التصنيفات
القران الكريم

[بيان] النسخ في القرآن ||||

تعليمية تعليمية

[بيان] النسخ في القرآن

ذكر أهل العلم أن النسخ في كتاب الله ينقسم إلى ثلاثة أقسام .

الأول : ما نسخ حكمه وبقي لفظه، وهذا أكثر ما وقع في القرآن،
والثاني : ما نسخ لفظه وبقي حكمه،
والثالث : ما نسخ لفظه وحكمه،

فمثال الأول قوله تعالى (إِنْ يَكُنْ مِنْكُمْ عِشْرُونَ صَابِرُونَ يَغْلِبُوا مِائَتَيْنِ وَإِنْ يَكُنْ مِنْكُمْ مِائَةٌ يَغْلِبُوا أَلْفاً مِنْ الَّذِينَ كَفَرُوا بِأَنَّهُمْ قَوْمٌ لا يَفْقَهُونَ) ثم قال بعدها ناسخاً لها (الآنَ خَفَّفَ اللَّهُ عَنكُمْ وَعَلِمَ أَنَّ فِيكُمْ ضَعْفاً فَإِنْ يَكُنْ مِنْكُمْ مِائَةٌ صَابِرَةٌ يَغْلِبُوا مِائَتَيْنِ وَإِنْ يَكُنْ مِنْكُمْ أَلْفٌ يَغْلِبُوا أَلْفَيْنِ) فهذا نسخ حكمه وبقي لفظه، بقي لفظه تذكيراً للأمة بما أنعم الله عليهم من التخفيف وكذلك إبقاءً لثوابه بتلاوته،

أما القسم الثاني : وهو ما نسخ لفظه وبقي حكمه فمثل هذه الآية،
آية الرجم ، فإن حكمها باقٍ إلى يوم القيامة وكانت مقروءة وموجودة لكنها نسخ لفظها، والحكمة في نسخ لفظها والله أعلم بيان فضل هذه الأمة على الأمة اليهودية التي كتمت أو حاولت أن تكتم ما كان موجوداً في كتابها وهي آية الرجم حينما جاؤوا إلى النبي صلى الله عليه وسلم يستفتونه في قضية اليهوديين حينما زنى رجل بامرأة منهم فجاؤوا بالتوراة ووضع القارئ يده على آية الرجم حتى قال عبد الله بن سلام ارفع يدك،
فالأُمَّة اليهودية كان رجم الزاني ثابتاً عندها في التوراة لفظاً وحكماً فحاولوا كتمه وعدم العمل به، هذه الأمة نسخ لفظ التلاوة التي تثبت رجم الزاني لكن الأمة الإسلامية طبقت هذا الحكم على الرغم من كون اللفظ منسوخاً مما يدل على فضلها وعلى امتثالها لأمر الله عز وجل وعدم تحايلها على إبطال شريعته هذا هو الذي يظهر لي من الحكمة في نسخ لفظها، وإن كان قد روي أن الحكمة هو أن الآية التي أشار إليها الأخ في السؤال وهي ( الشيخ والشيخة إذا زنيا فارجموهما ) لا تطابق الحكم الثابت الآن، لأن الحكم الثابت الآن معلق بالإحصان لا بالشيخوخة، والآية إن صحت الشيخ والشيخة تعلق الحكم بالشيخوخة لا بالإحصان، وبينهما فرق فقد يكون الشيخ غير محصن يعني لم يتزوج ومع ذلك لا يرجم ومقتضى الآية أن يرجم لأنه شيخ، وقد يكون المحصن شاباً فيرجم ومقتضى الآية إن صحت أنه لا يرجم، ولذلك هذه الآية الشيخ والشيخة إذا زنيا فارجموهما ألبتة نكالاً من الله والله عزيز حكيم، في القلب من صحتها شيء وإن كانت قد وردت في السنن وفي المسند وفي ابن حبان، لكن في القلب منها شيء لأن حديث عمر رضى الله عنه الذي أشار إلى آية الرجم قال وإن الرجم حق ثابت في كتاب الله على من زنى إذا أحصن، إذا أحصن فمقتضى هذا اللفظ الثابت في الصحيحين أن الآية المنسوخة قد علقت الحكم بالإحصان لا بالشيخوخة، ولهذا يجب التحرز من القول بأن الآية المنسوخة بهذا اللفظ أي بلفظ الشيخ والشيخة إذا زنيا فارجموهما ألبتة لأن إثبات أن هذه هي الآية المنسوخة معناها إثبات أنها من كلام الله، وكلام الله سبحانه وتعالى حسب الحكم الشرعي الثابت الآن مقيد بالإحصان لا بالشيخوخة وهو في الحديث الذي في الصحيحين عن عمر يدل أيضاً على أن الآية المنسوخة قد علقت الحكم بالإحصان لا بالشيخوخة، على كل حال في نفسي وفي قلبي شيء من صحة هذا اللفظ أي لفظ الآية التي كانت منسوخة وهي أن لفظها الشيخ والشيخة إذا زنيا فارجموهما ألبتة نكالاً من الله والله عزيز حكيم فلا أستطيع أن أجزم بأن هذه هي الآية أي أن هذا هو لفظها، لأنها كما أشرنا إليه لا تطابق الحكم الشرعي الثابت الآن، ولا تطابق أيضاً الحديث الثابت في الصحيحين أن الآية المنسوخة على من زنى إذا أحصن، ففي القلب من صحتها شيء،
أما قول الأخ أنه لم يجدها فصدق فهي غير موجودة في المصحف آية الرجم، وأما أين السورة التي ذكرت فيها ففي صحيح ابن حبان أنها كانت في سورة الأحزاب، والله أعلم بذلك، هل هي في سورة الأحزاب أو في سورة النور، الله أعلم، لأن الحديث يجب النظر فيه ، والخلاصة أن قوله والشيخ والشيخة إذا زنيا فارجموهما البتة، وإن كان مشهوراً ومعروفاً في السنن ومسند الإمام أحمد وصحيح ابن حبان فإن في نفسي من صحته شيئاً؛
أولاً : لأنه يخالف الحكم الشرعي الثابت إذ الحكم معلق بالإحصان لا بالشيخوخة،
ثانياً : أن لفظ حديث عمر الثابت في الصحيحين ذكر أن الرجم على من زنى إذا أحصن فمقتضى ذلك أن الآية المنسوخة تعلق الحكم بالإحصان لا بالشيخوخة، وهذا مما يدل على ضعف هذا الحديث المروي فيجب التثبت فيه، إذن هذا القسم الثاني من المنسوخ ما نسخ لفظه وبقي حكمه،

