبيقية و ميدان الاتصال والموضة
قواعد التصميم المعاصر هي قواعد منهجية تتمثل أساسا في
فهم الإشكالية المطروحة ( بحث معمق و بلورة معايير للأداء ، تحليل معمق للمنتوج الموجود
محاولة حل الإشكالية: تطوير الفكرة من خلال كروكيهات ، ماكيت ، مجسمات ، محطة اختبار التصورات
التأكد من الحلول المقترحة
صناعة المنتوج ( جمع و تركيب وتعليب
تكمن القيم الجمالية للتصميم المعاصر في الكرة و أصالة المنتوج المبتكر و التصور
ينتمي الإعلام الغرافيكي الى حصة الفنون التشكيلية و يعد وسيلة معاصرة تسمح بإكساب المتعلمين تجارب و خبرات فنية جديدة . الإعلام الغرافيكي هو جزء من الإعلام الآلي الخاص بمعالجة و نتاج و صناعة و استغلال الصور الرقمية . و الصور الرقمية هي الصور المعالجة أو المتصورة كليتا عن طريق برامج الحاسوب
تقنيات الإعلام الغرافيكي تتمثل في الموارد الرقمية التي توفرها مختلف برامج الإعلام الغرافيكي و منها التقنيات التي تكون فيها الصورة معدة كليتا من طرف الحاسوب أو تقنيات جلب الصور عن طريق السكانير أو آلة التصوير الرقمية أو الواب كام ثم تحويلها و معالجتها و استغلالها في مشاريع
يكمن سر وسحر الصورة الرقمية و الإنتاج المرئي المرتبط بها في الإعتبارات الجمالية الجديدة التي أفرزها الافتراضي
تعريف علم المنظور
هو تمثيل الأشياء على سطح منبسط ليست كما هي في الحقيقة و لكن كما تبدوا لعين الناظر في وضع معين و على بعد معين
قوانين علم المنظور
خط الأفق: هو خط أفقي يقع على مستوى عين الناظر فانما أن يعلو أو ينخفض حسب وضعية الناظر
نقطة التلاشي (الفرار) : هي نقطة وهمية تقع على خط الأفق وفيها يتلاشى بصرنا
خطوط التلاشي : هي خطوط مستقيمة غير متوازية تنطلق من نقطة التلاشي لتكون الشيء
نقطة الناظر : تتمثل في عين الناظر
الألوان
أحمر- أصفر- أزرق
سميت بالألوان الأساسية (الرئيسية) لأننا لا نحصل عليها عن طريق مزج الألوان ، و بواسطة مزجها بطرق مختلفة و شتى نحصل على جميع الألوان الموجودة في الطبيعة ما عدا اللون الأبيض و الأسود
الألوان الثانوية
برتقالي- بنفسجي- أخضر
سميت بالألوان الثانوية لأننا نحصل عليها عن طريق مزج الألون الأساسية مثنى مثنى
الألوان المتكاملة أو المتتامة
اللون الأحمر يكمل اللون الأخضر
اللون الأصفر يكمل اللون البنفسجي
اللون الأزرق يكمل اللون البرتقالي
– الألوان الحيادية
أبيض – أسود- رمادي
– الرماديات الملونة
أحمر+ أخضر = رمادي ملون
أصفر+ برتقالي= رمادي ملون
برتقالي+ أزرق= رمادي ملون
الألوان الحارة و الألوان الباردة
الألوان الحارة هي الألوان المحصورة في دائرة الألوان بين الأحمر و اللون الأصفر المخضر. و الألوان الباردة هي المحصورة بين الأصفر المخضر و البنفسجي
الانسجام اللوني
الألوان الحارة و الألوان الباردة
التقارب اللوني أو التوافق
التباين
الألوان القاتمة و الفاتحة
التدرج اللوني
التقارب اللوني= اذا كان هناك لونين متجاورين فيهما عنصر مشترك أو مجموعة ألوان
مثال : برتقالي ( أحمر ، أصفر ، بني ،بنفسجي ) = برتقالي محمر بجواره برتقالي مصفر بجواره برتقالي بني بجواره برتقالي بنفسجي
التباين : اذا أخذنا لونين غير متجاورين و لا متقاربين يمكن تسميتهما متباينين أي متباعدين الأبيض و الأسود و الألوان المتكاملة الأصفر و البنفسجي
نلاحظ التباين اللوني بواسطة
الألوان الحارة و الباردة
الألوان المتكاملة
الألوان القاتمة على الفاتحة
