المحور/الوحدة: النشاط: قـــــراءة الموضوع:
الكفاءة المستهدفة: الهدف التعلمي:
المراحل
النشاطات المقترحة
التقويم
وضعية الإنطلاق
بناء التعلمات
الاستثمار
النشاط: تعبير شفوي وتواصل الموضوع:
الكفاءة المستهدفة: الهدف التعلمي:
المراحل
النشاطات المقترحة
التقويم
وضعية الإنطلاق
بناء التعلمات
الاستثمار
النشاط: كـــــــتابة(خط – تراكيب – صرف-إملاء) الموضوع:
الكفاءة المستهدفة: الهدف التعلمي:
المراحل
النشاطات المقترحة
التقويم
وضعية الإنطلاق
بناء التعلمات
الاستثمار
المحور/الوحدة: النشاط: محـفوظــــــــــــاتالموضوع:
الكفاءة المستهدفة: الهدف التعلمي:
المراحل
النشاطات المقترحة
التقويم
وضعية الإنطلاق
بناء التعلمات
الاستثمار
النشاط: تعبير كـــتابي الموضوع:
الكفاءة المستهدفة: الهدف التعلمي:
المراحل
النشاطات المقترحة
التقويم
وضعية الإنطلاق
بناء التعلمات
الاستثمار
النشاط: نشاط الادماج(تصحيح التعبير–إنجـــــــــــاز المشروع ) الموضوع:
الكفاءة المستهدفة: الهدف التعلمي:
المراحل
النشاطات المقترحة
التقويم
وضعية الإنطلاق
بناء التعلمات
الاستثمار
القراءة- التعبير- الكتابة:/ تاخذ اليوم الاول والثاني والثالث والرابع وكل نشاط 30 دقيقة اي 6 ساعات في الاسبوع
القراءة:
اليوم الاول: التمرين الأول من افهم النص(كراس النشاطات اللغوية)
اليوم الثاني: التمرين الثاني من افهم النص(كراس النشاطات اللغوية)
اليوم الثالث: التمرين الثالث من افهم النص(كراس النشاطات اللغوية)
اليوم الرابع: التمرين الرابع والخامس من افهم النص(كراس النشاطات اللغوية)
الكتابة :
بها 4انشطة (خط –تركيب- صرف –املاء) تشطب على الانشطة الغير مبرمجة في ذلك اليوم وهي بالترتيب
اليوم الاول: خط(كتابة فقرة)
اليوم الثاني: توظيف اللغة (تركيب)الصفحة الاولى من توظيف اللغة+اوظف من كراس النشاطات
اليوم الثالث :توظيف اللغة (صرف) اثري لغتي او الصرف واوظف الصرف الصفحة الثانية من كتاب التلميذ ( توظيف اللغة)-تمارين كتابية من كراس النشاطات
اليوم الرابع :املاء
المحفوظات والتعبير الكتابي:حصة العرض والتحرير-تقديم الانشودة حفظ واداء
اليوم الخامس 45 دقيقة لكل نشاط
نشاط الادماج : تصحيح التعبير الكتابي /انجاز المشروع 1.30دقيقة من كتاب التلميذ
المجموع :9ساعات
ألف شكر على الجلب المميز أخي
شكرا اخي الكريم
الف شكر اخي كريم
merci
c bien
c bien
عمل تشكر على تقديمه
جزاك الله خيرا