الثالث : ما نسخ لفظه وحكمه، ومثلوا له بحديث عائشة رضى الله عنها الثابت في صحيح مسلم كانت فيما أنزل من القرآن عشر رضعات معلومات يحرمن هذه فإن هذا العشر نسخت لفظاً وحكماً ثم استقر الحكم على خمس معلومات.

ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــ

فتاوى نور على الدرب ( العثيمين ) ، الجزء : 5 ، الصفحة : 2

منقول لتعم للفائدة والاجر

تعليمية تعليمية




التصنيفات
الخط والمخطوطات العربية

التلميذ والاستاذ فى خط النسخ والثلث

السلام عليكم

التلميذ والاستاذ فى خط النسخ والثلث
فى هذا الموضوع كتابات بخط النسخ لسورة الفجر وهى بالطبع للتلميذ

ولوحة رائعة للاستاذ(عبد الله اسماعيل بخط الثلث من كتاب الله (قد جاءكم من الله نور وكتاب مبين بهدى به الله من اتبع رضوانه سبل السلام) حقا اترك لسيادتكم التعليق

محمد غانم


الصور المصغرة للصور المرفقة
اضغط على الصورة لعرض أكبر    الاســـم:	20060514(008).jpg‏  المشاهدات:	54  الحجـــم:	46.2 كيلوبايت  الرقم:	189   اضغط على الصورة لعرض أكبر    الاســـم:	20060529(001).jpg‏  المشاهدات:	59  الحجـــم:	198.5 كيلوبايت  الرقم:	190  


تعليمية


الصور المصغرة للصور المرفقة
اضغط على الصورة لعرض أكبر    الاســـم:	20060514(008).jpg‏  المشاهدات:	54  الحجـــم:	46.2 كيلوبايت  الرقم:	189   اضغط على الصورة لعرض أكبر    الاســـم:	20060529(001).jpg‏  المشاهدات:	59  الحجـــم:	198.5 كيلوبايت  الرقم:	190  


تعليمية


الصور المصغرة للصور المرفقة
اضغط على الصورة لعرض أكبر    الاســـم:	20060514(008).jpg‏  المشاهدات:	54  الحجـــم:	46.2 كيلوبايت  الرقم:	189   اضغط على الصورة لعرض أكبر    الاســـم:	20060529(001).jpg‏  المشاهدات:	59  الحجـــم:	198.5 كيلوبايت  الرقم:	190  


شكرا لك اخ محمد غانم على الموضوع.


الصور المصغرة للصور المرفقة
اضغط على الصورة لعرض أكبر    الاســـم:	20060514(008).jpg‏  المشاهدات:	54  الحجـــم:	46.2 كيلوبايت  الرقم:	189   اضغط على الصورة لعرض أكبر    الاســـم:	20060529(001).jpg‏  المشاهدات:	59  الحجـــم:	198.5 كيلوبايت  الرقم:	190  


تعليمية تعليمية
يا سلام على ذوقك الرفيع يا أخينا الكريم في انتقاء هذه اللوحات الجميلة من بستان الخط العربي الأصيل
تعليمية تعليمية


الصور المصغرة للصور المرفقة
اضغط على الصورة لعرض أكبر    الاســـم:	20060514(008).jpg‏  المشاهدات:	54  الحجـــم:	46.2 كيلوبايت  الرقم:	189   اضغط على الصورة لعرض أكبر    الاســـم:	20060529(001).jpg‏  المشاهدات:	59  الحجـــم:	198.5 كيلوبايت  الرقم:	190  