لونين حياديين : الأبيض و الأسود
الألوان المتوافقة (المنسجمة )
هي مجموعة اللوان التي تؤثر على العين تأثير ساراً وممتع ، وتتصف بالارتباط والوحدة والتناغم ، بالرغم من الاختلاف الواضح بينهما ، مثل
كل ثلاثة ألوان متجاورة على دائرة الألوان (الأصفر – الاصفر البرتقالي – البرتقالي – البرتقالي المحمر – الأحمر – الأحمر المزرق – الأزرق- الأزرق المخضر – الأخضر – الأخضر المصفر – الأصفر .. وهكذا دورة ثانية)
مجموعة الرماديات و مجموعة الألوان الترابية (البني الفاتح – البني الغامق – البيج … وهكذا)
4 am Files Download 4 am file one Download It’s my treat 4 am Download File Two you can do it 4th Am Download All the files of 4 am Download 4 th am yearly planning Download yearly planning 4 th Am integrated situation Download Yearly division 4 am
Download
summary 4am program (ملخص برناج اللغة الانجليزية السنة الرابعة متوسط )
Download A ll in one (Grammar summary of 4am)
Download booklette 4am
Download De–SS–ive text + exercises Download Direct and Indirect Speech Download Narrative Text and exercises Download Text as a dialogue Download Text as a tale Download Text as email Download text as instructions Download text as newspaper Download Text as Report Download Text as ti****ble Download Text as transport schedule Download Two short texts
دروس ملخصة في قواعد اللغة العربية تحميل أنواع الجمل ومواقعها الاعرابية تحميل كل ما يتعلق بعلم العروض والقافية تحميل التأنيث تحميل المفرد و المثنى و الجمع تحميل الاسم المفرد إعرابه تحميل المثنى صياغته و إعرابه تحميل جمع المذكر السالم – صياغته و إعرابه تحميل جمع المؤنث السالم – صياغته و إعرابه تحميل جمع التكسير صياغته و إعرابه تحميل
ملخص دروس الفيزياء للسنة الرابعة متوسط تحميل تمارين منوعة في الفيزياء للسنة الرابعة متوسط تحميل 37 وضعية ادماجية لمادة الفيزياء للسنة الرابعة متوسط تحميل الاحتكاك (تمارين محلولة) تحميل القوة والحركة (تمارين محلولة) تحميل الثقل (تمارين محلولة) تحميل المقاربة الأولية للقوة كشعاع (تمارين محلولة) تحميل درس القوة (عرض بوربوينت) تحميل نموذج ريذرفورد الذري (عرض بوربوينت) تحميل الآلات البسيطة (تعريفها وأنواعها) تحميل قانون الانعكاس تحميل المرآة الكروية المحدبة والمقعرة تحميل الكشف عن بعض الشوارد تحميل مطهرات الماء تحميل التوتر والتيار الكهربائيان المتناوبان تحميل الشوارد في المحاليل المائية تحميل الاحتكاك تحميل المحاليل الكيميائية تحميل الكشف عن بعض الشوارد تحميل الشاردة والمحلول الشاردي تحميل الظواهر الكهربائية (الكهرومغناطيسية) تحميل تمارين منوعة مع الحلول تحميل المقاومة تحميل بعض التفاعلات الكيميائية تحميل TESTS D’IDENTIFICATION DE QUELQUES ANIONS تحميل TESTS D’IDENTIFICATION DE QUELQUES CATIONS تحميل LISTE DE QUELQUES IONS