تعليمية تعليمية
ان كانت لوحة خط النسخ لك ايها الأخ الكريم غانم فهي فعلا تمثل مستواك الجيد في الخط ولا تقل منزلة عن استاذك عبد الله اسماعبل
ارجو ان نراك في اعمال اخرى جميلة
تعليمية تعليمية


الصور المصغرة للصور المرفقة
اضغط على الصورة لعرض أكبر    الاســـم:	20060514(008).jpg‏  المشاهدات:	54  الحجـــم:	46.2 كيلوبايت  الرقم:	189   اضغط على الصورة لعرض أكبر    الاســـم:	20060529(001).jpg‏  المشاهدات:	59  الحجـــم:	198.5 كيلوبايت  الرقم:	190  


شكرا جزيلا لك.


الصور المصغرة للصور المرفقة
اضغط على الصورة لعرض أكبر    الاســـم:	20060514(008).jpg‏  المشاهدات:	54  الحجـــم:	46.2 كيلوبايت  الرقم:	189   اضغط على الصورة لعرض أكبر    الاســـم:	20060529(001).jpg‏  المشاهدات:	59  الحجـــم:	198.5 كيلوبايت  الرقم:	190  


التصنيفات
تحضير بكالوريا 2015 - الشعب الادبية

فيما استلم الوزير بن بوزيد النسخ النهائية لمواضيع الباكالوريا

تعليمية تعليمية

فيما استلم الوزير بن بوزيد النسخ النهائية للمواضيع
طبــع أسئلــة البكــالــوريــا ابتــداء من اليــوم
2022-05-16 23:00:00 النهار
استلم أبو بكر

بن بوزيد وزير التربية الوطنية، ”النسخ النهائية” للأسئلة الخاصة بالامتحانات الرسمية الثلاث، التي تم الانتهاء من تحضيرها من قبل اللجان المختصة التي تضم فريقا من الأساتذة والمفتشين، وبالمقابل فإن عملية طبع مواضيع امتحان شهادة البكالوريا ستنطلق ابتداء من اليوم، تحضيرا لموعد 7 جوان المقبل تاريخ إجراء امتحان شهادة البكالوريا.

أوضحت مصادر مطلعة من وزارة التربية الوطنية، أن اللجنة المختصة المكلفة بتحضير المواضيع الخاصة بالامتحانات الرسمية الثلاث، قد اختتمت أعمالها نهاية أفريل الماضي، بعدما عملت طيلة سنة كاملة، في حين استلم الوزير بن بوزيد النسخ النهائية عن تلك الأسئلة التي تم إعدادها في مختلف المواد والشعب، والتي ستبرمج في امتحان شهادات نهاية المرحلة الابتدائية، التعليم المتوسط و البكالوريا للإطلاع عليها بشكل مدقق، قبل تحويلها لعملية الطبع للتحقق من عدم وجود أخطاء بيداغوجية فيها، علما أن عملية طبع مواضيع شهادة البكالوريا، ستنطلق ابتداء من اليوم، بالمقابل فإن عملية طبع المواضيع التي تخص شهادتي نهاية المرحلة الابتدائية و التعليم المتوسط قد انطلقت أول أمس.

وفي نفس السياق فقد تم تقسيم الأساتذة المكلفين بإعداد الامتحانات إلى فئتين اثنتين، بحيث تختص كل فئة بإعداد موضوع يختلف عن الآخر، على اعتبار أنه في شهادة البكالوريا يتم صياغة موضوعيين اختياريين، إلا في مادة الفلسفة التي يتم إعداد ثلاثة مواضيع اختيارية، خاصة في الوقت الذي تم تأجيل اعتماد نظام ”المقاربة بالكفاءات” أو ما يعرف ”بالوضعية الإدماجية”، في إعداد المواضيع وتأجيلها إلى غاية السنة المقبلة. بالمقابل فإن هؤلاء الأساتذة سيتم حجزهم بمقر الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات طيلة شهر كامل، وذلك إلى غاية انتهاء الامتحان الذي ينطلق بتاريخ 7 جوان المقبل، ويستمر إلى غاية 11 من نفس الشهر، أين يتم عزلهم تماما عن العالم الخارجي بمنعهم من الاتصال بأقاربهم وعائلاتهم لتفادي تسرب الأسئلة.

وعلى صعيد آخر فإن اللجنة الوطنية لمتابعة الامتحانات، قد شرعت في عملها ابتداء من 20 أفريل الماضي، وسيستمر نشاطها إلى غاية نهاية جويلية المقبل، والتي يترأسها الأمين العام للوزارة، وكذا ممثلين عن وزارتي الداخلية والجماعات المحلية والدفاع الوطني، وكذا المديرية العامة للأمن الوطني والقيادة العامة للدرك الوطني.

:منقول:منقول للفائدة :منقول:

تعليمية تعليمية