ملخص دروس الفيزياء للسنة الرابعة متوسط تحميل تمارين منوعة في الفيزياء للسنة الرابعة متوسط تحميل 37 وضعية ادماجية لمادة الفيزياء للسنة الرابعة متوسط تحميل الاحتكاك (تمارين محلولة) تحميل القوة والحركة (تمارين محلولة) تحميل الثقل (تمارين محلولة) تحميل المقاربة الأولية للقوة كشعاع (تمارين محلولة) تحميل درس القوة (عرض بوربوينت) تحميل نموذج ريذرفورد الذري (عرض بوربوينت) تحميل الآلات البسيطة (تعريفها وأنواعها) تحميل قانون الانعكاس تحميل المرآة الكروية المحدبة والمقعرة تحميل الكشف عن بعض الشوارد تحميل مطهرات الماء تحميل التوتر والتيار الكهربائيان المتناوبان تحميل الشوارد في المحاليل المائية تحميل الاحتكاك تحميل المحاليل الكيميائية تحميل الكشف عن بعض الشوارد تحميل الشاردة والمحلول الشاردي تحميل الظواهر الكهربائية (الكهرومغناطيسية) تحميل تمارين منوعة مع الحلول تحميل المقاومة تحميل بعض التفاعلات الكيميائية تحميل TESTS D’IDENTIFICATION DE QUELQUES ANIONS تحميل TESTS D’IDENTIFICATION DE QUELQUES CATIONS تحميل LISTE DE QUELQUES IONS
امتحانات مادة الفيزياء للسنة الرابعة متوسط تحميل
مذكرات الفيزياء للسنة الرابعة متوسط تحميل التوزيع السنوي لمادة الفيزياء السنة الرابعة متوسط تحميل
Accord du PP (règle générale) Telecharger L’argumentaion Telecharger La pratique du style simplicité prècision harmonie Telecharger Blanche neige Telecharger Comment caractériser un texte ? Telecharger Mode d’emploi du carnet de route Telecharger Décomposition de la phrase Telecharger Des contrôles tout prêts !! Telecharger Des expressions pour exprimer différents sentiments Telecharger Elément d’origine Telecharger Environnement Telecharger Etude texte argumentatif Telecharger E xercice D e P roverbes courants Telecharger Féminin des noms Telecharger Fiche pédagogique Telecharger Forme active ou passive Telecharger Grammaire franaise en arabe Telecharger Groupe Prépositionnel Telecharger G uide D e C onjugaison Telecharger G uide D e G rammaire Telecharger Homophones Telecharger Indicatif présent Telecharger L’Evolution de l’Aviation Telecharger la perseverance Telecharger La proposition Telecharger le présent de l’indicatif Telecharger Lesadjectifs Telecharger Les adverbes Telecharger Les cardinaux et les ordinaux Telecharger Les connecteurs logiques Telecharger Les exercices (10 règles d’accord participe passé) Telecharger Les figures de style Telecharger Les premières conjugaisons Telecharger Les principales fonctions des mots dans une phrase Telecharger Les valeurs des temps Telecharger les voyages Telecharger Lexique pour l’étude des textes argumentatifs Telecharger L’expression de temps Telecharger Lire et écrire de srécits Telecharger Comment réussir mon intervention orale ? Telecharger Comment réussir son résumé ? Telecharger M ots C ro isees Telecharger Mots substituts Telecharger les relations logiques Telecharger Remarques orthographiques sur quelques homonymes Telecharger Les forces agissantes du récit Telecharger Suffixe Telecharger texte argumentatif Telecharger Comment trouver des idées ? Telecharger Du vocabulaire pour l’analyse littéraire Telecharger
موضــوع منقـول لتعـم الفائـدة للجميـع وناهم في نشر العلوم
بارك الله فيك عزيزتي على هذه الإفادة العظيمة…
سلام…
من فضلكم بسرعة لاني في حاجا إليها | ||